人教部编版六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习A卷Word文档格式.docx

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（2）七连决定转移，把________群众和连队主力安全的任务交给了六班。

（3）五位壮士________在狼牙山峰顶，眺望着群众和部队主力远去的方向。

（4）狼牙山峰________在晋察冀根据地西部,地势险要。

（5）我们________悼念为革命而献身的战士。

（6）狼牙山五壮士的壮举，使我们感到无限________。

2.（2分）（2019三下·

龙岗期末）下列加下划线字的读音有误的一组是（）

A.乘凉（ché

ng） 

海参（shēn） 

宁静（ní

婴儿（yīng）

B.石匠（jià

才干（gān） 

将近（jià

冲洗（chōng）

C.水珠（zhū） 

性子（xì

夸奖（jiǎng） 

朝鲜（chá

o）

3.（8分）比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。

坡________、破________ 

鹰________、盈________ 

4.（6分）辨字组词

欲________ 

匠________ 

且________ 

存________

浴________ 

匡________ 

具________ 

荐________

5.（5分）写出下列句中加点词语的近义词。

（1）小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。

________

（2）一朵朵山花在树下开放。

（3）泡泡轻悠悠地在空中飘游。

（4）妈妈心疼地说：

“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！

”________

（5）庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。

6.（6分）给下面句子选择恰当的描写方法，填序号。

①语言描写 

②动作描写 

③神态描写 

④环境描写

A.他的神情非常安定，非常沉着。

B.老班长用粗糙的手无力地抚摸我的头。

突然间，他的手垂了下去。

C.心里不停地念叨：

“鱼啊！

快些来吧！

这是挽救一个革命战士的生命啊！

”________

7.（4分）读一读课文《三借芭蕉扇

（二）》，填一填。

铁扇公主把借扇的经过说了一遍，假牛魔王故意________地说：

“________！

可惜！

夫人，你怎么把宝贝借给那猴子？

真气死我了！

”

8.（5分）仿写句子，用上加下划线的词。

例句：

就这样，这只猴子什么树也没种成。

二、阅读训练（共2题；

共30分）

9.（12分）课外阅读我能行。

_________

我的外婆从很远的法国巴黎来看望我和妈妈。

外婆给我带来了好多好多的礼物，有小飞机、小火车、小汽车、小电视机、小储蓄箱……我把这些玩具一件件分给院子里的小朋友，大家都很高兴。

几个月很快过去了，外婆要回法国了。

院子里的小朋友们偷偷地召开了好几次会议，商量送什么礼物给外婆。

后来，大家决定每个人自己去想办法，看谁送的礼物最珍贵。

离别的日子到了 

小朋友们在自己妈妈的陪伴下 

都提着一包包的东西来了 

外婆打开包一看 

嘿 

小胖送的是精致的竹筷 

小吉送的是一盒喷（pēn 

pè

n）香的龙井茶叶 

冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇 

外婆感动得流下了眼泪 

大家要看我的礼物，我看了看妈妈，妈妈笑着点点头。

我从卧室里（捧 

抱）出了外婆送给我的那个（精致 

精细）的小储蓄箱，用钥匙打开小锁，掀起盖子，大家都愣住了。

外婆起先也是一愣，她看看我，望望妈妈，忽然明白过来了。

她激动地一把把我抱得紧紧的，两行泪水扑簌（shù

sù

）簌地流了下来。

她亲着我的脸说：

“谢谢宝贝，你的礼物太珍贵了！

我的礼物是一小盒泥土，杭州西湖边的泥土……

（1）给短文加一个最恰当的题目，写在文前的横线上。

（2）把括号里不恰当的注音、字、词画掉。

（3）在第三自然段中的空白处加上合适的标点符号。

（4）读短文，然后填空。

①小朋友们送给外婆的礼物有________。

②“我”的礼物是________。

（5）写出描写外婆收到“我”的礼物后的表现的句子。

对她这样的反应，你是如何理解的?

写出自己的看法。

10.（18分）阅读下文，回答问题

绿色之恋

葛道吉

①那是一片浩瀚的绿色林海。

②进入绿林。

便迷了眼睛，便绿了心智。

便染了周身。

谈话是绿色话题，笑声荡漾出绿波，口渴了痛饮山涧绿泉，小憩铺开来绿色苔藓。

③姑娘说，我的裙子是乳白色的，怎么着了绿色？

绿海用映衬这个词汇为姑娘解释。

小伙子说，我坚硬的臂膀是深褐色的，怎么成了翠绿？

话毕，便有一股轻风拂来，把一串串山槐的玉叶压弯，包围了小伙子．覆盖了那健壮的臂膀。

轻风说，近朱者赤，近墨者黑，而近绿了，只好让他绿吧！

④那绿，仿佛成了酿造5000年的甘醇玉液，让你不得不酩酊大醉，索性闭上眼，全是深沉的绿晕，就连身边也鼓噪着绿色的音符；

平和而持久着的是蝉鸣；

时起刺耳的嘎嘎声是山鸡求偶的讯号；

丝弦弹拨裂帛破冰之韵的是艳羽的山雀和黄鹂；

更有那长尾鸟久违的鸣叫让人心动，让人感念大自然的美丽和良善。

⑤那绿，植得深。

拔得高，密集着罩得严实。

碎细柔嫩着的是山槐叶，肥圆长柄阔大着的是青皮槐叶，细长扁平如鳞栉般的是洋桃叶，浑圆平展显露秀气的是黄栌叶，还有在众树种中如鹤立鸡群的杨树，在疾风中把肥厚的叶掌击出哗哗啦啦的欢响，让人听着悦耳，看着舒心，顿生倾慕之情。

⑥在这里更能触动心灵的是板深处绿树掩映的土屋，还有那山的制高点上的嘹望台。

这里几乎与世隔绝。

从土屋的墙上依稀可见上个世纪六七十年代斑驳的字迹。

土屋里那盏油乎乎的矮脖子灯，和房屋一样放射着历史的光芒。

这里生活砉两代林业工人，新中国成立之初那个年轻力壮的小伙子亲手垒起了土屋，泥巴砌圆了锅台。

最引人注目的便是靠床的墙上那张女歌星演唱时的特写剧照，当然秀靓。

年轻人说，是他去年刚换上的，原来是一张他父亲贴上的已经泛黄模糊了的武松打虎的画。

两张画代表着两个时代，代表着两代人的生活情趣。

最初的那个小伙子今天已退休返乡。

记得父子俩交接班的时候，老人领着儿子在偌大的林区转悠了三天。

在一座山的制高点，老人望着绿海波涛，表情格外凝重，突然眼角滚落一滴黄豆粒大小的老泪，颤着声说；

“儿啊！

记着这个地方，几十年前这里曾是秃山，是我和你的叔叔、伯伯们就像你这样的年龄，每天来这里挖树坑，待冬春季植苗。

那日太阳特毒，场部发给每个人的一个菜糕在来时路上就塞进了从未填饱过的肚子。

午时过后，体力不支，手中的镐怎么也抡不起采，眼前突然发黑便失去了知觉……待来年春上，我们亲手植满了今天这山槐。

”我会看管好的！

“年轻人听懂了父亲的话，看着那张皱纹满面而黝黑的脸沉重地说。

老人似乎放心了，最后陪儿子在土屋里睡了一夜。

老人说电视有什么好看的？

在这里听窗外林木的叶子对话，听懂了，就感觉比看电视强多了！

⑦这里远离城市，没有灯红酒绿，但是年轻人在接过父亲沉重的绿色担子的时候，就已下了决心去研读林木叶子的对话，那种语言的内涵是他攻读的重要课题，他早已刻苦她进入了角色，他信了父亲那句话，听懂了林木叶子的对话比看电视强多了。

⑧我面对绿海，读懂了伟岸，读懂了博大，更读懂了崇高和奉献。

（1）第④自然段中的“绿色的音符”在这里有何深意？

请结合下文蝉鸣鸟叫分别从“绿色”和“音符”两方面作回答。

（2）第⑤自然段列举各种树叶有何作用？

（3）根据文意，回答问题

A第⑥自然段“土屋里那盏油乎乎的矮脖子灯，和房屋一样放射着历史的光芒，”有什么深刻含义？

B第⑥自然段有好几处生活细节的描写．请你任选一处作简要评析。

（4）老人要儿子“听窗外林木叶子的对话”，儿子“下了决心去研读林木叶子的对话”，结合全文，请你揣摩说说林木叶子对话的内容。

参考答案

答案：

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

1-6、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

5-5、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、