牛津译林版必修第三册Unit2 Natural disasters学案知识点考点汇总及配套习题.docx

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牛津译林版必修第三册Unit2Naturaldisasters学案知识点考点汇总及配套习题

Unit2Naturaldisasters

Vocabularyandthewholeunit

Ⅰ.匹配词义

A．单词匹配

（　　）1.county　A．n.程序，步骤，手续

（　　）2.disasterB．n.楼梯；梯级

（　　）3.crashC．n.碰撞声，破裂声；碰撞；

崩溃vi.&vt.碰撞，撞击；崩溃

（　　）4.exitD．n.郡，县

（　　）5.orderlyE．n.灾难，灾害；彻底失败

（　　）6.stairF．adj.有秩序的，有条理的，整齐的

（　　）7.procedureG．adj.引起破坏（或毁灭）的，

破坏（或毁灭性）的

（　　）8.oddH．n.台风

（　　）9.typhoonI．vi.&vt.出去，离去；退场；

退出n.出口，通道；离开

（　　）10.destructiveJ．adj.奇怪的，怪异的；

偶尔的；不成对的

[答案]　1－5　DECIF　6－10　BAJHG

B.短语匹配

（　　）1.atlarge　　　A．安然无恙的

（　　）2.safeandsoundB．（在困境中）保持冷静

（　　）3.occurtoC．整个，全部

（　　）4.keepone'sheadD．被想到，浮现在脑中

（　　）5.holdontoE．突然开始，爆发

（　　）6.runoutofF．使某人大为放心的是

（　　）7.taketheformofG．紧紧抓住；坚持

（　　）8.breakoutH．用完，耗尽

（　　）9.farandwideI．采取……的形式

（　　）10.toone'sgreatreliefJ．到处，各处

[答案]　1－5　CADBG　6－10　HIEJF

Ⅱ.默写单词

1．injurevt.　伤害，使受伤；损害

2．reactionn.反应，回应；抗拒；化学反应

3．signalvi.&vt.发信号，示意；标志

n.信号，暗号；标志；信号灯

4．confirmvt.证实，确认；使确信；批准

5．hugvt.拥抱，搂抱；抱紧

6．documentn.文件，公文；（计算机中的文档）

7．floodn.洪水，水灾；大量

　vi.&vt.（被）淹没，泛滥；大量涌入；充满

8．informvt.通知；了解，熟悉

9．supplyn.补给，补给品（pl.）；供应；供应量，储备

vt.供应，供给，提供

10．patternn.图案，花样；模式；范例；模型

Ⅰ.语境填空

shock；charity；staff；downstairs；otherwise；destination；destruction；roll；beyond；signal

1．MostoftherunnersintheLondonMarathonareraisingmoneyforcharity．

2．Icouldn'tgetasignalonmycellphone.

3．Destructionoftheenvironmentisoneofthemostseriouschallengesweface.

4．Hehasneverrecoveredfromtheshockofyourbrother'sdeath.

5．Thecatswereenjoyingarollinthesunshine.

6．Shutthewindow,otherwiseit'llgettoocoldinhere.

7．Ourluggagewascheckedallthewaythroughtoourfinaldestination．

8．Theroadcontinuesbeyondthevillageupintothehills.

9．Thestaffinthisshopareveryhelpful.

10．Sherusheddownstairsandburstintothekitchen.

Ⅱ.语法填空之派生词

1．Womenarescared（scare）tousethebusesatnight.

2．You'reapowerful（power）man—peoplewilllistentoyou.

3．Youcanofcoursehelpbygivingthemadonation（donate）directly.

4．Theoddness（odd）ofherappearancefrightenedhermother.

5．Thebeachiswithinwalkingdistance（distant）ofmyhouse.

6．Myimmediatereaction（react）wasoneofshock.

7．Thefirstthinghelookedatwashisoffice'slocation（locate）.

8．Infrontofthemthevalleydroppedsharply（sharp）awayfromtheroad.

9．Thetyphoonhasleftatrialofdeathanddestruction（destory）acrossmuchofcentralJapan.

10．Thewomanintheshophadlookedatthemcuriously（curious）.

1．Therewereloudcrashesofglassbreakingandthingsfallingtotheground，butthestudentsremainedstillandwaitedcalmlyandquietly.

尽管玻璃破碎和东西倒地，发出阵阵巨响，但是学生们一动不动，沉着安静地等着。

2．Themomenttheshakingstopped，MissBrownsenseditwasthebesttimefortheclasstomaketheirescape.

震动一停止，布朗小姐就感觉到这是全班同学逃跑的最佳时机。

3．Shesignalledtoherstudentstoexittheclassroominanorderlylinecoveringtheirheadswiththeirhands.

她示意学生们抱着头，排好队，有序离开教室。

4．Afterarollcallconfirmedthatallweresafeandsound，theyrelaxed，laughing，cryingandhuggingeachother.

点名确认所有人都安然无恙后，他们才放松下来，笑啊，哭啊，互相拥抱着。

5．Itimmediatelyoccurredtoherthattheseweresignsofanapproachingtsunami.

她立刻意识到这是海啸即将来临的迹象。

词语助读

①injurevt.伤害，使受伤；损害

②atlarge整个，全部

③reactionn．反应，回应；化学反应；抗拒

④holdonto紧紧抓住；坚持

⑤atthesametime同时，一起

⑥incase以防；以防万一

⑦signalvi.发信号，示意；标志n．信号，暗号；标志；信号灯

⑧exitvt.&vi.退出；出去，离去，退场

⑨orderlyadj.有秩序的；有条理的，整齐的

⑩stairn．楼梯；梯级

⑪rollcall点名

⑫confirmvt.证实，确认；使确信；批准

⑬safeandsound安然无恙的

⑭hugvt.搂抱，拥抱；抱紧

⑮proceduren．程序，步骤，手续

⑯tsunamin.海啸

⑰aseriesof一系列；一连串

⑱oddadj.奇怪的，怪异的；偶尔的；不成对的

⑲bubblen．气泡，泡；泡沫

⑳occurto被想到，浮现在脑中

keepone'shead（在困境中）保持冷静

toone'sgreatrelief使某人大为放松的是

原文呈现

Pupils'livessparedduringFalmontearthquake

ByRaymondTran

18March

FALMONT—On17March，476studentsand36teachersatFalmontPrimarySchoolescapedanearthquakethathitthecountyat2：

27p．m.Only5studentssufferedslightinjuries，despitethecurrentfiguresof7killedandover200injured①inthedisasterareaatlarge②.

AliceBrown，headteacheratFalmontPrimarySchool，wasteachingwhenthefloorbegantoshake.Herstudents'reaction③wasquickandcorrect—theymovedundertheirdesks，headfirst，andheldonto④thelegsofthedesks．Atthesametime⑤，MissBrownquicklyopenedtheclassroomdoor，incase⑥itbecamedamagedduringtheshakingandcouldnotopen.Therewereloudcrashesofglassbreakingandthingsfallingtotheground，butthestudentsremainedstillandwaitedcalmlyandquietly.

Themomenttheshakingstopped，MissBrownsenseditwasthebesttimefortheclasstomaketheirescape.[1]Shesignalled⑦toherstudentstoexit⑧theclassroominanorderly⑨linecoveringtheirheadswiththeirhands.Withinoneminuteandtwentyseconds，thewholeclasswentdownthestairs⑩andrushedtotheplayground.Soonstudentsfromotherclassesarrivedtoo.A