党风廉政建设学习工作汇报材料Word格式文档下载.docx

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根据党支部、职代会和校委会共同研究决定：

在全体教职工中广泛深入的开展党风廉政建设的学习活动。

二、学习部署安排：

建立和完善了党风廉政建设责任制，健全了相关制度。

成立了党风廉政领导小组，并出版专刊介绍党风廉政建设工作的步骤与活动情况。

１、成立了领导小组；

组　长：

xx

副组长：

xxxxxx

组　员：

xxxxxxxxxxxx　

２、召开了几次会议：

（１）校委成员的动员会议

在会议上，通过讨论规定每星期天晚上五点半到六点半为校委领导集中学习与讨论时间。

确定了《中国共产党党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政的若干准则》为集中学习的主要内容。

（２）全体教师的动员会议

会议要求全体在岗教职工，特别是党员和领导干部必须认真学习新修订的《义务教育法》、《教师法》、“xxxx”。

以科学教育发展观和xxxx重要思想为指导，结合自己平时的工作扎扎实实的开展自查自纠以及批评和自我批评。

要求每星期学习笔记不少于一千字，每个月写一份学习心得体会，有记录，并将这一安排与备课，听课检查一并贯彻到平时常规教学检查之中。

（３）党员和校委领导的民主生活会议

学校党支部要求全体党员和领导干部充分认识党风廉政建设工作的重要性和必要性。

把加强党风廉政建设列入学校党务政务工作的重点。

纳入到学校党政领导班子、领导干部的目标管理，切实转变工作作风，办好人民满意的教育，向社会展示良好的教育形象。

三、明确工作责职

通过学习讨论，对班子成员进行了责任划分，党支部与党员干部签定《xx中学党风廉政建设承诺书》，从而进一步明确了任务和目标，落实了职责和要求，做到党风廉政建设有章可循，遵章而行。

四、加强舆论宣传

１、利用橱窗、黑板报、巨幅标语，校园广播作为宣传的主阵地，在全校师生中广泛的开展党风廉政建设的宣传。

２、要求全校教职工把《党风廉政建设》《一校四园》“四风”建设结合起来，规范办学行为，树立依法治校，依法执教的意识，以推动我校良好教风的形成。

五、做好实际工作

一是专项清理党员干部大操大办，相互吃请、租车等问题，杜绝了大操大办现象，招待费和租车费公示。

二是加强学校重大事情的民主管理，增加透明度，校长都签订了责任状。

学校的校务实行按月公开，财务日清月结，按月公榜，杜绝了暗箱操作行为。

三是大力整治周边环境，加强联防，扼止了校园内时常发生的盗窃打斗事件，确保教育一片净土。

四是大力加强学校安全卫生工作，提高广大党员干部教师的责任心，签订了安全工作责任状，又将学校校园设施及学生在校的安全防范与每个党员教师分项签订责任状，对因监管不力出现安全事故的党员干部，按党纪政纪追究责任，查出安全隐患及时排除，目前全校全年未发生学生在校安全事故。

一、基本情况：

我校共有在岗教职工75人，其中党员25人，校委领导10人。

学校全体情况比较好，但在部分教中还存在着一些与学校发展不相适应方面和环节。

二、学习部署：

胡志斌

杨绍成

王　冰龙　泉　郑建章

２、开了几次会议：

（１）校委内部动员会议

会议要求全体在岗教职工，特别是党员和领导干部都必须认真学习新修订的《义务教育法》、《教师法》、“八荣八耻”。

以三个代表重要思想为指导，结合自己平时的工作扎扎实实的开展自查自纠以及批评和自我批评。

要求每星期学习笔记不少于一千字，每个月写一份学习心得体会，并将这一安排贯彻到平时常规教学检查之中。

规定每周星期五下午召开教师例会，总结一周的学习和工作情况。

在会议上学校党支部要求全体党员和领导干部充分认识党风廉政建设工作的重要性和必要性。

三、由党支部与党员干部签定《廉政建设责任书》

１、利用橱窗、黑板报、校园广播作为宣传的主阵地，在全校师生中广泛的开展党风廉政建设的宣传。

我校根据县委、政府、县教育局的安排部署，认真对照《党风廉政建

设目标责任书》的相关条款，结合学校开展党风廉政建设工作的实际情况，

进行了认真白查，现将一年来落实开展的情况总结汇报如下：

本年度以来，我校党风廉政建设工作以邓小平理论和“三个代表”的

重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大三中、四中全会精神，认真贯

彻落实科学发展观和与时俱进的思想，认真贯彻落实中共中央、国务院《关

于实行党风廉政建设责任制的规定》，按照省市县反腐倡廉工作部署，县教

育局党风廉政建设责任制的要求，坚持从严治党，标本兼治，综合治理，

坚持立足教育，着重防范，坚持集体领导与个人分工负责相结合，坚持谁主

管，谁负责的原则。

避免了违法违纪事件的发生，转变了教职工工作作风，

增强了党员干部反腐倡廉自觉性，促进了学校各项工作的开展，取得了显

著效果，我们的作法是：

一、加强组织领导，廉政建设职责清晰、措施到位

学校党支部坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事来抓实抓好。

年

初多次召开党支部会、党政联席会，专题研究党风廉政建设工作，积极探

索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系，结

合我校本年度工作要点和学校中心工作，党支部与各处室签订了《党风廉

政建设责任书》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，

要求干部不仅要对本处室、本部门的各项工作负责，也要对党风廉政建设

全面负责；

坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级

分解，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保了党风廉政建设

的责任落实到人，职责清晰，措施到位。

为优化办学环境，提供了政治保

证。

党支部还完善了一系列责任制度，使学校党风廉政建设进一步制度化、

规范化、科学化。

二、提高党员干部的精神境界，增强干部的廉洁自律意识

我校党支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干

部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施，坚持不懈地抓好干部的政治

理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。

在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界

观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。

在学习方式上，

坚持抓实党支部学习，并把党支部集中学与个人自学相结合；

坚持联系实

际，即联系学校实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际，切实提高

思想水平，改进工作作风。

通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质

要求，提高了学校班子成员的整体素质。

健全学习制度是加强勤政廉政教育的保障。

学校利用每周一次的行政

会、周前会会议，每月1—2次的党支部学习，加强了对党员干部和教职工

学习党风廉政建设的规定，进行“三个代表"

重要思想为主要内容的党性

教育。

建立健全党员、行政、教职工学习制度，把集中学习与平时自学结

合起来，要求党员、行政和全体教职工要树立高尚师德，自觉遵守党纪政

纪及国家法律法规，做到学习内容、时间、形式、人员全落实。

通过开展

活动，我校党员干部、行政班子没有任何以权谋私、损公肥私行为，全校

教职工没有发生任何违法违纪案件，收到了良好的效果。

三、做好党员、教职工的思想教育工作，抓党风促教风

我校党支部十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，夯

实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平。

1、把反腐倡廉与师德教育结合起来，疏通思想，保证政策的贯彻执行。

我校党支部坚持有计划的、系统的整体素质教育与“特色理论”、教

育法规、师德规范等教育内容相结合，把学校优良传统教育与教师敬业精

神教育相结合，把宣传正面典型与批评不良现象相结合，宣传党的方针、

政策，倡导敬业奉献精神，塑造好教师形象。

引导、组织党员围绕主题深

入思考，党员联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评，

在讨论中查摆自由主义在学校的表现及自身的自由主义现象及改进的措施

笙

寸o

2、把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来，促进校风好转。

为人师表，在时问上、地点上都应是全方面的。

学校党支部要求教工

在日常生中，在教学活动中遵守国家法令，遵守社会公德，为净化社会风

气，推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。

在生活上，反对腐朽的

生活方式，反对攀比，崇尚艰苦奋斗，反对铺张浪费讲排场。

3、把反腐倡廉与解决教工困难，为群众办实事结合起来，增强学校

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凝聚力。

反腐倡廉，干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。

学校党政工领导

对教职工坚持访问有特殊困难的教职员工，利用节假日期间上门慰问离退

休教师，体察群众疾苦，听取群众意见。

四、从点滴做起，坚持不懈抓好日常工作

1、按照县教育局《党风廉政建设目标责任书》的要求，学校与各处室

签订了党风廉政建设责任书，明确职责范围，明确考核目标。

从县司法局

聘请了党风廉政建设监督员，设立了举报箱，经常听取监督员、教职工、

学生及学生家长的意见，及时解决他们提出的问题。

2、开展问卷调查，全面了解师生及学生家长对学校领导、党员干部廉

政建设方面的意见和建议，调查了解学校党员干部是否有违规、违法、乱

纪行为，召开党员民主生活会，开展批评与自我批评。

3、积极开展党风廉政建设宣传月活动，组织党员干部学习有关廉政建

设的法规、条例、规定，开展了一次有全体党员干部和积极分子参加的党

风廉政建设讨论会。

4、做好校务、政务、财务公开工作。

教职工的考勤情况每周公布一次，

各处室工作开展情况每周公布一次，领导会议研究的工作的落实情况每两

周公布一次，学校收支基本情况每月向教职工公开一次，教师上课的月岗

位执行情况每月公布一次；

及时公布学校有关的重大工作的决定决议，增

强工作的透明度。

5、充分发扬民主，坚持民主集中制原则，落实“三重一大"

集体决策

制度。

学校重大事项，如购置专业器材、办公设备、基建项目、食堂商店

承包等，都提交到职代会讨论，例如新建学校水池、教师食堂，教学楼改

造、绿化和美化校园等，在哪个地方建盖，付款方式，合同的签订等，职

代会都反复地讨论了好几次。

通过讨论、公开，广大教职工达成共识，对

领