学年浙教版六年级下册期中全真模拟卷四解析版Word文档下载推荐.docx
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D.2、4、4、8能组成比例式
【解析】
、因为
,所以
;
此说法正确;
、
,并不是表示
所以原说法错误;
所以原说法是正确的;
所以2,4,4,8能够组成比例;
3.135、140、145的平均数是
A.135B.140C.145
答:
135、140、145的平均数是140.
4.小丁丁进行爬山训练,从山底到山顶4.5千米,再原路返回,小丁丁上山时平均每小时行1千米,下山时平均每小时行1.5千米.他上、下山的平均速度是
千米
时.
A.1B.1.2C.1.25D.1.5
(千米
时)
他上、下山的平均速度是1.2千米
5.底面积相等的圆柱和圆锥,它们的体积比是
,圆锥的高是9厘米,圆柱的高是
厘米.
A.3B.1.5C.18D.24
【解析】可设圆柱的高为
,底面积为
,圆锥的高为9厘米,底面积为
根据题意可得:
圆柱的高是1.5厘米.
第Ⅱ卷(非选择题)
二.填空题(共10小题,每题2分)
6.成正比例的两个量的比值一定.
【解析】由分析可得:
成正比例的两个量的比值一定.
故答案为:
比值.
7.
15,
.
15,12.
8.解比例
500.
9.圆锥的侧面展开图是一个扇形,将圆锥沿高展开,所得到的横截面是一个.
【解析】圆锥的底面是个圆面,圆锥的侧面是一个曲面,展开后是一个扇形,把圆锥沿底面直径和高切成两半,得到的每个截面是一个以底面直径为底,以圆锥的高为高的等腰三角形;
扇形,等腰三角形.
10.甲乙两数的比是
,乙数是60,甲数是100.
【解析】设甲数为
则
100.
11.有一个圆柱体,高是底面半径的3倍,将它如图分成大、小两个圆柱体,大圆柱体的表面积是小圆柱体的表面积的3倍,那么大圆柱体的体积是小圆柱体的体积的11倍.
【解析】设这个圆柱体底面半径为
,那么高为
,小圆柱体高为
,则大圆柱体高为
因为大圆柱体的表面积是小圆柱体的3倍,
所以
,则大圆柱的高是
又由于两圆柱体底面积相同,
所以大圆柱的高是小圆柱高的:
因为大小圆柱的底面积相同,所以高的比就是体积的比.
所以大圆柱的体积是小圆柱体积的11倍.
11.
12.下面是某旅游景区的平面图.以仙女峰为观测点,先量一量,再填表.
景点
方向
图上距离
实际距离
珍珠峰
东偏
文峰阁
偏
动物园
【解析】如图是某景区的平面图,以仙女峰为观测点,
(1)珍珠峰在仙女峰的东偏北
处,图上距离是3.2厘米,实际距离是:
(千米);
(2)文峰阁在仙女峰的东偏南
处,图上距离是2厘米,实际距离是:
(3)动物园在仙女峰的西偏南
图上距离(厘米)
实际距离(千米)
东偏北
3.2
640
东偏南
2
400
西偏南
东,北
,640;
东,南
,2,400;
西,南
,2,400.
13.有八个数排成一列,它们的平均数是54,前五个数的平均数是46,后四个数的平均数是68,第五个数是70.
【解析】8个数的和是:
前5个数的和是:
后4个数的和是:
前5个数的和与后4个数的和加起来是:
第5个数为:
70.
14.把一根2米长的圆柱体木料截成3段,表面积增加了12平方分米,这跟木料的体积是0.06立方米.
【解析】根据题意可得:
平均截成3段后就增加了4个圆柱底面的面积,
所以圆柱的底面积为:
(平方分米)
3平方分米
平方米
由
可得:
(立方米).
这根木料的体积是0.06立方米.
0.06.
15.数
是一个在11与17之间的数.那么6、10和
这三个数的平均数应在
与之间.
【解析】当
等于12时,这三个数的平均数最小,
即:
当
等于16时,这三个数的平均数最大,
故取值
平均数
三.判断题(共6小题,每题1分)
16.图上6厘米表示表示实际距离240千米,这幅图的比例尺是
.(判断对错)
【解析】240千米
厘米,
这幅图的比例尺是
17.比例的两个外项的积和两个内项的积相除等于1.
【解析】因为在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,
所以两个外项的积除以两个内项的积等于1.
18.一个水塘平均水深1.1米,小明身高1.4米,他下塘游泳没有危险.
(判断对错)
【解析】根据题干分析可得:
水塘的平均深度是1.1米,并不代表水塘中所有地方的水深都是1.1米,可能有的地方要比1.1米深得多;
也可能有的地方比1.1米要浅的多,所以不能就此确定身高1.4米的小明过河没有危险,
所以“一个水塘平均水深1.1米,小明身高1.4米,他下塘游泳没有危险”的说法是错误.
19.圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍.
【解析】令圆柱与圆锥的底面积为
,高位
所以圆柱的体积与圆锥的体积的比是:
所有等底等高的圆柱是圆锥的体积的3倍.
所以原题说法正确.
20.圆柱的体积比与它等底等高的圆锥大2倍.
.(判断对错)
【解析】因为一个圆柱的体积是与它等底等高的圆锥体积的3倍,
所以圆柱体积比与它等底等高的圆锥体积大:
倍.
故题干的说法是正确的.
21.一次数学测试中,班级平均分是85分,小明是这个班的学生,他的分数有可能是65分.
【解析】由分析可知:
小明班级平均分是85分,小明是这个班的学生,他的分数有可能高于85分,也可能等于平均分,也可能低于85分,即65分.
所以“一次数学测试中,班级平均分是85分,小明是这个班的学生,他的分数有可能是65分”的说法是正确的.
四.计算题(共1小题,每小题2分)
22.解比例.
五.应用题(共5小题,每题5分)
23.观察下面两个表格,回答问题.
(1)抢运一批救灾物资,卡车的载质量和需要卡车的数量如表.
卡车载质量
吨
4
5
10
需要卡车数量
辆
50
25
20
(2)用同样的卡车抢运救灾物资的吨数和需要卡车的数量如表.
物资总质量
15
30
35
3
6
7
上面哪道题中的两种量成正比例,哪道题中的两种量成反比例?
(1)因为
,所以卡车的载质量
需要卡车的数量
一批救灾物资的质量(一定),所以卡车的载质量和需要卡车的数量成反比例.
(2)因为
,所以物资总质量
每辆卡车的质量(一定),所以物资总质量与需要卡车数量成正比例.
24.在一幅比例尺为
的地图上,量得
两地的距离为10厘米,有两辆汽车分别从
两地同时出发,相向而行,速度分别是55千米
时和45千米
时.两车经过多长时间相遇?
(厘米)
80000000厘米
(小时)
两车经过8小时后相遇.
25.一本科普书有400页,淘气第一周看了全书的
,第二周看了全书的
(1)两周一共看了多少页?
(2)第二周比第一周多看了多少页?
(1)
(页
两周一共看了240页.
(2)
第二周比第一周多看了80页.
26.一个圆柱体高是5米,底面直径是8米,这个圆柱体的表面积和体积是多少?
(平方米);
(立方米);
这个圆柱的表面积是226.08平方米,体积是251.2立方米.
27.一堆沙子,第一次用去它的
,第二次用去它的
,还剩24吨,这堆沙子原有多少吨?
(吨
这堆沙子原有240吨.
六.解答题(共3小题)
28.直接写得数(有“
”符号的要求写估算得数每小题1分)
直接写出得数
估算:
【解答】
解:
29.计算下面各题,能简便计算的要简便计算.每小题3分
(3)
(4)
(5)
(6)
30.5分如图是2005年中国某一网站对人们“十.一”出行选用交通工具情况进行调查后作出的统计图,已知选择乘火车的人数比选择乘长途客车的多1000人,你能将图作完吗?
从统计图中,获得了怎样的信息?
乘火车的有1500人,自驾车的有1000人,乘飞机的有750人,乘坐长途客车的有500人..
【解析】1000人是2个单位长度,每个单位长度就是:
(人
统计图如下:
从图中获得信息:
乘火车的有1500人,自驾车的有1000人,乘飞机的有750人,乘坐长途客车的有500人.
乘火车的有1500人,自驾车的有1000人,乘飞机的有750人,乘坐长途客车的有500人.