增城小学教师招聘考试真题及答案解析卷3.docx

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增城小学教师招聘考试真题及答案解析卷3

增城2021年小学教师招聘考试真题及答案解析

1：

常见的属于复述策略的有（　　）

多项选择题

A、及时复习

B、分散学习

C、过度学习

D、运用多种感官协同记忆

E、复习中诵读与回忆交替

2：

（　　）是构成教育教学活动的最基本的要素。

多项选择题

A、教师

B、校长

C、教材

D、教具

E、学生

3：

“人的发展是由人的本能决定的，后天的环境和教育只起加速或延缓的作用”，这一观点的代表人物是（　　）。

多项选择题

A、英国的高尔登

B、美国的霍尔

C、美国的华生

D、美国的吴伟士

4：

世界上最早颁布《义务教育法》的国家是（　　）。

单项选择题

A、中国

B、日本

C、新加坡

D、德国

5：

当厌恶刺激出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便会增加。

这类条件反应是（　　）。

单项选择题

A、正强化

B、逃避条件作用

C、回避条件作用

D、消退

6：

李老师关心如何教好每一堂课的内容，如何能通过自己的授课提高学生的成绩，这说明李老师的处于（　　）。

单项选择题

A、关注情境阶段

B、关注学生阶段

C、关注生存阶段

D、关注自我感受阶段

7：

杜威所主张的教育思想被称作是（　　）。

单项选择题

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、实用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

8：

下列选项中属于心智技能扩是（　　）打篮球骑单车吹口琴解应用题\r

单项选择题

A、打篮球

B、骑单车

C、吹口琴

D、解应用题

9：

传统观点认为，尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低，仍会导致人类染色体受损，从而引发肿瘤或癌症。

但是，在最近的一项研究中，研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究，到目前为止，还没有检测到任何染色体断裂和重复，并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。

因此相关研究人员认为，放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。

以下哪项如果为真，最能削弱研究人员的结论?

（　　）

单项选择题

A、世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题

B、某地居民向法院起诉，声称该国军队试验贫铀弹，已影响该地居民健康

C、有数据显示，这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值

D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症

10：

在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（　　）。

单项选择题

A、直接感知事物

B、间接经验

C、学生的实践活动

D、交往

11：

在不同的活动中表现的能力叫（　　）

单项选择题

A、操作能力

B、一般能力

C、特殊能力

D、认知能力

12：

针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正（）。

多项选择题

A、教育治疗

B、家庭治疗

C、心理治疗

D、社会治疗

13：

以下诗句没有体现中秋节的意象的是（　　）。

单项选择题

A、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

B、举杯邀明月，对影成三人

C、花间一壶酒，独酌无相亲

D、但愿人长久，千里共婵娟

14：

下列场所不需要严禁烟火的是（　　）。

单项选择题

A、加油站

B、天然气存储罐

C、面粉厂

D、啤酒厂

15：

夏天自来水管管壁大量“出汗”，这说明（　）。

单项选择题

A、自来水管管内的水渗漏了

B、空气中水蒸气含量较低

C、这一天将会晴空万里

D、空气的湿度较大

16：

我国古代科技在宋代有划时代的发展，其中在火药方面的突出表现为（　）。

单项选择题

A、开始用于军事

B、管形火器出现

C、传入欧洲地区

D、掌握无烟火药技术

17：

学校对学生进行德育的特殊途径是（　　）。

单项选择题

A、正面教育原则

B、集体教育原则

C、知行统一原则

D、因材施教原则

18：

教师期望效应的发生，取决的因素有（）。

多项选择题

A、教师自身的因素

B、学生的人格特征

C、学生的原有认知水平

D、学生的归因风格

E、学生的自我意识

19：

自编测验的常见错误是（）。

多项选择题

A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标

B、教师对测验准备不够充分

C、测验太简单，题量小

D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单

E、教师对测验的项目分类比例不一致

20：

班级管理的根本目标是（　　）。

单项选择题

A、形成凝聚力

B、形成良好学习氛围

C、实现教育目标

D、加强班主任的主导地位

21：

学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。

肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。

下列对他的这种做法评价不正确的是（　）。

单项选择题

A、没有认真行使教师的权利

B、没有认真履行教师的义务

C、没有认真履行教师的职责

D、没有落实教育教学的任务

22：

（　　）提出了教师成长公式：

经验+反思=成长。

单项选择题

A、布鲁纳

B、波斯纳

C、布鲁巴奇

D、科顿

23：

根据材料回答{TSE}题：

记得刚毕业那一年，我接手的这个年级重新分班，一个叫小佳的孩子，异常调皮，分给谁都不要。

安排到我们班时，我想：

不就一个孩子吗，不信凭我的热情转化不了他。

于是，我就接了下来。

没想到还不到一个月，这个小孩的“威力”就显示出来了，迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后，我再也忍不住了，决定到他家去一趟，准备让他的父母教训他一顿。

可到他家意外地发现他在屋外打扫庭院，见到我，他吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后，跑到屋里。

在同他父母交谈时，我了解到，由于家

多项选择题

A、谈话法

B、演示法

C、参观法

D、表扬与奖励法

24：

已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（　　）。

单项选择题

A、2～3岁

B、4岁

C、5岁

D、7～8岁

25：

“知子莫如父，知女莫如母。

”说明家庭教育比学校教育更具有（　　）。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

26：

学习动机越强，学习效果越好。

（　　）

判断题

对

错

27：

世界上最著名的智力量表是（　　）

单项选择题

A、《比纳一西蒙量表》

B、《斯坦福一比纳量表》

C、《韦克斯勒量表》

D、《比纳一推孟量表》

28：

教师上课必要的补充主要是通过（　　）。

单项选择题

A、布置作业

B、检查作业

C、课外辅导

D、课后练习

29：

课堂违纪现象严重，学生各行其是，随便插嘴，不动脑筋，故意捣乱，这种课堂气氛属于（　　）。

单项选择题

A、积极的课堂气氛

B、消极的课堂气氛　　

C、松散的课堂气氛

D、对抗的课堂气氛

30：

“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍?

（　　）

单项选择题

A、《大学》

B、《中庸》

C、《论语》

D、《学记》

31：

冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：

多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。

冯老师的做法（　　）。

单项选择题

A、不可行，虽重情感交流，但回避了问题

B、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长

C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长

D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上

32：

把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称为（　　）。

单项选择题

A、推理式

B、算法式

C、启发式

D、演绎式

33：

课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。

（　　）

判断题

对

错

34：

在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（　　）

单项选择题

A、准备律

B、练习律

C、效果律

D、条件反射

35：

学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。

（　　）

判断题

对

错

36：

某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（　　）。

单项选择题

A、内部、不稳定、可控制的

B、外部、稳定、不可控制的

C、外部、不稳定、不可控制的

D、内部、稳定、可控制的

37：

教师的领导风格对课堂管理没有影响。

（　　）

判断题

对

错

38：

专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在（　　）

多项选择题

A、专家教师课时计划更简洁

B、专家教师课时计划更灵活

C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划

D、专家教师的课时计划具有预见性

E、专家教师注重细节

39：

新课程倡导教师专业发展的主要途径是（　）。

单项选择题

A、学习—再学习

B、实践—反思

C、实践—再实践

D、学习—实践

40：

学校文化的内容有（　　）。

多项选择题

A、教育的理想和追求

B、对学校功能及社会责任的理解

C、对个性的理解

D、对学习、工作的态度

E、对集体的看法

41：

经典条件反射的创始人是（）。

单项选择题

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、华生

42：

战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学教育的衔接。

（　　）

判断题

对

错

43：

一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称（　　）。

单项选择题

A、普及教育

B、普及义务教育

C、普及基础教育

D、普及国民教育

44：

（　　）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

单项选择题

A、感知运动

B、前运算

C、具体运算

D、形式运算

45：

维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（　　）。

多项选择题

A、能力高低

B、努力程度

C、任务难易

D、身心状态

E、运气

46：

中小学智育的根本任务是（　　）。

单项选择题

A、传授知识

B、发展学生的智力

C、形成技能

D、培养个性

47：

提出发现学习与接受学习概念的研究者是（　　）

单项选择题

A、加涅

B、皮亚杰

C、奥苏伯尔

D、桑代克

48：

教育法律的本质决定着教育法律的形式。

（　　）

判断题

对

错

49：

衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是（　　）

单项选择题

A、关注内容选择

B、关注教学过程

C、关注个人生存

D、自觉关注学生

50：

操作性条件反射的核心是（　　）。

单项选择题

A、无关刺激

B、中性刺激

C、无条件刺激

D、强化

51：

焦虑是以下哪些疾病的共同特征（　　）

多项选择题

A、焦虑症　

B、抑郁症

C、强迫症　

D、恐怖症

E、人格障碍

52：

国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（　　）。

单项选择题

A、课程标准

B、课程计划

C、教科书

D、课本

53：

学习英语单词，属于（　　）

单项选择题

A、概念学习

B、符号学习

C、命题学习

D、原理学习

54：

在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（