19秋福师《心理测量学》在线作业二0002参考答案Word文件下载.docx

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A.标准评定量表

B.数字评定量表

C.描述评定量表

D.强迫选择评定量表

5.用于测量个体不同心理需要倾向的测验是（）。

A.青年性格问卷

B.爱德华个人偏好量表

C.明尼苏达多相人格问卷

D.加州心理问卷

B

6.指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫做（）。

A.内容效度

B.构想效度

C.效标关联效度

D.表面效度

7.我国修订的联合型瑞文测验是什么的合并本（）。

A.标准型与彩色型

B.标准型与高级型

C.彩色型与高级型

D.城市型与农村型

8.1939年，（）编制出第一个成人智力量表。

A.希斯基教授等

B.瑞文

C.韦克斯勒

D.丹佛

9.对心理测验看法正确的是（）。

A.测验分数具有相对性

B.心理测验有绝对零点

C.心理测验可以在安静的环境中施测，也可以在吵闹的环境中进行

D.可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异

10.目的是测量被试在某方面将来可能达到的水平和成就的测验叫做（）。

A.形成性测验

B.总结性测验

C.预示性测验

D.诊断性测验

11.比率智商的公式是：

（）。

A.MA/CA

B.CA/MA

C.MA/CA×

D.CA/MA×

12.下面不属于影响测验信度系数的三个重要因素之一的是（）。

A.被试样本

B.测验难度

C.测验长度

D.施测环境

13.下面属于非言语智力测验的是（）。

A.韦氏智力测验和希一内学习能力测验

B.瑞文推理测验和文化公平智力测验

C.比奈智力测验和陆军乙种测验

D.文化公平智力测验和陆军甲种测验

14.第一个倡导心理测验运动的学者是（）。

A.卡特尔

B.达尔文

C.高尔顿

D.比奈

15.在心理测量中，反映测量工具的测验结果可靠性和一致性的指标是（）。

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

16.按照____分类，可以将心理测验分为能力测验、成就测验和人格测验。

A.测验目的

B.测验功能

C.测验对象

D.测验方式

17.教育成就测验上的分数进经常按照（）来解释。

A.百分等级

B.标准分数

C.智力年龄

D.年级当量

18.罗夏墨迹测验的测验材料有几张全彩色墨迹图（）。

A.2张

B.3张

C.5张

D.10张

19.韦氏智力测验是（）。

A.计算机化测验

B.纸笔测验

C.团体测验

D.个别测验

20.下列中不是真正效度的是（）。

C.表面效度

D.效标效度

21.主题统觉测验的测验材料是（）。

A.20张墨迹图

B.30张含义不清的图画

C.10张墨迹图

D.29张图片和1张空白卡片

22.当被试人数较多，测验时间和经费又有限时，最好选用（）测验。

A.个别

B.团体

C.速度

二、多选题（共18道试题,共36分）

23.心理测验的性质包括____。

A.间接性

B.相对性

C.客观性

D.有效性

ABC

24.适应性行为也称（）

A.社会能力

B.社会成熟

C.适应能力

D.社会适应

E.适应社会

25.好的效标测量需要符合的条件包括____。

A.真实反映观念效标的重要侧面

B.稳定可靠

C.客观，避免偏见

D.尽可能简单，省时，花费少

ABCD

26.成就测验在教育上的用途主要表现在____。

A.评价功能

B.研究工具

C.反馈功能

D.人才选拔与安置

27.在职业决策中常用的测验主要有____。

A.韦斯曼人员分类测验

B.工业人事测验

C.韦克斯勒成人智力量表

D.比奈量表

28.按照测验的性质可以将心理测验分为____。

A.构造性测验

B.典型作为测验

C.速度测验

D.投射性测验

AD

29.费兰士和米希尔将效度分为____。

A.结构效度

B.内容效度

C.构想效度

BCD

30.通常在决定样本大小时，应注意的问题包括____。

A.总体的数量

B.群体的性质

C.测验方法

D.测验结果的精确度

ABD

31.用于计算项目的区分度的相关法包括____。

A.二列相关

B.积差相关

C.点二列相关

D.z相关

AC

32.测验项目的区分度分析一般有3种方法，它们是（）

A.根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：

达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度

B.对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度

C.先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：

达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度

D.对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度

E.选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。

两组施测同一测验。

然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度。

ABE

33.职业测验在职业决策中的应用大体可分为____。

A.为人择事的职业指导

B.为事择人的职业选拔

C.职业安置

D.各种执照和资格的授予

34.自陈量表的项目形式主要有____。

A.是非式

B.折中是非式

C.选择式文字量表式

D.数字量表式

35.艾森克人格问卷（简称EPQ）从____维度来评价人格。

A.内外倾性

B.神经质

C.精神质

D.测谎分

36.测量的误差来源于____。

A.测验自身

B.施测过程

D.施测人员

37.编制心理测验中的合成测验要解决的问题包括____。

A.项目的试测

B.项目的选择

C.项目的编排

D.项目的分析

BC

38.学习障碍的鉴定方法包括____。

A.病源法

B.诊疗法

C.标准参照法

D.反思记录法

39.分数合成的方法包括____。

A.临床判断

B.推理方法

C.多重回归

D.多重划分

40.分数合成的特殊方法包括____。

A.完形记分

C.轮廓分析

三、判断题（共10道试题,共20分）

41.多动症全称为注意缺乏多动障碍，是儿童注意力缺乏、唤醒过度、活动过多、冲动性和延长满足困难等一系列心理、行为问题的总称。

正确

42.加州心理问卷（简称CPI）是由美国心理学家爱德华于1953年编制的，它以莫瑞的人类需要作为编制的理论依据，主要测量个体在15种不同的心理需要上的反应倾向。

错误

43.在测量学中，真分数是指反映被试某种心理特质真正水平的那个数值。

真分数是一个理论上构想出来的抽象概念，在实际测量中是无法得到的。

44.猜人测验是一种标准评定测验，主要目的是利用同班同学的长时间相处，互相评定一群学生的各种人格特质。

45.罗夏克墨迹测验是由瑞士精神医学家罗夏克于1921年正式发表，该测验有10张墨迹图片。

46.成就测验主要用于工业领域。

47.标准评定量表是提供一个由许多形容词、名词或陈述句构成的一览表，要求评定者将表中所列与被评定者的行为逐一对照，将其中所有能描述被评定者人格的词或项目圈出来。

48.我国近代心理测验大约源于1914年左右，当时西方智力测验的引进带动了我国各种测验的发展。

49.难度一般以通过率来表示。

50.等量加权就是将各测验分数直接相加而获得合成分数。

以下内容可以删除：

远程教育复学科的教学和研究工作有利于总结我国远程教育的实践经验并进行理论概括和创新，开创开放与远程教育的中国模式和中国学派，为世界制远程教育的繁荣和发展作出我们的贡献;

有利于借鉴世界各国远程教育的实践经验和理论研究成果，使我国远程教育学科理论研究和教学的起点高、成效快;

同时，将有利于更好百地以理论指导教育决策。

这是因为，远程教育度已经成为世界各国教育发展新的增长点，旅得了国际社会和教育界的关注，成为各国教育决策的新的热点之一.

商业银行的发展与宏微观因素都密切相关。

从宏观层次来看，作为金融的核心企业，民生银行中间业务的发展与国家经济的发展、整体经济的大环境、政策的变动都密不可分；

在微观层次上来看，银行总的资产规模、资产质量、利息收入等都和民生银行中间业务收入密切的联系。

结合前文的分析，民生银行要充分把握我国经济的发展，结合自身具体特点，充分利用银行本身的业务优势，及时调整业务的方向和重点，提高中间业务的竞争能力。

本章从不同角度对民生银行中间业务的发展提出建议，旨在为民生银行的发展提供指导。

（一）应对宏观经济方面的对策

银行中间业务的发展与宏观环境密不可分，面对日益复杂的国内外环境，商业银行应该积极把握时代脉搏，主动应对各种挑战，顺应大环境的变化，积极推进中间业务的发展。

1、面对我国经济增长大形势的措施

宏观经济的繁荣可促进商业银行中间业务的发展。

国家生产总值的提高利于金融业的繁荣，货币供应量的对数与商业银行非利息收入呈正相关。

随着我国经济的发展，人民生活水平提高，经济活动日益复杂多样。

在这种情况下，对银行的业务提出了更高要求。

商业银行要适应这种需求，就要提高业务的质量和水准，为人们提供更好的服务。

首先优化服务质量，缩短办理业务的时间，提高资金跨国跨地划转速度，提高服务的便捷度，为客户提供更好的服务。

其次提高服务水准，提高财富管理产品的收益、优化控制汇率利率多重风险产品的设计。

这样才能让商业银行在经济发展的浪潮中立于不败之地，

2、应对我国资本市场新形势的方法

随着我国资本市场的成熟，企业融资方式越来越多元，外资也越来越多的参与我国资本市场。

随着股票发行筹资额增长，商业银行的非利息收入随之提高。

金融市场的繁荣削弱了银行金融中介的作用，证券信托等金融机构开始与银行在部分业务上竞争。

随着我国资本账户开放程度的逐渐加大，我国股票、债券市场逐渐打开，资本跨境流动规模和频率逐渐加大，给我国的股份制商业银行带来了巨大挑战。

随之，直接融资逐渐成为社会融资的重要组成情况。

2016年10月，人民币加入国际货币基金组织特别提款权的篮子，有力的推动了人民币的国际化