榆次小学教师招聘考试真题含答案及部分解析Word格式文档下载.docx

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A、叶希波夫冈察洛夫

B、斯米尔切诺夫

C、凯洛夫

D、申比寥夫

6：

“以人为本〞表达在教学中，要求教师〔　〕。

A、统筹兼顾

B、一切以教材为标准

C、因材施教

D、立足长远

7：

喜爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。

〔　　〕

推断题

对

错

8：

学生学习体操动作，这种学习属于〔　　〕。

A、信号学习

B、连锁学习

C、区分学习

D、言语联结学习

9：

教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是〔　　〕。

A、百科全书式课程理论

B、综合课程理论

C、有用主义课程理论

D、结构主义课程理论

10：

以下诗句没有表达中秋节的意象的是（）。

A、遥知兄弟登高处．遍插茱萸少一人

B、举杯邀明月．对影成三人

C、但愿人长期．千里共婵娟．

D、花间一壶酒．独酌无相亲

11：

学习过程是教育心理学讨论的核心内容。

12：

小学一年级班主任薛老师，向新人学的学生家长推举了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班，并要求至少报其中的两个。

该老师的做法〔　〕。

A、正确，反映了教学的需要

B、正确，表达了敬业精神

C、不正确，违反了教学规律

D、不正确，违反了教师职业行为规范

13：

布鲁纳在1994年将教育心理学的讨论成果总结为主动性讨论、反思性讨论、合作性讨论以及〔　　〕。

A、社会文化讨论

B、家庭环境讨论

C、学校环境讨论

D、班级气氛讨论

14：

教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所根据的感知规律是〔　　〕。

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

15：

以下关于稳固性原那么的描述中正确的选项是〔　　〕。

A、“学而时习之〞

B、稳固要在理解的基础上进行

C、稳固就要死记硬背

D、重视组织各种复习

E、在扩充改组和运用学问中主动稳固

16：

“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室〞和“孤独天宝后，园庐但蒿藜’’是唐代一位有名诗人的诗句。

这位诗人最有可能是〔　〕。

A、陈子昂

B、孟浩然

C、杜甫

D、杜牧

17：

“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔那么终身受用无穷。

〞这句话说明教学中应重视〔　　〕。

A、培育学生主动的心理品质

B、进展学生的能力

C、学问的传授

D、培育学生良好的思想品德

18：

主见教师应以学生的进展为目的，以“儿童中心主义〞著称的美国教育家是〔　　〕。

A、杜威

B、加德纳

C、布卢姆

D、布鲁纳

19：

衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是〔　　〕

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

20：

依据埃里克森的人格进展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是〔　　〕。

A、自主感对羞辱感

B、主动感对内疚感

C、勤奋感对自卑感

D、自我同一性对角色混乱

21：

以下日常生活现象出现的先后顺序是〔　〕。

①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报③用核电站的电照明④中国农民在家中上网

A、①②③④

B、②①③④

C、①③②④

D、④③①②

22：

社会主义全面进展教育的组成部分是〔　　〕。

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

E、劳动教育

23：

我国已故有名规律学家金岳霖小时候听到“金钱如粪土…‘伴侣值千金〞这样两句话后，发觉有规律问题，因为它们可推出“伴侣如粪土〞的荒唐结论。

既然“伴侣如粪土〞这个结论不成立，于是从规律上可以推出〔　　〕。

A、“金钱如粪土〞这一说法是假的

B、假如伴侣的确值千金，那么金钱并非如粪土

C、“伴侣值千金〞这一说法是真的

D、“金钱如粪土〞“伴侣值千金〞，这两句话或者都真，或者都假

24：

确定教育事业进展的直接和最终的因素是〔　　〕。

A、政治经济制度的进展水平

B、教育投资

C、领导者的意志

D、生产力的进展水平

E、文化进展水平

25：

在以下各种学习动机中属于内部动机的是〔　　〕

A、获得好名次

B、获得高分

C、获得老师表扬

D、获得解答

26：

20世纪20年月，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是〔　　〕。

A、鲁迅

B、徐特立

C、陶行知

D、梁启超

27：

以下能驳倒“他既会弹钢琴，也会弹吉他〞的有（）。

①他会弹吉他，但不会弹钢琴②他会弹钢琴，但不会弹吉他③他既不会弹钢琴也不会弹吉他④他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他⑤假如他不会弹钢琴那么他也不会弹吉他

A、2项

B、3项

C、4项

D、5项

28：

以下有关文学常识的表述错误的一项是〔　〕。

A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》等，剧本有《龙须沟》、《茶馆》等

B、郭沫若是我国现代有名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》、《孔雀胆》等

C、《阿Q正传》、《祝愿》、《包身工》、《暴风骤雨》等小说，都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重重压迫和剥削的苦痛生活

D、20世纪50年月出现了以孙犁为代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴实清爽的泥土气息的完善统一为艺术风格，对当代文坛产生了极大的影响，被誉为“荷花淀派〞

29：

依据人的身心进展规律，小学生的思维特点是〔　　〕。

A、具体思维与抽象思维并行进展阶段

B、由抽象思维向具体思维过渡阶段

C、由具体思维向抽象思维过渡阶段

D、完全属于具体形象思维阶段

30：

某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参与了一次技能测验，他们的测验成果为：

小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁比小李高，而小王不如小赵高。

请问，小张、小王、小赵、小丁、小李测验成果谁最高?

〔〕。

A、小丁

B、小王

C、小赵

D、小张

31：

学习英语单词，属于〔　　〕。

A、概念学习

C、命题学习

D、原理学习

32：

维果茨基的最近进展区是指〔　　〕。

A、最新获得的能力

B、超出目前水平的能力

C、儿童现有进展水平与可能的进展水平之间的距离

D、需要在下一进展阶段把握的能力

33：

用正确的动机战胜错误的动机，用理智战胜欲望，用果断战胜迟疑，用坚持战胜动摇等，一般是指〔　　〕。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

34：

指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。

35：

课堂气氛有哪几种类型（）。

A、主动的

B、消极的

C、放任的

D、对抗的

36：

心理进展的一般特点有〔　　〕

C、个别差异性

D、顺序性

E、不均衡性

37：

学生心理进展有四个基本特征，其中有一个特征是〔　　〕

A、生成性

B、客观性

C、不平衡性

D、变通性

38：

智育是教学的一个重要组成部分，主要通过课外辅导来进行。

39：

学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。

40：

儿童的进展包括生理进展和心理进展两方面，表现出〔　　〕等特点。

A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

E、分化与互补的协调性

41：

双击窗口标题栏，会使窗口〔　〕。

A、关闭

B、另存

C、在“最大化〞和“还原〞之间切换

D、没有反应

42：

“传授——接受〞模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。

43：

印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有肯定的影响。

依据上述定义，以下不属于印记学习行为的是〔　　〕。

A、绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边

B、由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶

C、绵羊用舌舔小羊的方式来标记自己的后代

D、刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走

44：

道德情感的内容主要有〔　　〕。

A、爱国主义情感

B、集体主义情感

C、义务感和责任感

D、事业感

E、自尊感和羞辱感

45：

在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为〔　　〕。

A、罗森塔尔效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、首因效应

46：

在Word中，以下说法错误的选项是〔　　〕。

A、替换功能不行以进行段落标记符的查找或替换

B、可以为文档设置不同的打开密码和修改密码

C、可以更改文档保存的默认位置

D、格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式

47：

《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2010--2020年）》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12．4年提高到〔　〕年。

A、13

B、13．5

C、14

D、16

48：

〔　　〕是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致

A、标准化成就测验

B、细目表

C、自测试题

D、案卷分析

49：

现代教育在教学过程中，强调的是“发觉〞学问的过程，而不是简洁地获得学问。

A、对

B、错

50：

元认知策略的三个方面是相对独立工作的。

51：

《中华人民共和国未成年人爱护法》规定，国家对未成年人实行〔　〕与爱护相结合的原那么。

A、教育

B、敬重

C、爱惜

D、关怀

52：

人类具有信任“自己人〞的倾向，一个有阅历的谈话者，总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿态也尽力给对方在心理上有相容感。

比方，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。

这段话的主旨是〔　〕。

A、有阅历的谈话者一般都比较自信，在交谈过程中能掌控局面

B、人们总是更擅长和自己熟识的人谈话

C、谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要

D、创造相容感能对谈话过程产生主动的作用

53：

具体运算阶段的思维特征有〔　　〕。

A、多维思维

B、思维的可逆性

C、去自我中心

D、命题思维

E、具体规律推理

54：

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为〔