15春福师《文学概论》在线作业二满分答案Word格式文档下载.docx

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A.现实型文学

B.理想型文学

C.象征型文学

D.想象型文学

4.奥地利精神病医生、精神分析学派创始人（）在精神分析理论中指出具有动物性的“本我”对理性的“自我”有着强大的内驱作用。

A.达尔文

B.马克思

C.弗洛伊德

D.恩格斯

C

5.读者阅读文学作品的过程，本应是还原作家心目中的形象、情感体验和思想见解的过程。

但实际上，完全的还原是不可能的，读者阅读的“第二文本”总是“第一文本”的种种异变。

其中，（）是指在某一特定文本中，作家融进的情感虽是确定的，但在具有不同期待视野的读者那儿，却会唤起不同程度或不同性质的情感体验。

A.作品形象的异变

B.情感的异变

C.思想观念的异变

D.作品情节的变异

6.（）指作家以清晰的理智,有意识地调动,分析和综合材料,使之成为有机的能表达一定意义的整体作品的心理能力。

A.意识

B.无意识

C.灵感

D.直觉

7.（）的基本特征是凝练性、跳跃性、节奏韵律性。

A.诗

B.小说

C.剧本

D.散文

8.（）是借他物（喻体）来表现某物（喻本）的修辞方式。

A.比喻

B.象征

C.倒装

D.歧义

9.（）是诗句在语法上的错置，是惯常词序的颠倒。

有的倒装句是为了迁应格律，有的是为了加强某一意象，突出话语的表现力。

A.夸张

B.对比

10.巴赫金称（）的作品为“复调”式小说，小说中叙述者的声音、不同人物的声音，形成“众声喧哗”的世界。

A.列夫·

托尔斯泰

B.陀思妥耶夫斯基

C.普希金

D.屠格涅夫

11.（）是有关系的事物之间的相互替换，或用一物代另一物，或用一部分代全体。

C.借代

D.用典

12.（）是以一定的道德意识及其由之而形成的伦理关系作为规范来评价作品，以善、恶为基本范畴来决定对批评对象的取舍。

这种批评着重于对文学作品的道德意识性质和品位的评价，实现作品的伦理价值及道德教化作用。

13.（）认为文学作品是一个独立自足的整体，是一种有组织的符号结构，意义只需要从文本去寻求而无需借助于外部因素加以说明。

A.心理学批评

B.语言学批评

C.文化批评

D.审美批评

14.（）侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴，基本特征：

暗示性和朦胧性。

15.（）侧重以写实的方式再现客观现实，基本特征是再现性和逼真性。

二、多选题

1.创作动机的动态轨迹可描述如下（　）。

A.由作家的内在需要所鼓动

B.在作家心理失衡的情况下形成易感点

C.与某种外部刺激相迎合之后所带来的极强的行动力量

D.对整个创作过程起支配作用的或隐或显的意图（或意念）

ABCD

2.中西审美批评模式的共同特点（）。

A.是一种情感性评价

B.是一种体验与超越矛盾统一的批评，具有超功利性

C.是一种形式或形象的直觉批评

D.将作品产生的时代背景、历史条件以及作家的生活经历等与作品联系起来考察

ABC

3.历史条件发生了很大的变化，我们今天要建设具有时代精神和中国特色的当代马克思主义的文学理论，就应该（）。

A.以马克思主义为指导

B.以特有的历史文化和现实经验作为土壤去培植马克思主义的文学理论

C.吸收中国传统的文学理论，寻求马克思主义文学理论与传统文学理论的结合点

D.要具备当代性，体现时代精神

4.在现实生活中，人们总处于一定的情绪状态。

在文学阅读活动开始时，这种生活中的情绪状态不可能截然中断，会伴随读者进入阅读过程，影响阅读效果。

读者的这种影响阅读的情绪状态，就叫做接受心境。

这些心境产生的原因有（）。

A.社会生活状况

B.个人境遇

C.读者的身体状况

D.自然环境因素

5.剧本是一种侧重以人物台词为手段、集中反映矛盾冲突的文学体裁，它的基本特征有（）。

A.浓缩地反映现实生活

B.集中地表现矛盾冲突

C.以人物台词推进戏剧动作

D.具体充分的环境描写

6.即兴是作家因受某一外在刺激或内在充当的作用，兴会来临，在文字操作过程中迅速地创造出作品的状况。

即兴不是凭空出现的，它需要（）。

A.足够的材料和感情积累

B.特殊的气氛和契机

C.综合心力的开发

D.先天的禀赋、气质，以及后天的本领、技巧

7.文学叙事的基本特征包括（）。

A.叙事的内容是社会生活事件过程

B.与抒情性作品不同，叙事文学讲故事，描述人的行为及其造成的后果，其认识价值就在于显示了社会生活的发展变化过程及其意义

C.叙事是话语的虚构

D.文学叙事不同于日常叙述语言，在于它所指的对象仅存在于这个故事的叙述话语之中，叙事作为话语的虚构而同客观的现实之间产生距离，优秀的叙事文学是用话语重构世界，这个话语的世界虽不等于现实本身，却可能在更本质的层次上揭示社会现实的内在意义

8.典型环境与典型人物的关系包括（）。

A.典型性格是在典型环境中形成的

B.典型环境逼迫人物行动，制约人物性格发展

C.典型人物对环境的反作用

D.典型环境与典型人物互相依存

9.从文学心理学角度讲，回忆的发生是外在刺激或内在需要与创作中心意念挂钩时的神经传导活动。

常见的回忆方式有（）。

A.直接回收法

B.挨次扫描法

C.按层次推论

D.深沉思索

10.文学消费与文学接受的区别包括（）。

A.文学消费具有物质消费和精神消费二重性，而文学接受则纯属一种精神文化范围内的活动

B.文学消费既包括阅读行为，也包括未含阅读活动的消费行为，而文学接受则一定是一种阅读或欣赏的精神活动

C.文学消费与文学接受的主客观条件不同

D.文学消费研究具有综合的多视角的特点，而文学接受研究则偏于审美经验或艺术心理这一独特视角

11.艺术构思的心理机制包括回忆和沉思，（　　）等内容。

A.想象与联想

B.灵感与直觉

C.理智与情感

D.意识与无意识

12.小说侧重刻画人物形象、叙述故事情节，它的基本特征有（）。

A.深入细致的人物刻画

B.完整复杂的情节叙述

C.具体充分的环境描写

D.最强调韵律性

13.根据文学创造的主客体关系和文学作为意识形态在反映现实和表现审美感受方面的不同方式，把文学作品分为（）这几种类型。

14.艺术真实的特征有（）。

A.内蕴性

B.主观性

C.假定性

D.诗艺性

15.马克思主义文学理论的内容十分丰富，（）,以及艺术交往论，共同构成了马克思主义文学理论的基石。

A.文学活动论

B.文学反映论

C.艺术生产论

D.文学审美意识形态论

三、判断题

1.作为文学形象的高级形态之一，典型是文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格。

它在叙事性作品中，又称典型人物或典型性格。

A.错误

B.正确

2.意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统，及其诱发和开拓的审美想象空间。

3.社会主义文学创作是一个不断进行自我更新，不断进行探索和实验的一个过程，这里，既有对资产阶级艺术的继承和“扬弃”，更有对社会主义文学独特的艺术规律的实验和探索。

4.文本时间，指故事发生的自然时间状态，即“故事”内容本身的时间。

故事时间（叙事时间），指故事内容在叙事文本中具体呈现出来的时间状态，即“讲”的时间。

5.文学理论必须经得起文学活动的实践的检验。

文学理论总是随着文学运动、文学创作、文学接受的发展而发展。

6.情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件，它要求表现出人物行为的矛盾冲突，从而揭示人物命运的变化过程。

7.审美意识形态，是指与现实社会生活密切缠绕的审美表现领域，其集中形态是文学，音乐，戏剧，绘画，雕塑等艺术活动。

8.创作动机是驱使作家投入文学创造活动的一股内在动力。

没有它，任何文学创造活动都不可能完成。

9.伦理道德批评强调的重点始终放在艺术内容的道德评价上，因而对艺术的灵性和创造活力往往有所忽略。

10.话语蕴藉是对文学活动的特殊语言状况的概括，指文学作为社会性话语活所包含的丰富的意义生成可能性。

11.所谓文学的时代风格，就是作家作品在总体特色上所具有的特定时代的特征，它是该时代的精神特点、审美要求和审美理想在作家作品中的表现。

12.日常个性不能直接形成文学风格，必须通过审美创造的升华转变为创作个性，才可能在作品中形成独特的艺术风貌。

创作个性是位于日常个性和文学风格之间的中间环节，风格是作品的内容和形式经创作个性的有机整合之后所显现的独特的艺术风貌和格调，创作个性是风格的灵魂。