unit5 music导学案学生版祥解文档格式.docx

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4．________vt.假装；

假扮 

4．________n．加；

增加；

加法 

________adj.附加的 

________v．增加 

5．________n．投入；

热爱 

________vt.奉献；

致力于 

________adj.忠诚的 

6．________n．邀请；

招待 

________vt.邀请 

________adj.诱人的；

吸引人的 

8．________vt. 

vi.系上；

附加；

连接 

________n．附属物；

附件

________adj.附属的 

9．________vt. 

vi.表演；

履行；

执行 

________n．表演；

演奏 

___________n.表演者

10．________vt.依赖；

依靠 

________adj.可靠的

11．________adj.幽默的；

诙谐的 

________n．幽默 

12．________adj.熟悉的；

常见的；

亲近的 

________n． 

________vt.了解；

通晓

13．________adj.吸引人的 

________vt.吸引 

________n．吸引人的人或事物 

14．________adj.自信的；

确信的 

________n．自信 

15．________adj.敏感的；

灵敏的

16.____________n.工作室；

演播室___________n.（pl.）

17.____________n.百万_____________n.百万富翁

18.____________n.男演员；

行动者____________n.女演员

19._____________adj.简短的；

简要的____________adv.简要的；

短暂的

20._____________adj.痛苦的；

疼痛的______________n.疼痛

短语回顾 

1.dream________ 

梦见；

梦想；

设想 

2．attach...________ 

认为有（重要性、意义）；

附上；

3．play 

jokes________ 

戏弄 

4．________so 

大约 

5．________addition 

另外；

也 

6．________all 

最重要；

首先 

7．________up 

with 

想出，提出 

8．to 

be________ 

说实在地，说实话 

9．________cash 

用现金，用现钱 

10．be/get 

familiar________ 

熟悉，与……熟悉起来 

11.break________打碎；

分裂，解体 

12．sort________ 

分类 

13．rely________ 

14．be 

________ 

on 

以……为基础 

15．be 

serious________ 

对……认真

单词拼写

1.Theteamfeel（自信）ofwinning.

2.Thishospitalis（附属）tothemedicalcollegenearby.

3.Howlongdidtheyfindhera?

4.HespeaksFrenchinatoEnglish.

5.Pleasebeb.Wedon’thavemuchtime.

6.Themwillgiveaconcertinhisconcertinhishometownattheinvitationofthemayor.

7.Walkingisagood（形式）ofexerciseforboththeyoungandtheold.

8.Thestudents（假装）tobereadingtheirbookswhentheteachercameback.

用所给单词的正确形式填空

1．YesterdayMary________metodinnerandtomyjoy，thedishshepreparedwas

________.（invite）

2．Theprocessis________，buttheresultisdesirable.Remember：

no________：

nogains.（pain）

3.Shewasa________girlandherwritingswerefullof___________.（humour）

4．I‘mgladtoreceiveMr.Green’s________todinnerasMrs.Greencookswelland

I‘msurethedisheswillbe_______（invite）．

5．Whenthepolicefoundoutthe________wasactuallylying，theydecidedtotake

________andtheyarrestedherthefollowingday（act）

6．Manyvisitors________bythebeautyoftheWestLake，sayingthatthebeautiful

scenerythereisreally________.（attraction）

Period2Warmingup&

Reading（课时2、3）

【学习目标】：

1.深入理解课文，培养快速阅读，整体理解的能力。

2.自主学习，合作探究:

通过对“门基乐队”发展历史的学习，增加对阅读文章的理解。

3.通过学习文章了解更多的音乐种类和乐队类型，激发学生对音乐更加浓厚的兴趣。

重点：

获取TheMonkees组合发展历程的信息。

快速阅读找出各段主题句和精读课文完成表格填空等。

难点:

通过阅读更好地发展各种阅读技巧。

训练用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。

PartIWarmingup

1.Whatwouldyouliketodoifyouarefreetoday?

2.Canyounameanymusicstyle?

PartIIPre-reading

Haveyouheardaboutanyofthefamousbandsintheworld?

Listsomeifyouhave.

_______________

PartIIIReading

1.Firstreading

Task1）Matcheachpartwithmainideaofparagraphs

Paragraph1:

①Manypeoplewanttobefamousassingersormusicians.

Paragraph2:

②HowtheMonkeesbecamepopularandhowtheydevelopedasarealband.

Paragraph3:

③Thisishowmostbandsstart.

Paragraph4:

④TheMonkeesstartedinadifferentway.

Task2）Jointhecorrectpartsofthesentencestogether.P35Ex.1

2.Secondreading

Task1）Readparagraphs1and2andtellwhetherthefollowingaretrue（T）orfalse（F）.

1.Afamoussingerormusicianusuallybelongstoaband.（）

2.Ifyousingkaraoke,itwillbeeasierforyoutoberichandfamous.（）

3.Manymusiciansformabandbecauseoftheircommoninterestinmusic.（）

4.Playingmusictopassers-byinthestreetisthefirststeptofame.（）

5.Whenperformersmakerecordsandsellmillionsofcopies,theyaresuccessful.（）

Task2）Readparagraphs3and4andfillintheblankswithproperwords.

TheMonkees

Notarealband→Arealband

TVorganizersputan_____________

inanewspapertofindfourmusicians.

Theyplayedandsangtheirownsongs.

Three_____andonemusician

_______theband.

Theyproducedrecordsandstarted________andplayingtheirownmusic.

Theyplayed_________oneachotheraswellasplayedmusic.

They____________about1970.

Theypretendedtosingduringthe_____________.

They___________inthemid-1980s.

Theyplayedandsangsongswrittenby________________.

In1996,theyproducedanewrecord,withwhichthey___________theirformertime.

3.Thirdreading

Choosethebestanswer.

1.Whatdoesthetitleofthepassagemean?

A.Thebandwasn’tafamousone.

B.Thebandwasformedinadifferentway.

C.Thebanddidn’tplaytheirownmusic.

D.Theband