摄影测量与遥感课程标准(48课时)文档格式.doc
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适用专业
工程测量技术
课程性质
专业拓展学习领域
期末考试形式
闭卷
是否过程性考核/成绩组成
是/70%
课程设计思路
以工程测量技术专业毕业生所从事的相关测量工作内容为依据，确定教学内容，并根据不同的教学内容设定学习情境。
结合3S的发展对测量人才知识、技能的要求，来设计学习情境下的子任务。
课程目标
知识目标
1．掌握摄影测量与遥感的基本概念；
2．熟悉摄影测量系统及遥感系统平台的构成；
3．掌握遥感数字图像的基本概念；
4．掌握数字图像判读的基本方法；
5．掌握遥感数字图像处理的基本方法；
6．了解影像专题图制作的原理。
社会能力
1．具备能迁移和应用知识的能力以及善于创新和总结经验的能力；
2．具备较快适应环境的能力；
3．具备团队协作的能力；
4．具备诚实守信和爱岗敬业的职业道德。
方法能力
1．具备使用计算机的能力；
2．具备对外文资料的理解的能力；
3．具备资料搜集整理的能力；
4．具备制定、实施工作计划的能力；
5．具备综合分析判断能力。
专业能力
1．能识读数字影像图；
2．能利用ERDAS软件对数字图像进行几何校正、辐射校正、镶嵌、拼接、增强、及分类的处理；
3．能利用ERDAS软件制作遥感影像专题图。
教学内容
1．数字摄影测量基本理论和方法；
2．遥感数字图像的处理；
3．遥感专题图的制作。
学习项目划分
序号
情境描述
学时
学习情境1
预备知识
导学（课程、学习内容、学习方法及考核方式介绍）
2
学习情境2
数字摄影测量
学习数字摄影测量中航摄像片的获取方法、航摄像片的内外方位元素、共线方程、坐标系等理论知识和航测像片定向、解析空中三角测量的相关操作。
12
学习情境3
影像的判读和调绘
学习影像判读和调绘的相关理论和操作，要求学生利用图像判读的方式对所提供的数字影像图进行地物和地貌的判读。
4
学习项目4
遥感数字图像处理
每位学生利用所学的遥感数字图像的处理方法对提供的数字图像进行相应的几何校正、辐射校正、镶嵌、拼接、增强、分类等的处理。
28
学习项目5
遥感专题图的制作
学习遥感专题图的制作，要求小组成员间相互协作完成提供图像的植被专题图和土地利用图的制作。
学生应有基础及课程衔接
1、应掌握的知识：
计算机应用、高等数学、线性代数及概率论
2、在此课程之前应学习的专业课程:
数字化测图
课程与岗位技能证书对接
无
考核评价
过程性考核
终结性考核
70%
30%
教师要求
1．具备一定的教学组织能力；
2．具备遥感图像判读的能力；
3．具备应用ERDAS软件处理遥感数字图像的能力；
4．具备制作专题遥感影像图的能力。
推荐教材
1、邹晓军主编，《摄影测量与遥感》，测绘出版社，2011.1
2、王涛主编，《摄影测量与遥感》自编讲义，2015.8
编制依据
本标准依据《陕西铁路工程职业技术学院工程测量技术专业（五年制）教学标准》制定
二、学习项目
学习情境1：
预备知识学时：
2学时
表一学习项目基本信息
知识目标：
1.掌握摄影测量与遥感的基本概念；
2.了解摄影测量与遥感的基本应用；
3.了解课程、学习内容、学习方法及考核方式。
专业能力目标：
1.了解摄影测量与遥感技术的相关应用；
2.通过资料检索等方法，搜索查询摄影测量与遥感的发展趋势。
1.摄影测量与遥感的基本概念；
2.摄影测量与遥感的应用；
3．导学（课程、学习内容、学习方法及考核方式介绍）。
教学任务
设计
任务描述
任务1
实训条件
实训项目
实训所需主要仪器设备
所需实训场地
主要考核点
知识
2.了解摄影测量与遥感技术的应用情况。
能力
1．掌握摄影测量与遥感的基本概念
教学方法
讲授法、引导文法、案例教学法、小组讨论法、演示法
教学资料
需导入的技术标准
参考资料
1、《摄影测量与遥感》多媒体课件
2、视频：
摄影测量与遥感认识与应用录像
3、待判读的图像
4、陈晓玲等，《遥感数字影像处理导论》，科学出版社，2010,3
5、梅新安等，《遥感导论》；
高等教育出版社，2000.3
6、党安荣等，《ERDAS遥感数字影像处理》，清华大学出版社，2010.4
课程信息化资源
1、
2、
3、
4、http:
//202.195.237.139/ygtxcl/shijian/shijian2.asp
表二学习项目设计
学习任务
教学方法建议
教学组织设计
成果资料
任务1：
理论课2学时
讲述法
引导文法
案例教学法
小组讨论法
六步法
1、引导文
2、用于认识的数字
影像
学习情境2：
数字摄影测量学时：
12学时
1.掌握摄影测量中航摄像片的获取方法；
2.了解摄影测量中内外方位元素、共线方程、坐标系等理论知识；
3．掌握解析空中三角测量的方法及应用；
1.掌握数字影像的认识和获取方法
2.掌握解析空中三角测量的方法及应用。
1.摄影测量中航摄像片的获取方法及要求；
2.航摄像片的内外方位元素、共线方程、坐标系；
3.航测像片的定向处理；
4.解析空中三角测量的方法及应用。
数字图像的认识和获取
学习数字摄影测量中航摄像片的获取方法、航摄像片的内外方位元素、共线方程、坐标系等理论知识和航测像片定向操作。
10
任务2
解析空中三角测量
学习解析空中三角测量的相关操作。
项目1.数字图像的定向处理
计算机
机房
1.摄影测量中航摄像片的获取方法及相关要求；
2.掌握解析空中三角测量的相关操作。
1.了解航摄像片的获取方法及相关要求；
2、案例：
数字影像图的定向处理
数字图像的认识
和获取
理论课4学时
实践课6学时
2、经判读的数字影像
任务2：
学习情境3：
影像的判读和调绘学时：
4学时
1.掌握影像判读的相关理论和操作；
2.掌握影像调绘的相关理论和操作。
1.掌握航摄像片判读的相关理论和操作；
2.掌握航摄像片调绘的方法及应用。
1.影像判读的相关理论和操作；
2.影像调绘的相关理论和操作。
数字图像的判读
学习影像判读的相关理论和操作，要求学生利用图像判读的方式对所提供的数字影像图进行地物和地貌的判读。
数字图像的调绘
学习影像调绘的相关理论和操作，要求学生利用图像调绘的方式对所提供的数字影像图进行地物和地貌的判读。
项目1.谷歌地球的认识
1.航摄像片判读的相关理论和操作；
2.航摄像片调绘的相关理论和操作。
1.掌握航摄像片调绘的相关理论和操作；
2.掌握航摄像片判读的相关理论和操作。
数字影像图的调绘
2、经调绘的数字影像
学习项目4：
遥感数字图像
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