最新荆州市初中学业水平考试语文调考试题含答案.docx
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最新荆州市初中学业水平考试语文调考试题含答案
荆州市2020年初中学业水平考试语文调考试题
一、语言积累(16分)
1.(2分)给下面句子中加点字注音。
读书费时过多易墯( ),文采藻( )饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。
2.(2分)请在括号内填入恰当的汉字。
冰雪róng( )化,草木萌发,各种花次第开放。
再过两个月,燕子pāan( )然归来。
3.(2分)请给“莫”加上合适的部首组成一个汉字,填入括号内。
A.( )然回首 B.羡( )不已
C.朝三( )四 D.落下帷( )
4.(8分)联系学过的古典诗文,将下面文段补充完整。
战胜困难,靠的是什么?
孔子云:
“三军可夺帅也, ① 。
”曹刿论战:
“夫战,勇气也, ② ,再而衰,三而竭。
”此为勇气;诸葛亮“受任于败军之际, ③ ”,辛弃疾“了却君王天下事, ④ ”,此为责任;陆游夜吟“夜阑卧听风吹雨, ⑤ 。
”杜甫高唱“安得广厦千万间, ⑥ 。
”此为情怀;文天祥以死明志:
“ ⑦ ,留取丹心照汗青。
”花木兰“愿为市鞍马, ⑧ 。
”这是行动。
多难兴邦,每一份力量汇聚起来,就一定能够战胜灾难,振兴国邦!
5.(2分)下列各项中,没有语病的项是
A.我们有了不起的科学家。
钟南山院士虽然已经84岁高龄,而且义无反顾地奔赴一线,指挥防疫作战。
B.我们有了不起的医护人员。
在这场没有硝烟的战斗中,无数医护人员顶风“逆行”,用自己的生命与死神抢夺。
C.我们有了不起的建筑工人。
他们用中国速度与时间赛跑,短时间内建成“火神山医院”和“雷神山医院”。
D.我们有了不起的人民群众。
无数的志愿者坚守岗位,为困难群众发放物资,我们都做到了严格遵守“不出门,不聚集,勤洗手,戴口罩”的规定。
二、古诗文联读(16分)
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
噫!
微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
义田记(节选)
钱公辅
范文正公①,苏人也,平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。
方②贵显时,置负郭常稔之田③千亩,号曰义田,以养济群族之人。
日有食岁有衣嫁娶婚葬皆有赡。
择族之长而贤者主其计,而时其出纳焉。
族之聚者九十口,岁入给稻八百斛,以其所入,给其所聚,沛然有余而无穷。
公既殁,后世子孙修其业,承其志,如公之存也。
公虽位充禄厚,而贫终其身。
殁之日,身无以为敛④,子无以为丧,惟以施贫活族之义,遗其子而已。
注释:
①[范文正公]范仲淹,谥号文正。
②[方]刚刚。
③[负郭常稔之田]靠近城郭、有好收成的田地。
④[敛]装殓下葬。
6.(2分)下列加点词语解释有误的一项是
A.览物之情,得无异乎 [得无]肯定没有。
B.或异二者之为 [或异]或许不同。
C.不以物喜,不以己悲 [不以]不会因为。
D.微斯人,吾谁与归 [微]如果没有。
7.(2分)下列各组中加点词的用法不相同的一项是
A.是进亦忧,退亦忧/否,非若是也
B.此则岳阳楼之大观也/每假借于藏书之家
C.刻唐贤今人诗赋于其上/其真不知马也
D.感极而悲者矣/其将固可袭而虏也
8.(2分)下面对《渔家傲 秋思》赏析有误的一项是
A.“长烟落日孤城闭”,白描的手法,描摹出一幅寥廓荒僻的塞外风光,也点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
B.“浊酒一杯家万里”,“一杯”与“万里”数字间形成悬殊的对比,突出了乡愁的浓重。
C.“燕然未勒归无计”,运用典故,写出了将士功业未成,有家难归的悲凉心境。
D“将军白发征夫泪”,通过“白发”“泪”等细节描写,抒发了戍边将士对朝廷连年征战的不满情绪。
9.(2分)对《岳阳楼记》理解不准确的一项是
A.“谪守巴陵”和“百废具兴”对比,表明作者对当时朝廷用人政策的批评。
B.洞庭湖阴晴之景对比,一暗一明,传达出两种截然相反的人生际遇和情怀。
C.迁客骚人悲喜情感对比,揭示了有些人患得患失、或喜或悲的狭隘心胸。
D.迁客骚人与古仁人胸襟之对比,表达作者心忧天下的政治抱负和旷达胸襟。
10.(2分)对《义田记》理解有误的一项是
A.范仲淹具有乐善好施的秉性,不管贫富贵贱,不论亲疏远近,都会予以资助。
B.范仲淹救济众多族人而死后却“身无以为敛”,前后对比,突显其仁者襟怀。
C.范仲淹的后世子继承了他的志向和做法,以子孙肖贤衬托范仲淹的高洁人格。
D.范仲淹轻财好施,虽位充禄厚,却贫终其身,他正是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”政治理想的践行者。
11.(3分)请用“/”给下面的句子断句。
(断三处)
日有食岁有衣嫁娶婚葬皆有赡
12.(3分)用现代汉语翻译下面的句子。
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
三、名著选读(10分)
时迁盗甲
①这里且说时迁离了梁山泊,身边藏了暗器,诸般行头,在路迤逦来到东京,投个客店安下了。
次日踅进城来,寻问金枪班教师徐宁家,有人指点道:
“入得班门里,靠东第五家黑角子门便是。
”时迁转入班门里,先看了前门;次后踅来,相了后门,见是一带高墙,墙里望见两间小巧楼屋,侧首却是一根戗柱。
时迁看了一回,又去街坊问道:
“徐教师在家里么?
”人应道:
“敢在内里随直未归。
”时迁又问道:
“不知几时归?
”人应道:
“直到晚方归来,五更便去内里随班。
”时迁叫了相扰,且回客店里来,取了行头,藏在身边,分付店小二道:
“我今夜多敢是不归,照管房中则个。
”小二道:
“但放心自去,并不差池。
”
②时迁再入到城里,买了些晚饭吃了,却踅到金枪班徐宁家,左右看时,没一个好安身去处。
看看天色黑了,时迁捵入班门里面。
是夜,寒冬天色,却无月光。
时迁看见土地庙后一株大柏树,便把两只腿夹定,一节节爬将上去树头顶,骑马儿坐在枝柯上。
悄悄望时,只见徐宁归来,望家里去了。
又见班里两个人提着灯笼出来关门,把一把锁锁了,各自归家去了。
③早听得谯楼禁鼓,却转初更。
云寒星斗无光,露散霜花渐白。
时迁见班里静悄悄地,却从树上溜将下来,踅到徐宁后门边,从墙上下来,不费半点气力,爬将过去,看里面时,却是个小小院子。
时迁伏在厨房外张时,见厨房下灯明,两个丫嬛兀自收拾未了。
时迁却从戗柱上盘到膊风板边,伏做一块儿,张那楼上时,见那金枪手徐宁和娘子对坐炉边向火,怀里抱着一个六七岁孩儿。
时迁看那卧房里时,见梁上果然有个大皮匣拴在上面。
房门口挂着一副弓箭、一口腰刀。
衣架上挂着各色衣服。
徐宁口里叫道:
“梅香,你来与我折了衣服。
”下面一个丫嬛上来,就侧首春台上先折了一领紫绣圆领,又折一领官绿衬里袄子,并下面五色花绣踢串,一个护项彩色锦帕,一条红绿结子,并手帕一包。
另用一个小黄帕儿,包着一条双獭尾荔枝金带,也放在包袱内,把来安在烘笼上。
④约至二更以后,徐宁收拾上床,娘子问道:
“明日随直也不?
”徐宁道:
“明日正是天子驾幸龙符宫,须用早起五更去伺候。
”娘子听了,便分付梅香道:
“官人明日要起五更,出去随班。
你们四更起来烧汤,安排点心。
”时迁自忖道:
“眼见得梁上那个皮匣子,便是盛甲在里面。
我若趁半夜下手便好。
倘若闹将起来,明日出不得城,却不误了大事?
且捱到五更里下手不迟。
”
⑤听得徐宁夫妻两口儿上床睡了,两个丫嬛在房门外打铺。
房里桌上,却点着碗灯。
那五个人都睡着了。
两个梅香一日伏侍到晚,精神困倦,亦皆睡了。
时迁溜下来,去身边取个芦管儿,就窗棂眼里只一吹,把那碗灯早吹灭了。
看看伏到四更左侧,徐宁起来,便唤丫嬛起来烧汤。
那两个使女,从睡梦里起来,看房里没了灯,叫道:
“阿呀,今夜却没了灯!
”徐宁道:
“你不去后面讨灯,等几时!
”那个梅香开楼门,下胡梯响。
时迁听得,却从柱上只一溜,来到后门边黑影里伏了。
听得丫嬛正开后门出来,便去开墙门,时迁却潜入厨房里,贴身在厨桌下。
梅香讨了灯火入来看时,又去关门,却来灶前烧火。
这个女使也起来生炭火上楼去。
多时汤滚,捧面汤上去,徐宁洗漱了,叫烫些热酒上来。
丫嬛安排肉食炊饼上去,徐宁吃罢,叫把饭与外面当直的吃。
时迁听得徐宁下来,叫伴当吃了饭,背着包袱,拿了金枪出门。
两个梅香点着灯,送徐宁出去。
时迁却从厨桌下出来,便上楼去,从槅子边直踅到梁上,却把身躯伏了。
两个丫嬛,又关闭了门户,吹灭了灯火,上楼来脱了衣裳,倒头便睡。
⑥时迁听那两个梅香睡着了,在梁上把那芦管儿指灯一吹,那灯又早灭了。
时迁却从梁上轻轻解了皮匣,正要下来,徐宁的娘子觉来,听得响,叫梅香道:
“梁上甚么响?
”时迁做老鼠叫。
丫嬛道:
“娘子不听得是老鼠叫?
因厮打,这般响。
”时迁就便学老鼠厮打,溜将下来。
悄悄地开了楼门,款款地背着皮匣,下得胡梯,从里面直开到外门,来到班门口。
已自有那随班的人出门,四更便开了锁。
时迁得了皮匣,从人队里趁闹出去了,一口气奔出城外,到客店门前。
此时天色未晓,敲开店门,去房里取出行李,拴束做一担儿挑了;计算还了房钱,出离店肆,投东便走。
(选自《水浒传》,长江文艺出版社,2018.9,作者:
施耐庵)
班上准备把“时迁盗甲”排成课本剧,你来当导演,请你说说下面的几个问题:
13.(2分)请你给道具组说说,时迁卧房盗甲这场戏,舞台场景需要怎么布置。
14.(2分)排课本剧,选主角是关键,你准备招募一个怎样的人来扮演时迁?
15.(3分)第③段是重头戏,请你紧扣划线句子给演员说说怎样才能演好这场戏。
16.(3分)一般人偷盗后都会藏起来,而时迁却把皮匣子“明明的拴在担子上”,一路招摇往梁山泊走去。
请你给演员说说为什么要这样做。
四、时文精读(12分)
鸡鸣在耳
①难忘的改革开放初年,难忘的1986年。
国庆刚过,我在人民日报副刊上发表了散文《安塞腰鼓》。
也许缘于沾了国庆节的喜气,它接连被收入各种散文选本,几十年里,陆续有十多种语文课本选了它。
许多人对结尾的那句“耳畔是一声渺远的鸡啼”情有独钟。
其实我在写这句话的时候,几乎未经思考,是信手拈来。
②后来的某年清明节,我有幸在我们陕西参加了公祭轩辕黄帝的大典。
场面庄严肃穆,来人众多。
山上有历经五千年风霜雨雪而依然英姿勃发的黄帝手植柏,而群柏万棵,蓊郁满山,就像眼前这风尘仆仆从海内海外赶来的无数亲爱的男女同胞。
他们有的是第一次踏上祖国的土地,然而都对轩辕无比敬仰。
爱父母之邦,爱祖国,完全是天然的感情。
身上流着炎黄血液的我们,即使到了火星上,情感仍会和华夏的这片土地纠缠。
这片土地上的山脉、河流、草原、田野、笑声、眼泪,李白的诗、马致远的词、张岱那舟中人几粒、齐白石笔下的蛙,无一不在游子们心上最柔软的地方产生共鸣。
③一位白发的加拿大籍同胞姓蒲,我们正在攀谈,不远的山上传来一声长长的鸡鸣。
蒲先生听了,眼睛里立即放射出异乎寻常的光