SBR法处理校园生活污水工程初步设计Word文档下载推荐.docx

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年月

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论文作者签名：

日期：

指导教师签名：

摘要：

水资源的循环利用的一个重要部分便是生活污水的回收再利用。

随着高校建设规模迅速扩大，校园污水排放量不断增加，造成当地水污染负荷的上升。

同时校园生活污水回用方面的研究却较少，未能真正做到校园生活污水的就地资源化和无害化，如卫生冲洗、校园绿化浇灌及清洁道路等，大学校园的中水回用还有很大的空间。

学校虽为一个用水大户，但校园生活废水污染程度低、较易进行处理。

主要组成为洗衣废水、食堂废水、冲厕及淋浴废水，约占校园用水量的70%~80%，据报道城市污水水质CODCr在300~500mg/L，BOD5在200~300mg/L，SS在250mg/L左右[1]，适于生物处理。

设计采用SBR处理工艺，各项指标均能达标排放，且投资和运行成本较低。

设计中还初步制定了整个排水车间的平面布置图、管道布置图、高程图、工艺管道和主要设备工艺图，并且进行了经济技术分析，经分析可知该工艺成本与目前治理校园污水的平均水平相当，具有较好的应用前景。

关键字：

校园污水SBR中水回用

SBRprocessthecampussewageprojectpreliminarydesign

Abstract:

recyclingofwaterresourcesisanimportantpartofthesewagerecycling.Withtheconstructionscaleisexpandingfastincollegeanduniversities，thecampussewageemissionscontinuetoincrease，causingthelocalwaterpollutionload.Atthesametimethecampussewagereuseresearchisless，nottrulycampusonthereuseofsewageandharmless，suchashealthflushing，thecampusgreenwaterandcleanroad，theuniversitycampusandalargespaceofwaterreuse.

Schoolisawaterconservation，butlowdegreeofwaterpollution，thecampuslifeeasierforprocessing.Maincomponentsforlaundrywastewater，canteenwastewater，flushingandshowerwastewater，accountsforabout70%~80%ofthetotalwaterconsumptiononcampus.ItisreportedthaturbansewagewaterqualityCODCrin300~500mg/L，BOD5in200~300mg/L，SSaround250mg/L，issuitableforbiologicaltreatment.SBRprocessisusedindesigningtheindicatorscanmeetemissions，andlowerinvestmentandoperationcost.Alsoinitiallysetinthedesignofworkshoplayout，thedrainagepipelinearrangementplan，elevationdrawing，equipmentinstrumentprocesspipingandflowchartandmainprocessdiagram，andhascarriedontheeconomicandtechnicalanalysis，throughtheanalysisontheprocesscostwitheithertheaveragelevelofthecurrentgovernancecampussewage，hasgoodapplicationprospect.

Keywords:

thecampussewageSBRreuseofreclaimedwater

第一篇污水处理工艺设计说明书

第1章总论

1.1校园污水的回用的必要性

水资源的循环利用的一个重要部分便是生活污水的回收再利用。

根据《中国统计年鉴2010》数据显示，截止2009年底，我国普通高校在校生人数2144.657万人，并且随着高校的不断扩招，大学生数量仍然呈逐年递增的趋势，学校是人口聚集的地方，洗浴废水是生活废水的主要来源之一[1]。

因此，洗浴废水应优先作为学校一种再利用的水资源，进行循环用水，这必将在学校节约用水中发挥重要作用，并能取得一定的经济效益，更是广大师生进行环境教育的好教材，也是化工环境类专业进行专业实习的好基地。

洗浴废水作为一种常见的生活污水，对其进行循环再利用的研究很有必要。

面对频频告急的全国用水形势，每个人的节水行动对建设节约型社会来说，都是不可或缺的。

节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

水是生命的源泉，保护水资源，是全社会的共同责任，让人们培养起惜水、爱水、节水的意识与习惯。

根据各大高校的用水习惯，浴室的淋浴水用完之后随污水一起排出，为此，我们研究高校洗浴用水的回收、净化的工艺，希望通过对洗浴用水的二次利用，达到节约水资源的目的，通过我们对洗浴废水这种相对成分较为单一的水进行回收、净化形成可利用水的过程，并针对某高校实情，设计出本套洗浴废水处理工艺，将洗浴用水进行二次利用，不仅节约了水资源，而且可以为学校节约大量用水费用，大大减少了耗水量，体现了节能减排的思想，具有很强的经济效益和社会效益。

1.2校园污水水质分析

主要组成为洗衣废水、食堂废水、冲厕及淋浴废水，约占校园用水量的70%~80%。

据报道城市污水水质CODCr在300~500mg/L，BOD5在200~300mg/L，SS在250mg/L左右[2]，适于生物处理。

项忠平等进行过SBR工艺处理生活污水再利用方面的研究。

其出水中几乎无悬浮物和浊度，对有机物和含氮化合物的去除效率很高[3，4]。

本实验不同之处是处理程度低，处理能力小，回用范围限于绿化和清洁卫生用水，其工程造价运行费用低，操作管理方便简单，适宜普及推广。

校园生活污水的小试处理器出水达到COD≤50mg/L，水质清澈，无异味。

对出水适量加氯消毒可使细菌数达到100个/mL以下，色度<

5，浊度<

3可用于冲厕所和清洁卫生。

1.3建设规模与治理目标

1.3.1污水处理站建设规模

按照整个校园排水量进行设计，本污水处理设施的设计处理能力为每天5000立方米（24小时运行处理）。

1.3.2设计进出水水质

按照环境保护行政主管部门的要求，排放标准执行《城市杂用水水质标准》（GB/T18920—2002），用于校园绿化。

　　进、出水水质如下表1.1-1：

表1.1-1设计进、出水水质表（单位mg/l）

项目

CODcr（mg/L）

BOD5（mg/L）

SS（mg/L）

NH3-N（mg/L）

动植物油

（mg/L）

PH

水量（m3/d）

进水水质

300

200

220

30

150

6-8

5000

出水水质

50*

10

5*

6-9

/

注：

设计进水质参考项忠平《SBR工艺处理校园生活污水回用研究》

设计出水参考《城市污水再生利用城市杂用水水质》（GB/T18920-2002）中的城市绿化的水质标准

“*”表示《城市污水再生利用城市杂用水水质》GB/T18920—2002中没作要求的标准。

1.4建设原则

污水处理工程建设过程中应遵从以下原则[5]：

（1）必须遵守国家和地方制定的有关环境保护法律、法规、标准和技术政策，合理开发并充分利用各种自然资源，严格控制环境污染，保护和改善生态建设，在实施重点污染物排放总量的区域内，还需符合重点污染物排放总量的控制要求。

（2）与建设项目配套的环境保护设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。

（3）坚持技术同步，贯彻“以防为主，防治结合”的方针。

（4）积极推行清洁生产，改进现有的生产工艺，采用能耗、物耗低、环境影响小的生产工艺。

　　（5）选用的水处理技术和其他配套技术不仅要求