S管理测试题及答案Word文档格式.doc

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5、物品乱摆放属于5S中的（）要处理的范围。

6、整顿主要是排除（）的浪费。

7、（）就是一看便知的管理。

8、5S中（）是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的。

9、团结同事，与大家友好沟通相处是5S中（）的要求。

10、（“”）是指把没用的东西贴上（）的单子。

二、判断题（正确的打上对勾，错误的打叉。

每题2分，共20分）

1、5S管理就是大扫除。

（）

2、各类不合格品、报废品必须及时清理、处置。

（）

3、上班不就干活吗？

这么干净干什么？

车间比我宿舍还干净，没这个必要。

（）

4、所有员工上班必须按规定穿工作服，不允许带早餐、零食进厂，上班时间不可以做与工作无关的事情。

（）

5、各类记录报表须仿宋化、整洁、真实准确，不得缺损、缺页、缺项。

（）

6、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。

（）

7、人民生活习性映射着国之强弱；

认真规范的意识是我们每个人的立身之本，也是企业的立业之根，只有认真做好每一件事才能实现我们的目标。

（）8、这些物品是什么，我知道就行，标识与否没关系。

这样可以减少浪费。

（）

9、仓库保管员清楚物品在哪就行了，不作标识也没什么关系。

（）

10、5S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，5S管理就会失败。

（）

三、选择题（每空有一个正确答案，每题3分，共30分）

1、5S运动是一项（）的工作？

A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的

2、关于整理的定义，正确的是：

（）

A．将所有的物品重新摆过。

B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

C、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。

D．将物品分区摆放，同时作好相应的标识。

3、关于整顿的定义，正确的是：

（）

A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

4、关于清扫的定义，正确的是：

A．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

5、整理主要是排除什么浪费？

（）

A.时间B.工具C.空间D.包装物

6、公司什么地方需要整理整顿？

A.工作现场B.办公室C.全公司的每个地方D.仓库7、我们对5S的态度是（）

A、口里应付，做做形式B、积极参与行动

C、事不关已D、看别人如何行动再说

8、5S中哪个最重要，即理想的目标是（）

A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高

9、5S中的（）是指将前3S贯彻执行并维持成果。

A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

10、规章制度是员工的行为准则，使人们达成共识、形成企业文化的基础，它是属于（）

A、整理B、清扫C、清洁D、素养

四、简答（一题、10分）

你本人在5S推行和实施的过程中应该做些什么？

（根据各人的岗位性质和工作内容进行描述）

5S现场管理测试答案

一、1、整理、整顿、清扫、清除、素养

2、定位、定量、定容积。

易取、易放、易管理。

3、整理

4、清扫

5、整顿

6、寻找物品的时间

7、目视管理

8、素养

9、素养

10、红单运动，红色

二、1-5×

√×

√√6-10×

×

√

三、1-5CCBCA6-10CBADD

四、略