江苏省徐州市届高三上学期期中考试语文试题含详细答案文档格式.docx

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D．夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟

3．下列对联不适合悬挂在府衙的一项是（3分）

A．看阶前草绿苔青无非生意听窗外鸭啼雀噪恐有冤民

B．善恶施报，莫道竟无前世事利名争竞，须知总有下场时

C．与百姓有缘才来到此期寸心无愧不负斯民

D．但愿民安若堵何妨署冷如冰

4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分）

一只蝴蝶只顾嬉戏，撞在蛛网上。

一只蜜蜂忙着采蜜，撞在蛛网上。

它们挣扎了许久，被蛛丝越缠越紧，再也动弹不得。

蝴蝶叹口气说：

“都怪讨厌的风，使我没能掌握方向！

”蜜蜂叹口气说：

“都怪那眩眼的阳光，使我没能看清蛛网！

”

A．不能只埋头工作，还要抬头看路。

B．沉迷游戏常常会陷入危险的境地。

C．外部环境往往会影响事物命运。

D．遇到问题，要主动从自身找原因。

5．下列选项中，对下面邮票图案寓意理解不正确的一项是（3分）

A．邮票画面中的钢笔象征记者原有的报道手段已经发生巨大变化，钢笔正被录音笔、摄像机等其他先进器材挤压并代替。

B．两侧的半圆形图案分别代指地球和现代网络体系，表示在新媒体时代，新闻传播媒介所呈现出的多元化全球化的发展态势。

C．画面中麦克风、摄像机等形式各异的采编设备图标，结合卫星及地面发射站等元素，突出了当代记者巨大的社会影响力。

D．钢笔和两侧的半圆形图案共同组成了振翅飞翔的蝴蝶形象，寓意记者追求至善至美，在探访报道中传播时效信息。

二、文言文阅读（18分）

阅读下面的文言文，完成6～9题。

游黄山日记

徐霞客

初六日，天色甚朗。

觅导者各携筇上山，过慈光寺。

从左上，石峰环夹，其主石级为积雪所平，一望如玉。

疏木茸茸中，仰见群峰盘结，天都独巍然上挺。

数里，级愈峻，雪愈深，其阴处冻雪成冰，坚滑不容着趾。

余独前，持杖凿冰，得一孔置前趾，再凿一孔，以移后趾。

从行者俱循此法得度。

上至平冈，则莲花、云门诸峰，争奇竞秀，若为天都拥卫者。

由此而入，尽皆怪松悬结。

高者不盈丈，低仅数寸，平顶短髲，盘根虬干，愈短愈老，愈小愈奇，不意奇山中又有此奇品也！

松石交映间，冉冉僧一群从夭而下，俱合掌言：

“阻雪山中已三月，今以觅粮勉到此。

公等何由得上也？

”且言：

“我等前海诸庵，俱已下山，后海山路尚未通，惟莲花洞可行耳。

”已而从天都峰侧攀而上，透峰罅而下，东转即莲花洞路也。

余急于光明顶、石笋矼之胜，遂循莲花峰而北。

上下数次，至天门。

两壁夹立，中阔摩肩，高数十丈，仰面而度，阴森悚骨。

其内积雪更深，凿冰上跻，过此得平顶，即所谓前海也。

由此更上一峰，至平天矼矼之兀突独耸者，为光明顶。

由矼而下，即所谓后海也。

盖平天矼阳为前海，阴为后海，乃极高处，四面皆峻坞，此独若平地。

前海之前，天都莲花二峰最峻，其阳属徽之歙，其阴属宁之太平。

余至平天矼，欲望光明顶而上。

路已三十里，腹甚枵③，遂入矼后一庵。

庵僧俱踞石向阳。

主僧曰智空，见客色饥，先以粥饷。

且曰：

“新日太皎，恐非老晴。

”因指一僧谓余曰：

“公有余力，可先登光明顶而后中食，则今日犹可抵石笋矼，宿是师处矣。

”余如言登顶，则天都、莲花并肩其前，翠微、三海门环绕于后，下瞰绝壁峭岫，罗列坞中，即丞相原也。

顶前一石，伏而复起，势若中断，独悬坞中，上有怪松盘盖。

（选自《徐霞客游记》，有删节）

【注】①髲，毛发。

②矼，石桥。

③枵，肚子饿。

6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．觅导者各携筇上山筇：

竹杖

B．公等何由得上也由：

由于

C．余急于光明项、石笋矼之胜胜：

美景

D．其内积雪更深，凿冰上跻跻：

攀登

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．黄山松树特点鲜明，树身不高，树形奇特，被旅行家徐霞客称之为奇山之中的奇品。

B．作者从莲花峰一路北下直到前海，然后又经过一段特别狭窄的山路，才到达了天门。

C．智空招待作者吃了粥，又帮他安排了登山路线、午饭时间和住宿的地方，非常周到。

D．光明顶前有一块巨石，先伏后起，像是两截，在山坳里突出悬空，上面还长着松树。

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（8分）

（1）从左上，石峰环夹，其中石级为积雪所平，一望如玉。

（4分）

（2）公有余力，可先登光明顶而后中食，则今日犹可抵石笋矼，宿是师处矣。

9．徐霞客凭借什么成功登上黄山？

请简要概括。

三、古诗词鉴赏（11分）

阅读下面这首宋诗，完成10-11题。

昨日访子上不遇，徘徊庭砌，观木犀①而归，再以七言乞数枝

杨万里

昨携儿辈叩云关，绕遍岩花恣意看。

苔砌落深金布地，水沉蒸透②粟堆盘。

寄诗北院赊秋色，供我西窗当晚餐。

小朵出丛须折却，莫教坼破碧团栾。

【注】①木犀，桂花。

②水沉蒸透，香气浓郁。

10．中间两联使用了哪些修辞手法，有什么表达效果？

（6分）

11.请简要分析尾联的涵义。

（5分）

四、名句名篇默写（8分）

12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）然后知生于忧患，▲。

（孟子《孟子·

告子下》）

（2）▲，一览众山小。

（杜甫《望岳》）

（3）元嘉草草，封狼居胥，▲。

（辛弃疾《永遇乐》）

（4）况吾与子渔樵于江渚之上，▲。

（苏轼《赤壁赋》）

（5）扈江离与辟芷兮，▲。

（屈原《离骚》）

（6）蟹六跪而二螯，▲，用心躁也。

（荀子《劝学》）

（7）▲，任重而道远。

（孔子《论语》）

（8）宜未雨而绸缪，▲。

（朱柏庐《朱子家训》）

五、现代文阅读

（一）（20分）

阅读下面的作品，完成13～16题。

穿白衬衫的老黄

陈年喜

我现在打工的地方，当地人采买生活日用品时使用的背篓非常有特点，竹篾编织，圆筒形，很高，上至肩头下到屁股，方便行走也方便就着地坎歇息，不占双手还能负重。

市场上，乡下来赶集的人们都背着背篓。

背篓里装着辣椒、白菜、竹笋、李子、葡萄、黄瓜……早市时县城的巷头巷尾，是一片背篓的世界。

出蓝天菜市场东门往左拐不远，是白马市场，在拐弯的地方，我邂逅了老黄，准确地说是先邂逅了他的一篓黄瓜。

这是一篓带着顶花、来自乡下的黄瓜，浑身沾满了乡间的露水。

采花的土黄蜂大概离开花蕊不久，嫩黄的花粉溢出了蕊心。

这是真正的黄瓜，老品种，在很多地方已经失种。

一半绿一半黄，黄绿纠缠在一起，咬一口，脆，脆里有一股香。

大多黄瓜本来无味，因为这一股香，这黄瓜味道复杂无尽，它不像新式品种，粗而短，无刺，简单。

黄瓜的主人穿一件白衬衫，干净、齐整，和市场的纷杂，和他的一篓黄瓜显得很不搭调。

“给我来五斤。

”我的北方普通话让他一愣：

“你一个人吃？

”我说是。

“黄瓜不过当天，过了就蔫了，二斤够你一天了。

”他用老式盘子秤称了二斤给我。

那天，知道了他姓黄，家住在有些路程的乡下。

三天一集，老黄几乎一集不落，卖些别的，多数还是卖黄瓜。

我们渐渐熟悉起来。

他不是本地人，是南方人，因为做生意亏得血本无归，老家回不去了，经人介绍，在这边乡下买了农村的老房子，落了户。

没了本钱，种些菜卖。

人活着，得吃饭。

“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。

”有一回喝酒，三杯下肚，他突然唱起了《牡丹亭》。

不知道他突然想起了什么，那婉约的唱腔吓我一跳。

人声鼎沸的饭店大厅，他一件白衬衫，与时令已然不相宜，只有头上渐白的头发与早到的秋天有些相配。

有一段时间，老黄不卖黄瓜菜果了，他到城里做装修。

似乎做得还不错，手下有了十多个工人，单子接得很大，业务扩大到水暖、基建，买了辆二手皮卡车。

生活是一个围城，每个人的围城都墙高院深。

关于老黄的私人生活，没有人知道一二。

有一天，他跟人打架了，因为一个不相干的女人。

临河路大排档是小城最红火的大排档，夜夜人群不息。

邻桌是一群鲜衣怒马的青年。

不知为什么，他们争吵起来，一位壮汉抽了一位女子一个耳光，又一个耳光，女子连连赔罪，嘴角流着血。

老黄实在看不下去，把女子拉到自己身后。

双方一场混战，对方人多，老黄头上挨了一酒瓶，鲜血满面。

那群人扬长而去，老黄从地上爬起来，洗净了脸，把女子送回了住处。

我说你这是何苦，他说我受不了人被欺负。

过了一段时间，老黄又摆起了菜摊，位置还在原来的地方。

他离开了近一年，那个位置还在，仿佛知道他还会回来一样。

他说家里的土地已经荒掉，现在卖的菜都来自批发市场。

他每次都会带一些黄瓜给我，不过是新品种，根根绿得吓人，有一尺多长。

有一天，他突然出现在我面前，“我要走了。

”我问去哪里，他答说不知道。

在下着小雨的街上，我们紧紧抱了一下，互相拍了拍背。

他那件白衬衫已经有些旧了，质地依旧精良。

衬衫套在夹克里，我突然看见衣领间有一行字，绢秀的黄丝绣成。

后来听人说，老黄被欠了很多钱，也欠了别人很多钱，为了还债，他卖了乡下的房子，卖了皮卡。

我每天上下班，还是打蓝天市场和白马市场连接的拐角处经过。

不自觉地总要看一眼那个摊位，摊位早已换上了别人，摊煎饼的小夫妻忙乎得热气腾腾。

我有时想起那些黄绿相间的黄瓜，有时想起杳无音信的老黄，有时把他们一同想起，或者遗忘。

那件雪白的衬衫是一个永远无解的谜。

“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣……”无眠的晚上，我有时也会突然唱起来，不过不是昆曲，是秦腔。

怕打扰隔壁的人，我用被子把头包起来，歌词和我的声音，一起落在枕巾的纹路里。

（选自《新华日报》2018.6.16第24版）

13.请简要分析小说开头环境描写的作用。

14.黄瓜在小说中多次出现，请简析其在文中的作用。

15.请概括老黄的性格特点。

16.请探究小说结尾的表达效果。

六、现代文阅读

（二）（18分）

阅读下面的作品，完成17-19题。

优秀通俗文艺可成经典

李云雷

①前不久，《射雕英雄传》三部曲英文版第一卷面向全球出版发行，年届94岁的金庸又一次引发关注。

经过这么多年，金庸作品在赢得几代人捧读同时，在国外亦有众多读者，其原因值得我们深思。

特别是对方兴未艾的以网络文学为代表的通俗文艺来说，金庸作品经久不衰的生命力具有重要启示。

②传统武侠小说大多篇幅短小，即使有长篇如《水浒传》《三侠五义》等，某种程度上也是短篇故事的连缀，在结构上不是很讲究。

但从近代开始，武侠小说开始注重布局、结构与线索，这在金庸小说中达到一个高峰。

我们读《射雕英雄传》《神雕侠侣》《笑傲江湖》《天龙八部》，会进入一个层峦叠嶂的武侠世界，其构思之精巧、线索之众多、布局之严密，令人叹为观止。

金庸不仅在形式上对武侠小说进行革新，也在小说主题上融入很多现代观念。

传统武侠小说主题限于武侠精神、“替天行道”、江湖与庙堂等，但在金庸小说中出现现代个人观念（如郭靖的成长）、现代爱情观念（如杨过小龙女之恋）以及现代民族国家意识（如乔峰的家国意识），对于武侠精神，金庸也将之从个人