工作计划之保育员业务学习计划Word文档格式.docx

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明确岗位职责，认真履行职责，按照要求把保育工作做细，做扎实。

3.掌握常见传染病的防治

结合季节特点，由保健医对全体保育员教师进行常见传染病防治的培训，学习传染病防病工作知识的隔离和措施，确保幼儿和教职工的身体健康。

并且要求保育员做好消毒工作，有效预防传染病的发生。

4.意外事故急救常识

在幼儿园，意外伤害是不可避免的，当遇到意外伤害时，保育员教师要有意外伤害急救的知识，为此，保健医本学期对保育员教师进行幼儿意外伤害的急救措施的培训，并请保育员教师对所讲内容以抽签的方式抽取所讲过的内容，对全体保育员教师进行二次培训，以巩固对知识的掌握。

5.幼儿一日常规培养

幼儿的常规培养至关重要，对其一生的发展起到了关键的作用，所以教师要抓住一日生活的各环节对幼儿进行常规的培养。

我园将对保育员进行《幼儿一日常规培养》的培训，对教师介绍一些好的培养方法，更适用于新参加工作的教师，对于有经验的保育员来说也是一个梳理的过程，易于实际工作。

每月两次对保育工作进行相关知识的培训和学习，将不断地优化服务质量。

四、每月具体安排：

九月份：

1.《保育员工作职责》

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2.《保育员一日工作流程》

3.《小中大安全活动》

4.《常见传染病的预防》

十月份：

1.《幼儿一日常规的培养》

2.《意外伤害的急救措施》十一月份：

1.对保育员进行消毒液配置培训

2.保育员教师抽签进行保育知识培训十二月份：

保育员教师抽签进行保育知识的培训一月份：

1.保育员培训工作总结

2.保育员培训工作档案整理

【篇二：

保育培训计划】

2013——2014下学期保育员培训计划保育员的工作质量关系到整个幼儿园办园质量。

为了能更好地为幼儿服务，更好地执行卫生保健制度，我们根据保育员工作岗位的具体要求，拟定本学年

培训计划如下：

一、指导思想：

1．加强保育知识的培训定期组织保育员学习新的教育思想；

细化教育目标、教育内容，

树立以人为本的教育理念。

通过学习，使保育员认识到，幼儿健康教育既包含身体健康教育，

也包含心理健康教育。

通过不断的学习和探讨，使保育员逐渐提高自己的教育和保育水平。

2．明确幼儿园保育员正确的保育观幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育

相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

保育工作不仅为幼儿提供

良好、有序、规范的养护和保育，而且更应该创设适应幼儿活动的环境，让幼儿从最贴近生

活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关心。

3．明确幼儿园保育员工作的职责

4．重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。

5．在教师指导下管理好幼儿的一日生活。

6．在保健人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。

7．在教师指导下，做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。

通过讲座、实际操作、现场观摩等多种形式对保育员进行培训，使保育

员系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。

具备一定的道理、业务、身心素养。

并能根据幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法和要求，独立的开展幼

儿的各项保教工作。

三、具体措施：

1．熟悉新幼儿园的内外环境，新的设备、设施的使用方法，掌握保育员工作的一日操作

规程，能配合教师开展保教工作。

。

2．明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。

3．开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和不定时抽查为准。

五、培训内容安排如下：

二月份：

学习新园有关设备、设施的使用方法。

培训“保育员工作细则”、“卫生消毒办法”“安全操作手册”三月份：

讲座“一日活动保教人员工作要求”“保育员现场观摩活动”“理论测试”四月份：

保育员工作情况不定时抽查考核。

2014年2月17日篇二：

幼儿园保育员业务培训工作计划2012年幼儿园2012年—2013年学期保育员培训计划

一、针对目前保育员队伍存在的不足之处：

1、卫生工作不够彻底，如物品归放、玻璃、死角等卫生做得不到位，经常会为一个大活

动而加班加点地进行卫生工作的补差。

2、新上岗保育员对幼儿生活护理专业知识欠缺。

3、新上岗保育员对幼儿常见病保健知识欠缺，如对班内体弱儿的照顾和护理等工作不尽

如意。

4、保育员安全防范意识不强，意外事故急救能力差。

5、个别保育员责任意识、服务意识淡薄。

6、参和辅助教学能力差。

特举办保育员业务培训，培训计划如下

二、培训目标：

1.认真学习《规程》，提高保育员队伍素质。

2.组织对保育员、保健医进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。

3.要求保育员积极参加高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。

三、培训目的：

树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来。

世界卫生组织对

健康的科学定义是：

不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。

根据这一定义，衡量一个幼儿是否健康，应从身体、心理和社会三个方面去理解，幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷，而且还

包括：

良好

的适应能力和自我意识，符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。

而

对幼儿适应能力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培养

都属于素质教育的内容。

因此，那种认为只要照顾孩子吃好吃饱、不生病、保证安全就是卫

生保健工作好的观念是十分错误的。

我们将通过培训学习提高认识、转变观念，确立幼儿园

卫生保健和素质教育紧密结合的指导思想，制定保中有教，教中有保，保教并重，共同促进

素质教育的管理目标。

四、本次学期培训工作安排

1、对保育员进行规范操作、工作流程的培训。

2、幼儿及保育员一日生活常规。

3、进行意外事故现场急救的培训。

4、对保育员进行室内外环境、物品消毒方法培训。

5、学习讨论辅助教学的方法。

6、对保育员进行安全培训。

7、对保育员进行卫生清洁和消毒的培训。

8、要求写好学期工作总结。

篇三：

保育员培训内容保育员职责

1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。

2、在教师指导下，做好活动前的准备和整理工作。

协助教师组织各项活动和游戏，做到保中有教。

3、严格执行各项制度，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况。

（1）保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。

（2）根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥。

（3）午睡时配合老师多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被，每

天幼儿起床后整理清洁好卧室。

指导幼儿盥洗，养成良好的卫生习惯。

（4）每天及时统计幼儿人数。

（5）经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告保健老师。

（6）班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照

顾。

（7）夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。

（8）冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩

具，保持睡具、玩具的清洁卫生。

4、按照消毒制度的规定，认真做好茶杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好茶杯架和

饭前餐桌的消毒工作。

5、每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

6、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。

7、负责本班教室、设备、环境的清洁卫生工作。

做到每天小扫除，每周大扫除，经常保

持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

9、下班前保育员要检查教室安全，关好门窗、关熄电源。

（一）通风换气常规

活动室每天早晨幼儿入园前15分钟开窗通风（视天气情况灵活掌握），冬季定时开窗通

风换气，保持室内空气清新；

寝室每天紫外线灯消毒半小时。

启用空调时应注意，室内外温

差不宜过大，一般冬季室温不超过15－18度；

夏季室温不低于27－28度。

幼儿进出室内外

温差较大的房间应及时增减衣服。

（二）环境卫生常规

环境卫生保持清洁，坚持每天一小扫，每周一大扫，每月彻底清扫一次。

1、活动室空气新鲜，地面整洁。

玻璃明亮，光线充足。

室内摆设整洁舒适，布置无尘垢。

2、寝室

定时开窗和关窗，通风良好，温度、湿度适宜，床铺整齐，窗明几净。

床栏杆、暖气、

窗台、柜子、灯罩、电扇等无尘土。

墙壁干净，无蛛网，床下无杂物。

3、盥洗室

清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、污渍，便池、便盆及时冲洗，无

尿硷、无臭味、无苍蝇。

门、窗、镜、灯、柜等清洁干净。

消毒水等物放在幼儿够不着的地

方。

4、桌椅高度应符合要求。

（三）个人卫生常规

1、幼儿园要在家长的配合下培养幼儿良好的个人卫生习惯，做到：

（1）幼儿每人一巾一杯；

日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

（2）幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水洗手和脸，经常保持清洁。

（3）饭后要漱口，大、中班幼儿每日要刷牙。

（4）定期洗头和洗澡。

（5）每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

（6）每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。

（7）保持幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

（8）保护幼儿视力。

活动室采光好，阅读、书写、绘画活动有良好的照明。

注意用眼卫

生，一次连续近距离读、写、画时间不超过30分钟，近视幼儿适当缩短。

看电视的时间每周

一、二次为宜，每次约20分钟左右，距离2－3米，电视机安放高度适中。

长时间用眼后应

有10－15分钟休息或组织户外活动，放松双眼、远眺。

保持良好的读写姿势。

2、工作人员个人卫生常规：

（1）仪表整洁，勤洗澡、勤剪指甲。

（2）饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂和流动水洗手。

（3）不得在幼儿寝室、活动室和其它幼儿集中活动的室内吸烟。

（四）炊事卫生常规（本条有关修改参照教育部、卫生部下发的《学生食堂管理规定》）

1、厨房经常打扫，保持内外环境清洁。

做到：

（1）物品摆放有序，用后及时归位；

（2）台面、墙（窗）面、