word完整版初中英语专项练习语法专练之简单句的句子成分及基本句型文档格式.docx
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OneofmyclassmatesisfromShanghai.（数词）
It'
sbadmannerstospitinpublic.（不定式）
Eatingtoomuchisbadforyourhealth.（动名词）
【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语（不定式短语）放在句后。
2.谓语：
说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。
动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。
实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。
Heworksinafactory.（实义动词）
Ifeltcold.（系动词＋表语）
HowcanIgettothestation？
（情态动词＋实义动词）
DoyouspeakEnglish？
（助动词＋实义动词）
Theyareworkinginafield.（助动词＋实义动词）
【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。
3.宾语：
是及物动词所涉及的对象，一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。
Heisdoinghishomework.（名词）
Theydidnothingthismorning.（代词）
Shewantstogohome.（不定式）
Weenjoyplayingfootball.（动名词）
【注意】①有的动词可接双宾语，间接宾语指人，直接宾语指物。
这类动词常见的有：
give，buy，lend，pass，tell，leave等。
Heboughtmeabook.
Passmetheball，willyou？
（间宾＋直宾）
直接宾语一般放在间接宾语之后，但若把直接宾语放在前面，则要在间接宾语前加适当的介词如to或for等。
HanChenlentsomemoneytoLiHai.（直宾＋间宾）
XiaoLiuboughtadictionaryforTom.（直宾＋间宾）
②有的动词常用不定式作宾语，而不能用动名词。
这类动词有：
want，wish，hope，promise，decide，agree，choose，care等。
Ihopetoseeyouagain.
③有的动词一般只用动名词作宾语，而不用不定式。
enjoy，finish，mind，practise，miss，suggest，keep（on）等。
Doyoumindmyopeningthewindow？
④有的动词后接不定式与动名词含义不同。
a）forgettodo表示“未发生的动作”，forgetdoing表示“已完成的动作”。
Don'
tforgettocomehereearliertomorrow.（还没来）
Iforgotreturningthebooktohim.（书已还给他了）
b）stoptodo（不定式为状语）表示“停下
原来的事，去做另一件事”，stopdoing表示“停止做某事”。
Istoppedtotalkwithhim.（我停下来与他谈话。
）
Thestudentsstoppedtalkingwhentheteachercamein.（老师进来时学生们停止谈话。
）
4.定语：
用于修饰名词或代词，一般由形容词、名词、数词、不定式等充当。
Whatabeautifulkiteitis！
（形容词）
Sheisachemistryteacher.（名词）
Therearetwostudentsintheclassroom.（数词）
Wehavesomethingtodotomorrow.（不定式）
Themaninblueismybrother.（介词短语）
【注意】定语一般位于被修饰词之前，但若修饰不定代词或不定式等短语作定语，则放在后面。
5.状语：
用于修饰动词、形容词、副词或全句，一般由副词、介词短语、不定式短语或从句充当。
单个副词作状语一般放在被修饰词之前，短语或从句放在句首或句末。
Thankyouverymuch.（副词）
Igetupatfiveinthemorning.（介词短语）
Heisstudyinghardsoastocatchupwithothers.（不定式短语）
Wewerehavingbreakfastwhenthetelephonerang.（从句）
【注意】enough作状语只能放在被修饰词之后。
Heisoldenoughtogotoschool.
6.表语：
用于说明主语的身份、特征或感受，一般由名词、数词、形容词、分词等充当。
常用的连系动词有：
be，look，get，sound（听起来），feel，become，smell，turn，taste（尝起来）等。
Theyareworkers.（名词）
Twoandthreeisfive.（数词）
Thestoryisveryinteresting.（形容词）
Myjob（工作）isteachingEnglish.（动名词）
Sheisathome.（介词短语）
Ifeelterrible.（形容词）
Thedishtastesdelicious.（形容词）
7.宾语补足语：
用于补充说明宾语的动作，一般位于宾语之后，宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。
需接复合宾语的动词有：
tell，let，help，teach，ask，see，have，order，make等。
“宾补”一般由不定式短语、分词、名词、形容词等充当。
Weelectedhimmonitor.（名词）
IfounditdifficulttolearnEnglishwell.（形容词）
Thedoctortoldmetodomoreexercise.（不定式短语）
Heisgoingtohavehishaircut.（过去分词）
Theysawabirdflyinginthesky.（现在分词）
简单句的五种基本句型
1.S+V此句型的特点是:
谓语动词是不及物动词,本身能表达完整的意思,后面不需跟宾语,但有时可跟副词、介词短语等作状语。
如:
Helaughed.
Johnhasreadwidely.
HelivesinLondon.
2.S+V+O此句型的特点是:
谓语动词是及物动词,不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语。
Ourteambeatalltheothers.
3.S+V+P此句型的特点是:
谓语动词是连系动词,不能表达完整的意思,必须加上一个表明主语特征、身份、状态的表语。
常见的系动词有:
be（是）,become（成为）,get（变得）,turn（变得）,grow（变得）,look（看起来）,feel（感到）,smell（闻起来）,taste（尝起来）,sound（听起来）,seem（似乎）,keep（保持）,stay（保持）等。
Therosesmellssweet.
4.S+V+INO+DO此句型的特点是:
谓语动词跟有两个宾语,这两个宾语都是动作的对象或承受者,其中指人的是间接宾语,指物的是直接宾语。
当间接宾语放在直接宾语之后时,通常需要加介词for或to。
可跟双宾语的动词
有:
answer,bring,buy,find,get,give,lend,make,pass,pay,send,show,sing,take,teach,tell,write等。
Mr.Litoldusaninterestingstory.
WouldyoupleasegivethisdictionarytoLiHua?
5.S+V+O+OC此句型的特点是:
谓语动词虽然跟有一个宾语,但意思还不完整,必须加上另外一个成分（宾语补足语）对宾语进行补充说明。
可以用作宾语补足语的有:
名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等。
Wemustkeepourschoolclean.
Theymadehimtheirmonitor.
【注】S=Subject（主语）;
V=Verb（谓语动词）;
P=Predicative（表语）;
O=Object（宾语）;
INO=IndirectObject（间接宾语）;
DO=DirectObject（直接宾语）;
OC=ObjectComplement（宾语补足语）
简单句句子翻译专练：
1Beth非常擅长游泳。
Beth_________________________________________.
2这个箱子装满书。
Thebox_______________________books.
Thebox______________________books/
3我妈妈因为我的错误很生气。
Mymother______________________________________________because_____________________________.
4这个小孩怕狗。
__________________________________________________.
5你能递给我一些盐吗？
Couldyou___________________________________me?
6我们为你的进步而自豪。
We________________________youforyourgreatprogress.
7这部电影让我对科学发生了兴趣。
Themovie________________________________science.
8他们都对对这个令人兴奋的消息感到兴奋。
They________________________________the________news.
9下次不要再上学迟到了。
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