《组态软件控制技术》课程标准Word格式.doc

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（二）具体目标

1.知识目标

（1）掌握课程中组态控制技术中常用的基本术语、定义、概念和规律，在今后工作中应能较熟练地应用这些概念和术语。

（2）掌握组态控制技术组态方法，通过工程实例，学会制作组态相关工程。

（3）对组态控制技术的发展趋势有所了解。

2.能力目标

（1）具备组态软件编程的基本能力；

（2）具备组态软件与开关量设备、模拟量等设备的联机调试能力；

（3）具有较强的典型自控系统设计能力；

（4）能完成组态控制系统综合设计。

3.素质目标

（1）具备自我管理、团队精神、交往能力；

（2）诚实守信，具有完成任务和解决问题的能力；

（3）创新能力和自我学习能力；

（4）具有吃苦精神和责任心，勇于承担责任，良好的沟通能力。

四、课程内容与要求

《组态软件控制技术》课程的项目、学习情境、要求以及对应的学时数，如下表3-4所示。

表3-4《组态软件控制技术》课程内容表

项目名称

学习情境

知识、技能内容与要求

教学活动设计

参考学时

项目一：

反应车间监控中心控制系统设计

情境1：

简单工程的建立与运行

了解组态软件界面；

掌握组态工程的建立；

掌握组态工程的运行。

以一个简单组态工程为例，在组态王应用实训室里使用计算机、组态王软件等设备来学习并掌握组态软件的基本操作，掌握工程的建立与运行全过程。

2

情境2：

反应车间监控中心控制系统组态

掌握反应车间监控中心工程建立；

掌握反应车间监控中心主画面绘制；

掌握反应车间监控中心变量的定义。

以反应车间监控中心控制系统为例，在组态王应用实训室里使用计算机、组态王软件等设备来完成整个工程建立，各变量定义、主画面绘制等工作。

3

情境3：

建立动画连接

掌握水平移动和垂直移动连接的制作；

掌握数值和文本动画连接；

了解其他类型动画连接。

在反应车间监控中心控制系统基础上，在组态王应用实训室里使用计算机、组态王软件等设备来完成工程所使用到水平、垂直、文本、数值显示等各类动画的连接。

情境4：

命令语言应用控制

掌握画面命令语言的编程；

掌握热键命令语言的编程；

掌握数据改变命令语言的编程；

掌握应用程序命令语言的编程；

掌握事件命令语言的编程。

在反应车间监控中心控制系统基础上，在组态王应用实训室里使用计算机、组态王软件等设备来学习画面、热键、数据改变、应用程序和事件等命令语言的应用。

情境5：

实时和历史趋势曲线绘制

掌握实时趋势曲线的绘制；

掌握历史趋势曲线的绘制。

在反应车间监控中心控制系统基础上，在组态王应用实训室里使用计算机、组态王软件等设备来绘制工程的实时趋势曲线和历史趋势曲线。

情境6：

实时和历史数据报表绘制

掌握实时数据报表制作；

掌握历史数据报表的制作；

掌握年、月、日报表的制作。

在反应车间监控中心控制系统基础上，在组态王应用实训室里使用计算机、组态王软件等设备来制作实时数据报表、历史数据报表和年、月、日的制作。

4

情境7：

报警系统设计

掌握实时报警的制作；

掌握历史报警的制作。

在反应车间监控中心控制系统基础上，在组态王应用实训室里使用计算机、组态王软件等设备来制作实时报警和历史报警，对系统温度越界预警和查询。

情境8:

控件应用

掌握XY曲线空间的应用；

掌握文本控件的应用。

在反应车间监控中心控制系统基础上，在组态王应用实训室里使用计算机、组态王软件等设备来完成XY曲线控件的制作并进行两个变量斜率对比，用文本控件制作帮助文档。

情境9：

数据库连接

掌握组态王与Access数据库的连接；

掌握组态王数据库控件查询。

在反应车间监控中心控制系统基础上，在组态王应用实训室里使用计算机、组态王软件等设备来完成Access数据库与组态王进行连接，对数据进行记录和查询。

5

情境10:

系统安全性设计

掌握工程密码的设定；

掌握各按钮、画面和图形安全性设定。

在反应车间监控中心控制系统基础上，在组态王应用实训室里使用计算机、组态王软件等设备来对工程密码的设定和画面、按钮等安全性的设定。

情境11：

网络连接与Web发布

掌握工程Web发布；

掌握工程的网络连接。

在反应车间监控中心控制系统基础上，在组态王应用实训室里使用计算机、组态王软件等设备，对工程进行INTERNET发布，以及利用局域网实现分布式管理。

项目二：

开关量组态工程设计

基于组态王Kingview6.55实现对机械手的控制实训

了解机械手的基本结构及控制要求；

掌握用组态王软件设计机械手动画和程序的编制；

掌握组态王与三菱PLC的通讯。

布置一个机械手控制任务，在PLC应用技术实训室里使用计算机、组态王软件、PLC、机械手、万用表、螺丝刀等工具，在了解其结构和工作原理的基础上，使用组态王软件进行动画和控制程序的编制。

基于组态王Kingview6.55实现对自动大门控制的实训

了解模拟大门的基本结构及控制要求；

掌握用组态王软件设计自动大门动画和程序的编制；

掌握组态王与板卡的通讯。

布置一个模拟大门的控制任务，在PLC应用技术实训室里使用计算机、组态王软件、板卡、万用表、螺丝刀等工具，在了解其结构和工作原理的基础上，使用组态王软件进行动画和控制程序的编制。

项目三：

模拟量组态工程设计

基于组态王Kingview6.55实现对单片机温度控制系统的实训

了解组态王与单片机通信的协议；

掌握用组态王软件设计温度监测画面和编写程序。

布置一个温度控制系统任务，在PLC应用技术实训室里使用计算机、组态王软件、单片机、温度传感器、万用表、螺丝刀等工具，在了解组态王与单片机通讯协议的基础上，使用组态王软件进行温度监控画面的设计。

基于组态王Kingview6.55实现恒压供水控制的实训

了解恒压供水的基本原理；

掌握组态王与智能模块的通讯；

掌握恒压供水监控画面的设计。

布置一个恒压供水控制系统任务，在PLC应用技术实训室里使用计算机、组态王软件、智能模块、恒压供水对象、万用表、螺丝刀等工具，在充分了解恒压供水的原理基础上，使用组态王软件进行监控系统画面的设计。

项目四：

铝加工组态控制系统综合设计

情境：

南南铝业模拟铝挤压组态控制系统综合设计

全面掌握模拟铝挤压组态监控系统的设计过程。

以南南铝业铝挤压为例，在液压与气动技术实训室里使用计算机、组态王软件、铝挤压模型机、万用表等工具，完成模拟铝挤压控制系统的组态监控系统，并分别完成曲线。

报表、安全等相关监控设计。

10

合计

60

五、课程实施的建议

（一）教学方法

针对不同的学习情境，选用不同特点的教学方法，主要教学方法如下表3-5所示。

表3-5《组态软件控制技术》课程教学方法表

主要教学方法

反应车间监控中心控制系统

情境1:

引导文教学法、案例教学法、仿真教学法。

情境2:

项目教学法、任务驱动教学法、案例教学法。

情境3:

动画连接

任务驱动教学法、仿真教学法。

情境4:

项目教学法、案例教学法。

情境5:

实时和历史趋势曲线

任务驱动教学法、仿真教学法，

情境6:

实时和历史数据报表

情境7:

报警系统

案例教学法、仿真教学法。

项目教学法、任务驱动教学法。

情境9:

项目教学法、案例教学法、仿真教学法。

系统安全性

引导文教学法、任务驱动教学。

情境11:

任务驱动教学法、案例教学法。

项目教学法、引导文教学法、仿真教学法。

情境:

（二）教学评价

课程考核与评价采取笔试、口试、实操、作业展示、项目总结等多种方式，学生自评、小组评分、教师评分相结合，过程考核与结果考核相结合，注重能力和过程考核，过程考核占总成绩60%，结果考核占总成绩40%，如下表3-6所示。

表3-6《组态软件控制技术》程考核评价标准表

考核方式

过程考核（60分）

结果考核（40分）

素质考核（10分）

项目或实训考核（50分）

实施方法

教师评价+小组评价

考核标准

安全文明（4分）；

时间分配（2分）；

团队合作（2分）；

出勤率（2分）。

项目一（15分）；

项目二（10分）；

项目三（10分）；

项目四（10分）；

操作规范（5分）。

笔试（30分）；

项目总结（10）。

（三）师资条件

组成一支职称结构、学历结构、年龄结构、专兼比例合理的课程教学“双师”结构师资队伍。

主讲教师由校内专任教师担任，应具有硕士以上学历或中级以上职称，能综合运用行动导向教学法，能较好掌握计算机技术、网络技术等新知识新技能，并具有相关职业资格技能证书，动手能力强；

辅助教师由企业兼职教师担任，应具有较强的专业技术技能，具有