学籍工作计划Word文档下载推荐.docx

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　　三、做好毕业生升学工作

　　1、三月份对六年级班主任进行小升初报名工作培训，使班主任也了解今年小升初工作的要求，按市小升初会议要求，做好毕业生信息采集工作，收齐户口和房证，班主任填写好学生信息，教

　　导处认真核对，在准确无误的情况下，在学籍软件中操做，导出数据，完成小学毕业生名册。

按时到基础教育处报名，做到万无一失。

　　2、按要求做好毕业生数码照相工作。

　　3、做好毕业证的填写、发放工作。

　　四、做好控辍工作，防止学生流失

　　1、开学初，学校和教育局签定了控辍工作责任状，学校与教师、教师与易流生家长，层层签定控辍工作责任状。

　　2、建立易流生档案，并做好跟踪教育，班主任定期进行家访，对易流生要做过细的思想教育工作，防止学生流失。

　　3、做好学困生教育工作，建立学困生档案，班主任要采取有效的方法，跟踪教育，做好纪实，关注学困生的学习，提高学困生的学习成绩。

　　五、做好农民工子女的教育工作。

针对本校农民工子女比较多的特点，学校关注农民工子女的教育工作。

对贫困的农民工子女，学校采取多种渠道捐资助学，班主任对农民工子女在学习、品德等方面加强教育。

　　六、继续做好学困生教育工作，学校制订工作计划，班主任做好跟踪记实，课上、课下耐心辅导，多方配合，做好其转化工作。

　　七、做好随班就读学生的教育工作

　　班主任要关心随班就读学生，学习上加强个别辅导，生活上关心照顾，使随班就读学生与其他学生一样健康成长。

　　八、清籍档案整理工作

　　教导处对学生学籍进行清理，对转出的学生档案清除，及时给转入的学生办理新学籍，对学籍档案进行整理。

　　九、完成期末报表工作，档案进行归类整理。

　　船营区第十三小学

　　篇二：

　　临沭县第三实验小学

　　学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。

结合上级文件精神和工作安排，根据学校具体情况，特制订如下计划：

　　一、学校现状

　　我校作为刚投入使用的新建实验小学，学校对各项工作都是高标准、严要求、上档次。

但本人作为新上手的一名学籍管理员，对学籍管理工作还不算熟悉，因此在本学期中，学习是第一要务，边干边学、谦虚谨慎。

要向本校有经验的老管理员学习，同时向周边兄弟单位的管理员谦虚请教，使本人尽快熟悉学籍管理工作的各项规章制度，具备学籍管理工作的基本能力，从而避免在工作中出现失误，对学生、家长和学校造成不必要的麻烦和困扰。

　　本学期，我校学籍工作将一丝不苟地按照教体局基教科下发的工作要求，做好学籍管理工作，努力使学籍管理工作向制度化、规范化、信息化的轨道迈进，促进学校教育教学工作稳定协调发展。

　　二、工作目标

　　１.加强学习，提高认识。

抓好学籍管理工作，保证学校协调、稳定、均衡发展。

　　２.抓好控辍保学工作。

我校力争创无流失班、无流失校，流失率控制到“0”。

使适龄少年儿童全面接受义务教育，青少年能够健康成长。

　　３.严格按照上级规定，做好转出、转入、休学、复学等有关登记工作。

　　４.使学籍管理工作规范化、科学化、现代化。

　　三、具体工作

　　1.落实责任，提高认识，完善管理制度。

进一步把学籍管理摆到重要地位，搞好学籍管理是教育决策科学化的要求，加强学籍管理又是深化改革的保证及领导干部依法治校的有效措施。

结合我校的工作实际，研究制定了相应的学籍管理措施。

成立学校学籍管理领导小组，建立健全学籍管理的相关制度。

制定了管理目标，层层落实责任，与任课教师签订控辍责任书，为保证学校协调、稳定、均衡发展奠定坚实的基础。

　　２.严格学籍管理，做到底数清，表册齐全，数字相符，加强流动学生的登记备案，使学籍管理进一步规范化，实行日清月报制度。

发现辍学现象在本周内由班主任跟踪走访，查清原因，及时动员返校。

如执意不返校者，由校领导按《义务教育法》有关条款规定进行处理，直至返校为止。

　　３.建立学生电子学籍卡，加载照片，提高学籍的服务功能。

及时做好山东省中小学学籍管理系统信息处理工作。

及时处理学籍变动，及时完成上报或接收等工作。

　　４.深入开展创建无流失班级活动，采取积极有效措施，防止学生流失。

　　５.做好新生入学工作。

统计好学生自然情况，做好学籍录入工作。

　　６.做好各种名册的调查统计工作。

学籍变动手续规范，各种报表数据准确，材料完整。

　　四、保障措施

　　１.学校领导高度重视，统一认识，全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。

　　２.每天各班班主任对学生到校情况准确准时填报。

每天班主任对未到学生调查清楚情况后及时向教导处汇报。

（学生病假除外）把此项工作拿入到班主任常规检查中和期末考评中。

　　３.转入学生的程序规范，学校领导同意——办公室办理完善手续—教务处安排分班—班主任见教务处通知单方能接收转入学生并妥善安排。

　　４.严格按照招生原则进行招生，对进城务工农民子女入学坚持证件齐全原则。

　　５.学籍管理工作与教师期末考评相结合。

建立控流工作奖惩制度，与期末教师的“量化积分”挂钩。

　　６.实行一票否决制度，如出现流失的班级，班主任取消评优选先资格。

谁造成流失谁负责，并勒令限期动员学生返校。

　　20XX年9月3日

　　学籍管理工作总结

　　作为新建学校的学籍管理员，在县教体局基教科的正确领导下，我们认真学习了学籍管理方面的规章制度、管理系统的操作方法，严格按照《山东省普通中小学学籍管理条例》、《临沭县教体局关于认真做好20XX年义务教育阶段新生学籍注册工作的通知》，以严谨的态度，规范的管理，创新的理念，不断提高学籍管理质量，以便更好的为教育教学服务。

　　本学期，我校因校舍资源配臵等问题，仅招收了一年级6个班级。

在招收过程中，我们严格按照相关制度办事，一丝不苟，顺利完成了新生招收等工作。

截止目前，共为261名学生在我校建档，其中六班1名学生曹梦雪转出；

另有外校12名学生借入；

未建籍6人；

累计在校生278人。

　　开学初，为了更好地抓实学籍管理工作,结合我校的工作实际,我们对全体班主任进行了学籍方面的培训，通过两次培训，班主任基本掌握了两套管理系统的操作步骤，能准确的录入学生信息，今后，随着老师们对系统的进一步熟悉，相信可以更高效的完成相关工作。

另外，班级内学生数量一旦有变动，我们要求班主任第一时间向管理员汇报,以便学校能随时准确掌握各班学生数,做到心中有数,保证了义务教育得到真正的落实。

　　通过本学期新生建档、借入借出、体质测查、素质评价等学籍工作的顺利开展，我校基本形成了一个有序、协调、高效的学籍管理团队。

在校领导的关心支持下，认真、有序完成了有关方面的工作，有效保障了在校学生更好地完成义务教育阶段的学习。

　　一学期以来，我们在学籍管理工作中，虽然基本完成了上级要求的各项任务。

但与义务教育法的要求还有差距，还存在一些问题：

一是管理措施还需完善，如有个别的转入学生，家长不能及时办理转学手续，造成管理的不便，今后我校将制定行之有效的防范措施；

二是在管理上加大力度，强化管理，规范高效。

　　总之，我们决心在县教体局的领导下，创学籍管理一流水平。

　　20XX年1月13日

　　篇三：

小学部学籍管理工作计划

　　北师附校小学部学籍管理办法

　　学籍管理是学校重要的日常工作之一，是做好“两基”工作的基础性工作，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。

因此，为了使我校的学籍管理工作更规范化、更科学化、更现代化，现将我国教育部有关规定及我校实际情况相结合，制定下列学籍管理办法。

　　一、新生入学：

　　1、严格按照招生原则进行招生。

　　2、新生入学时，新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本带子女到校办理入学手续。

　　3、新生入学后一周内采集学生信息。

学生信息采集表由班主任负责分发给学生家长进行填写，并由班主任进行统计与审核，上交教务处学籍管理员，建立学生学籍。

　　二、转入与转出

　　1、个别学生确有特殊情况要求转入我校的，在学校班额人数许可的前提下,须由家长或监护人提出申请，经过教处处审核通过,凭原所在学校的“转学证”、居民户口薄等证件到我校报名，并由我校教务处开具“转学回执”后，才可办理转入手续,由教务处统一安排插入指定班级。

　　2、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁（户籍变更）或有其他特殊原因需要转出的，经学生家长（监护人）申请，学校审查后给学生开具“转学证”，收到接收学校的“转学回执”后,才能由教务处办理转学手续，将学生学籍一并转出，并报教育部门备案。

　　3、成功转入与转出的学生，由教务处及时与学籍管理员沟通，对该生的学籍进行变动。

　　3、每个学年度开学时，将人数统计表发到每位班主任手中，认真统计每班在校人数，流动人数，、清查已有的学籍。

补全学籍遗留问题，整理好学籍管理档案。

要做好学籍变动表、学籍变动花名册一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教育行政部门。

　　4、做好各种名册的调查统计工作。

　　三、休学、复学、辍学。

　　1、有下列情况之一者，准予休学：

（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；

（2）患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者；

　　（3）一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。

　　2、符合休学条件的学生（病休学生须持三级甲等医疗单位证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。

　　3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。

学生休学期间，学籍仍然保留。

学生休学期满，应按时复学。

复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学。

　　4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。

经学校审核同意后，可提前复学。

复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。

　　5、在学校无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达15天者，视为辍学。

如有学生辍学，班主任应及时向校长报告，并进行家访，查明原因，敦促其到校，校长应立即向当地人民政府报告。

针对学生辍学的原因，当地人民政府依法负责对其父母或监护人采取教育的或行政的措施，强制其送子女或其被监护人复学。

　　四、毕业

　　1、对国家规定年限的义务教育的儿童、少年，经考察达到小学毕业程度的，由学校发给义务教育证书。

　　2、学籍管理员认真核对毕业生信息（与户口信息一致），做好毕业班工作，对毕业生信息进行存档。

　　五、日常工作

　　每天由值周教师对各班学生到校情况准确准时填报，及时反馈于教务处学籍管理员处，由学籍管理员将每日学生到校情况录入于学籍系统中。

　　篇四：

小学学籍管理工作计划

　　于庄小学学籍管理工作计划