学习倪建钢事迹心得体会精选多篇Word下载.docx

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　　二是立足岗位，争做“最美金烟人”。

在全市系统开展“发掘身边倪建钢、争做‘最美金烟人’”主题活动，各单位、各部门认真组织、广泛发动，广大员工积极响应、踊跃参与，主动寻找、树立、宣传在“235”教育实践和基层创优活动中涌现出来的先进典型和先进事迹，充分激发了全体干部职工立足岗位学习先进、争当先进的热情。

　　三是深入挖掘，展现最美金烟风尚。

以争做“最美金烟人”活动为契机，各单位、部门从不同层面、不同角度深入挖掘了行业内无私奉献、爱岗敬业、助人为乐等先进典型的感人事迹，市局将结合“十佳岗位能手”事迹材料和“我心目中的浙烟人”优秀征文，将“最美金烟人”的感人事迹编印成册，来充分展现金烟人的道德风尚，以榜样的力量推动学习活动深入持续开展。

　　此外，该局把学习与当前中心工作结合起来，与基层创优结合起来，与作风建设结合起来，进一步提升职工的职业素养，不断将学习活动引向深入，产生深入持久的效果，动员全体员工积极投入到“比学赶帮超”活动中，促进企业持续协调共同发展。

第二篇：

六五普法体会心得　　六五普法学习心得体会

　　我们小学教师是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入学习和宣传；

我们要以科学发展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考，以适应时代的发展需要。

　　现在就本学期我校“六五”普法学习内容谈谈自己的一些体会：

　　教师是一个不同于其他的工作的工作，许多侵犯教师、学生的合法权益的事情时有发生，而教师能够主动利用这件法律武器去捍卫自己和学生合法权益的人却不多，这说明教师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。

教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。

　　一、学以致用，提高自身法律素质。

在学习过程中，我认识到此次普法活动的开展，是培养和树立诚信守法、依法办事、全面落实科学发展观，推进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。

在学习了《教师法》、《交通安全法》、《未成年保护法》、《义务教育法后，我更加明白，作为一名教师，我应该履行的义务和遵守的行为规范。

在工作中，要严格规范自己的思想行为，全心全意做好自己分内工作；

要不断加强理论知识学习，提高政治思想认识，用理论指导自己的工作实际，做到学以致用，学有所成；

要努力提高自己的业务水平，在实践中不断磨练自己的本领，加强和同事间的协调沟通，做到胜不骄、败不馁，始终保持积极向上的工作态度；

要认真学习相关法律法规，熟知学校的各项规章制度，按章办事、规矩做人，不断提高法律素质，增强法律意识。

　　二、树立正确的普法观念。

普法工作是一项功在千秋，利在当代的伟大事业，其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。

作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观情绪，把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。

　　三、树立科学的普法理念。

对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识，转到培养小学生的法律意识；

应从侧重履行法律义务方面教育，转到增强小学生积极的法律意识上来；

应从侧重法制教育的普及率，转到强化小学生自觉自愿参加法治实践活动上来。

　　四、应定期进行法律知识的学习。

教师是学校宣传法律知识的主要力量，教师学法非常关键，承前启后，影响深远。

学校通过组织教师集中学习以及让教师自学的形式完成普法学习，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，并运用到依法执教的实践中，收到明显成效。

　　总之，这次普法学习不仅使我学到了法律的相关知识，还让我有了行为上的准则。

让我更加明确，要严格按照法律法规来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，预防未成年人犯罪。

这样才得以使我们的事业走向辉煌，使我们的教育对象能健康成长。

只有学好法律，才能更加明确履行自己应尽的义务，保证我们享有的权利。

　　倪建权

第三篇：

学习杨建一事迹心得体会　　学习杨建一事迹心得体会

　　今天，“英雄校长”杨建一先进事迹报告会在省委礼堂举行。

感人的事迹，精彩的讲述，让在场很多人流下了热泪。

　　杨建一是新化县人，生前系该县上梅镇北渡中心小学校长。

1月15日，杨建一为保护学生，与翻墙闯入校园的歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职，献出了59岁的生命。

教育部、全国总工会、湖南省委先后追授杨建一“全国优秀教师”、“全国五一劳动奖章”、“全省优秀共产党员”等荣誉称号。

省委书记、省人大常委会主任周强批示：

“杨建一同志事迹十分感人，应在全社会大力宣传，号召全省干部群众向其学习。

”

　　杨建一一生爱校如家，爱生如子，在教育事业上兢兢业业、艰苦奋斗、为人师表。

他尊重老师，爱护学生，多次主动为学生掏医药费，替学生申请困难补助，为家长排忧解难。

他正气凌云、疾恶如仇、舍己救人，用自己的感人事迹，生动诠释了人民教师的高尚师德。

出于对学生的深切爱护，出于对教育事业的高度热忱，他义无反顾地挺身而出，穷追不舍，直至英勇殉职。

他不仅证明了自己的人格魅力和高尚师德，而且展示了当代教师的高大形象——爱岗敬业、爱生如子，在危急时刻，把危险留给自己，把安全留给学生，挺身而出保护学生。

　　俄国著名教育家乌申斯基说过：

“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

”用鲜血谱就壮举，用生命践行誓言。

我们要学习杨建一刚直正义、铁肩担道的高尚品德，事业至上、恪尽职守的敬业精神，情系师生、乐于助人的崇高师德，临危不惧、无私无畏的英雄气概，努力为建设美丽中国、幸福娄底不懈奋斗！

　　党员干部特别是教育工作者，要学习杨建一忠诚使命、坚定信念的政治品质，恪尽职守、鞠躬尽瘁的敬业精神，奋勇担当、不怕牺牲的英雄气概。

要以先进为榜样，激励自己，用实际行动创造出无愧于时代、无愧于党、无愧于人民的光辉业绩，为推进我省“四化两型”建设、加快建成小康社会作出新的贡献。

第四篇：

学习石钢立先进事迹的几点体会　　敬业+责任=事业

　　——学习石钢立先进事迹的心得体会

　　当前，按照市委市政府的安排部署，全市正在深入开展群众路线教育实践活动，活动中，我局又一次集中组织学习了《“钢立呀钢立，你像钢铁一般屹立”----河南省栾川县安监局局长石钢立的故事》，这让我对他临危受命任安监局局长时说的那句话：

“工作本身就是一种责任，如果没有一点困难，还要我们去干什么？

”又有了更深的体会和感受。

石钢立局长临危受命，奋斗8年，栾川县2014年亿元，到2014年gtp增至158亿元，全县经济快速增长，却连续8年未发生较大以上安全生产事故。

这说明石钢立局长没有食言，他和他领导下的栾川县安监局对安全生产工作的践行，告诉我们：

他是一个有责任的人，他领导下的栾川县安监局是一个有责任的团队。

同时也告诉我们：

一个国家需要责任、一个社会需要责任、一个家庭需要责任、一个人也必须有责任，一个单位也是这样。

“没有做不好的工作，只有不负责任的人”。

责任是做好一切工作的动力和提高工作能力，创新工作思维的源泉。

有责任才能有担当，责任成就事业。

安全生产，如天责任。

安监战线就需要这样有责任的人。

　　“身为安监人，就得保一方平安”;

“只有到现场去看一看，心里才踏实”。

石钢立局长是这样说的，也是这样做的。

一听说哪里有事立刻就要去现场；

为企业尾矿库回采服务带病奔波去东北；

抗洪救灾弃小家、保大家；

翻脸消除氯气隐患。

此言此行，如此等等。

石钢立局长对安全生产工作的践行，告诉我们：

他是一个敬业的人。

敬业，体现在领导干部是否真心为民。

心有群众，就会多想办法，始终保持工作的激情；

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　　情系群众，才会多谋实效，不断提升服务群众的能力。

把群众放在心里了，点点滴滴的工作，积累为扎扎实实的成效。

敬业是一种责任精神的体现，一个有责任心的人，对本职工作才能敬业。

一个对本职工作有敬业精神的人，才会真正成为社会发展作出贡献的人。

安监战线需要对本职工作有敬业精神的人。

　　责任、敬业不是与生俱来的，需要领导和组织上的教育

　　培养，需要个人对事业的忠诚和对岗位的热爱，更需要我们每一个人的自觉维护，只有这样，才能形成真正的责任行为和敬业精神。

在当前新形势下如何加强安监队伍建设，如何树立安监良好形象，就是要向石钢立同志学习，学习他多年来扎根基层，尽职奉献的先进品质和忘我精神，并把这种品质和精神融入到我们的实际工作中；

学习他树立为民意识和责任意识，以群众路线教育和作风转变的实际成效推动安全生产监管监察工作不断前行；

学习他不尚空谈，深入实际的务实作风，确保安监队伍素质和执法水平明显提高；

学习他严格安全监管、悉心服务企业的工作态度、方法，既要对安全生产负责，严格标准严格监管，又要设身处地、将心比心地为企业着想，帮助企业排忧解难，当好企业的服务员。

　　而作为安监战线上的每一个普通一兵，你想希望自己一直有杰出的表现，做出一番事业吗？

那你就应该在心中种下责任的种子，从爱岗敬业开始，你那点点滴滴的工作，将会积累为扎扎实实的成效。

安监战线是我们生活战斗的地方，基层安监我们最熟悉，最了解；

唱响主旋律，传递正能量，也是我们的责任；

为安监工作鼓与呼，树立良好安监形象，应该成为的我们的最爱。

　　学习石钢立，让我们在心中种下责任的种子，爱岗敬业；

把小事做实，把大事做细；

只有这样才能既实现个人价值，又超越个人价值，成为为安监工作、社会发展作出贡献的人。

第五篇：

九钢员工守则学习心得体会　　员工守则学习心得体会

　　最近，九江钢铁公司人力资源部下发了《九钢员工守则》，我进行了多次学习。

这本员工守则充分体现了“以人为本，诚信为先；

对员工要好，要建和谐企业”的企业方针，为规范员工行为，维护公司和员工双方权益提供了制度依据。

我感觉公司在这个关键时期颁布《员工守则》是非常及时和重要的。

《员工守则》简单清楚，人人都能理解，不仅涵盖了各项规章制度，还涉及到员工工作、生活、言行、礼仪等方方面面。

现在我谈谈我学习的心得体会。

　　一、端正学习心态，将约束机制，转化为自身提升平台。

制度是一把尺子，是用来衡量评价和约束公司员工行为的尺度标准。

员工每个人都有自己的独特性，这就要求公司必须规范和约束员工的各种行为，同时又为员工提供公平、公正的平台，保障每位员工的合法权益。

每一个员工希望在公司发展，不仅要学会在制度的约束下成长，遵守职业纪律，更要学会