人教部编版初中英语七年级下学期期末考试高频考点专题复习材料Word格式文档下载.docx
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难点
1.情态动词can的用法2.祈使句3.现在进行时
一、重点单词
【单词复习】
1.speakv.说（某种语言）；
说话
【用法】
（1）后接语言
（2）speaktosb.和某人说话，也可用于打电话中
【例句】
PleasespeakEnglish.请说英语。
Hello!
MayIspeaktoMr.Yang?
喂！
我可以和杨老师说话吗？
【辨析】
speak,tell,talk,say四个动词都有“说”之意，但用法不同。
speak
常用作不及物动词，意为“说、讲、谈”；
也可以指“操……语言”。
不强调说话的内容，它强调说话的能力、方式或对象，后面常接介词to。
HecanspeakEnglishandChinese.
他会说英语和汉语。
tell
“告诉、讲述”，多指以口头方式将某事告诉某人，或指较连续地述说，有时含有嘱咐或命令之意。
常用于讲故事（story）、真话（thetruth）、谎话（alie,lies）等。
可接双宾语或宾语补足语。
Mygrandpaoftentellsmestories.我爷爷经常给我讲故事。
talk
为“谈话、讲话”，指与他人“交谈、讨论”。
它强调动作，不强调谈话的内容，可以和speak替换。
常作不及物动词，后面常与to或with搭配，表示“与……交谈”。
也可以与about/of搭配，表示谈论的内容。
Histeacheristalkingwithhismother.
他老师正在和他妈妈谈话。
say
“讲、说”，着重讲话的内容，只以口头或书面语言表达思想，常用作及物动词。
宾语可以是代词或从句，也可用于直接引语和间接引语。
SayitinChinese.
用汉语说吧。
【考题链接】
Mymother______,“Iwantto_____youastoryinEnglish”.
A.says;
talkB.speaks;
tellC.says;
tellD.talks;
say
答案：
C
思路分析：
根据后面是妈妈说的内容，故第一空用say；
mymother是第三人称单数，故谓语动词用says；
根据youastory可知tell后可接双宾语，故选项C正确。
句意为：
我妈妈说:
“我想用英语给你讲个故事”。
2.showv.给……看……；
展示n.演出；
节目
作动词时，构成短语：
showsb.sth.=showsth.tosb.向某人展示某物；
showsb.around带领某人参观。
作名词时，可构成：
TVshow电视节目；
flowershow花展；
fashionshow时装展；
talkshow脱口秀等。
Canyoushowthephotosofthefashion_____me?
A.toB.showforC.showtoD.shows
表示“时装展”用fashionshow；
showsth.tome意为“向我展示某物”，故选C项。
句意为“你能把时装展的照片给我看看吗？
”。
3.alsoadv.也；
而且
是副词，常位于肯定句中，位置在be动词、情态动词、助动词之后，实义动词之前。
【拓展】
too也，常用于肯定句中句末，用逗号与句子隔开。
either也（不），通常位于否定句中，且常置于句末。
MymotheralsolikeswatchingTV.=MymotherlikeswatchingTV,too.我妈妈也喜欢看电视。
Idon’twanttogotothemovies,either.我也不想去看电影。
—Ican’tspeakRussian.—Ican’t,______.
A.tooB.alsoC.eitherD.but
用在否定句末尾表示“也”，应用either。
故选C项。
4.afraidadj.害怕的；
畏惧的
afraid可构成以下短语：
beafraidof（doing）sth.害怕（做）某事；
beafraidtodosth.害怕去做某事；
beafraid+that从句担心……；
恐怕……。
I’mafraidofcold.我怕冷。
Thegirlisafraidtogooutatnight.这女孩害怕晚上出去。
He’safraidthatheislateagain.他恐怕又迟到了。
Don’tbeafraid______inpublic（在公共场合）.
A.speakB.ofspeakC.tospeakD.thatspeak
beafraid后可接of（doing）sth.,todosth.和that从句，浏览各选项可知C项正确。
5.bringv.带来；
取来
bringsth.tosb./someplace把某物给某人带来/把某物带到某地来，即将某人或某物从别处带到说话者所在的地方。
其反义短语为：
takesth.tosb./someplace把某物带给某人/带到某地去，即将某人或某物从说话者所在的地方带到或拿到别处。
Pleasetakethebooktoyourbrother.请把这本书带给你弟弟。
Canyoubringsomethingstoschool?
你能带些东西来学校吗？
Youmust_____yourhomework_____schooltomorrow.
A.bring;
onB.take;
toC.bring;
toD.take;
in
根据句意“明天你必须把你的作业带到学校”可知，应用bringsth.to。
6.readv.读；
阅读
read主要指阅读书籍、报纸、杂志之类等。
其后加上-er构成reader，意为“读者”，是名词。
look看，可单独使用；
它是一个不及物动词，接宾语时先加上介词at，强调看的动作。
see看到，强调看的结果。
还可以用于看电影、看医生等。
watch观察；
注视。
强调有目的地长时间地进行某一活动，常表达看电视、看比赛等。
Doesyourbrotherreadmagazinesaftersupper?
你哥哥晚饭后看杂志吗？
Pleaselookattheblackboard.请看黑板。
Let’sseeafilm.咱们看电影吧。
HelikeswatchinggamesonTV.他喜欢在电视上看比赛。
MytwinbrotherandIaredifferent.Heoften_____TVintheevening,butI______newspapers.
A.sees;
looksB.watches;
readC.watches;
seesD.looks;
reads
B
与“电视”搭配的只有watch，故排除A,D两项；
表达“看报”用read，故选B项。
句意为“我和我的双胞胎弟弟不同。
他经常在晚上看电视，但我看报纸”。
7.forgetv.忘记；
遗忘
其反义词为remember，意为“记住”。
remember/forgettodosth.记住（忘记）去做某事，指事情没做。
remember/forgetdoingsth.记住（忘记）做过某事，指事情做过了。
Pleaseremembertocomehereearly.请记住早点来这儿。
Iforgetwashingtheclothes.我忘记洗过衣服了。
Don’tforget_____“Thankyou”whenhehelpsyou.
A.sayB.tosayC.sayingD.says
forget后可接动词不定式，也可接动词的-ing形式，排除A,D两项；
根据句意“当他帮了你，不要忘记说‘谢谢’”，指事情没做，应选B项。
【即学即练】
1.Grandmaoften_____mesomeinterestingstories.
A.saysB.tellsC.speaksD.talks
2.Lucyisagoodstudent.Lily_____agoodstudent.
A.alsoisB.isC.iseitherD.isalso
3.I’mafraidof______inthesea.
A.swimB.toswimC.swimmingD.swims
4.Please______theoldman.Heis______TV.
A.look;
watchB.see;
watchingC.lookat;
watchingD.watch;
looking
5.Canyouremember______thegirlinredinthesupermarket?
A.tomeetB.meetingC.meetD.meets
6.Myuncleoftenshowsme______thecity.
A.toB.forC.aroundD.at
1-6BDCCBC
1.讲故事应用“tell”，故选B项。
2.放在句中的“也”用also，且放在系动词be后，故选D项。
3.of是介词，其后接动词的ing形式，故选C项。
4.根据句意“请看这位老人。
他在看电视。
”可知C项正确。
5.根据remember后可接动词不定式或动词的-ing形式，排除C,D两项；
根据句意“你能记得在超市里见过的穿红衣服的女孩吗？
”可知B项正确。
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