14册文言知识整理Word文档格式.docx

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（二）

1、后人哀之而不鉴之

2、雨泽下注

3、前辟四窗

4、乳二世

5、吾妻死之年所手植也

6、栗深林兮惊层巅

7、云青青兮欲雨

8、六王毕，四海一

（三）

1、上不天则下不遍覆，心不地则物不必载

2、孔子登泰山而小鲁

3、故声闻过情，君子耻之

4、日月有明，容光必照焉

5、江海所以能为百谷王者，以其善下之

6、秋水时至，百川灌河

7、以天下之美为尽在己

8、而吾未尝以此自多者

9、且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者

10、扣弦而歌之

11、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

12、正襟危坐而问客曰

13、方其破荆州，下江陵，顺流而东也

15、西望夏口，东望武昌

16、况吾与子渔樵于江渚之上

17、侣鱼虾而友麋鹿

18、不知东方之既白

19、其下平旷，有泉侧出

20、唐浮图慧褒始舍于其址

21、盖其又深，则其至又加少矣

22、火尚足以明也

23、而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也

24、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远

25、后世之谬其传而莫能名者

（四）

1、宁许以负秦曲

2、臣请完璧归赵

3、相如视秦王无意偿赵城，乃前曰

4、严大国之威以修敬也

5、大王必欲急臣

6、乃使从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵

7、未尝有坚明约束者也

8、臣乃敢上璧

9、卒廷见相如，毕礼而归之

10、左右欲刃相如

11、且庸人尚羞之

12、以先国家之急而后私仇也

13、不知将军宽之至此也

14、臣闻求木之长者，必固其根本

15、将有作，则思知止以安人

16、简能而任之，择善而从之

17、则思正身以黜恶

18、子罕非无宝也，所宝者异也

19、士志于道而耻恶衣恶食者

20、当时士大夫家皆然，人不相非也

21、上以无隐，益重之

22、小人寡欲则能谨身节用，远罪丰家

23、小人多欲则多求妄用，败家丧身

24、何曾日食万钱，至孙以骄溢倾家

25、秦孝公据殽函之固

26、有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意

27、内立法度……外连衡而斗诸侯

28、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦

29、宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡

30、追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹

31、吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合

32、却匈奴七百余里

33、铸以为金人十二，以弱天下之民

34、天下云集响应，赢粮而景从

35、且夫天下非小弱也

36、序八州而朝同列

37、惑而不从师

38、吾从而师之

39、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎

40、其下圣人也亦远矣，而耻学于师

41、是故圣益圣，愚益愚

42、小学而大遗，吾未见其明也

43、巫医、乐师、百宫之人，不耻相师

44、孔子师郯子、萇弘、师襄、老聃

45、虽大风浪不能鸣也

46、余自齐安舟行适临汝

47、大石侧立千尺

48、事不目见耳闻

49、假舟楫者，非能水也

50、上食埃土，下饮黄泉，用心一也

高中语文古今异义汇总

（以双音节为主）

第一册

（1）不抑耗其实而已《种树郭橐驼传》

古义

（2）传其事以为官戒

（3）又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也《病梅馆记》

（4）锄其直，遏其生气

第二册

（1）窃会计之余功《黄州快哉亭记》

古义：

（2）至于赤壁之下

（3）此其所以为快哉者也

（4）墙往往而是《项脊轩志》

（5）凡再变

（6）汝岂得自由《古诗为焦仲卿妻作》

（7）可怜体无比

（8）处分适兄意

（9）蹑履相逢迎

（10）叶叶相交通

（11）多谢后世人，戒之慎勿忘

（12）感君区区怀

（13）各抱地势，钩心斗角《阿房宫赋》

（14）一宫之间，而气候不齐

（15韩魏之经营

（16）楚人一炬，可怜焦土

第三册

（1）至于北海 

《秋水》

（2）百川灌河 

古义（3）于是焉河伯始旋其面目 

（4）吾长见笑于大方之家 

（5）凌万顷之茫然《前赤壁赋》

（6）于是余有叹焉《游褒禅山记》

　古义：

（7）而世之奇伟、瑰怪、非常之观

（8）此所以学者不可以不深思而慎取之也

（9）好游者尚不能十一　

第四册

（1）璧有瑕，请指示王《廉颇蔺相如列传》

（2）未尝有坚明约束者 

（3）明年复攻赵古义：

（4）于是相如前进缶古义：

（5）（廉颇）宣言曰古义：

（6）臣所以去亲戚而事君者

（7）鄙贱之人，不知将军宽之至此也古义：

（8）因宾客至蔺相如门谢罪

（9）求木之长者，必固其根本《谏太宗十思疏》

（10）君子寡欲则不传于物《训俭示康》

（11）小人寡欲则能谨身节用

（12）铸以为金人十二《过秦论》

（13）山东豪俊遂并起而亡秦族矣

（14）南取百越之地以为桂林、象郡

（15）天下云集而响应

（16）古之学者必有师　　《师说》

（17）今之众人　　

（18）小学而大遗　　

（19）师者，所以传道受业解惑也　

（20）是故弟子不必不如师　　

（21）吾从而师之　　

（22）是故无贵无贱，无长无少　　

（23）空中而多窍《石钟山记》

（24）自以为得其实

高中语文通假字汇总

第一册：

《种树郭橐驼传》早缫而绪

《促织》昂其直

手裁举

虫跃去尺有咫

翼日进宰

而翁归

第二册：

《阿房宫赋》缦立远视，而望幸焉

《项脊轩志》而母立于兹

《古诗为焦仲卿妻作》终老不复取

吾今且报府

箱帘六七十

蒲苇纫如丝

奄奄黄昏后

《梦游天姥吟留别》列缺霹雳

第三册：

《诸子喻山水》心不地则物不必载

士不厌学

子曰：

知者乐水

源泉混混，不舍昼夜

是之取尔

言善信，正善治

《秋水》两涘渚崖之间，不辩牛马

井蛙不可以语于海者，拘于虚也

人卒九州

泾流之大

不似豪末之在于马体乎

《前赤壁赋》举酒属客

浩浩乎如冯虚御风

山川相缪，郁乎苍苍

《游褒禅山记》长乐王回深父

《长亭送别》到京师休辱末了俺孩儿

却告了相思回避

阁泪汪汪不敢垂

谨庚一绝，以剖寸心

第四册：

《廉颇蔺相如列传》秦自缪公以来二十余君

秦王以十五城请易寡人之璧，可予不

赵王岂以一璧之故欺秦邪

君不如肉袒伏斧质请罪

臣愿奉璧往使 

召有司案图

拜送书于庭

设九宾于廷

惟大王与群臣孰计议之

请奉盆缻秦王

《谏太宗十思书》振之以威怒

《训俭示康》酒酤于市

果止于梨之类

《过秦论》外连衡而斗诸侯

孝公既没

合从缔交，相与为一

信臣精卒陈利兵而谁何

赢粮而景从

而倔起阡陌之中

秦有余力而制其弊

百有余年矣

《师说》所以传道、受业、解惑也

或师焉，或不焉 

《石钟山记》南声函胡，北音清越

至莫夜月明 

汝识之乎 

《劝学》虽有槁暴

则知明而行无过矣

君子生非异也，善假于物也

高中课文文言句式汇总（特殊句式、固定结构）

虽曰忧之,其实仇之,故不我若也。

《种树郭橐驼传》

又何以蕃吾生而安吾性耶？

令以责之里正《促织》

遂为猾胥报充里正役

得无教我猎虫所耶？

掭以尖草，不出。

村中少年好事者驯养一虫。

第二册

戍卒叫，函谷举。

《阿房宫赋》

灭六国者六国也，非秦也。

使负栋之柱，多于南亩之农夫。

奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？

清河张君梦得谪居齐安。

《黄州快哉亭记》

快哉此风！

使其中不自得，将何往而非病？

使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？

乌睹其为快也哉！

振之以清风，照之以明月

今乃得玩之几席之上。

又杂植兰桂竹木于庭。

《项脊轩志》

其制稍异于前。

何取于水也？

《诸子喻山水》

有本者如是，是之取尔。

天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。

日月有明，容光必照焉。

江海所以能为百谷王者。

“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。

《秋水》

吾长见笑于大方之家。

井蛙不可以语于海者，拘于虚也。

方存乎见少，又奚以自多？

凌万顷之茫然。

《前赤壁赋》

而今安在哉？

而又何羡乎？

尽吾志而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？

《游褒禅山记》

此所以学者不可以不深思而慎取之也。

蔺相如者，赵人也。

为赵宦者令缪贤舍人。

《廉颇蔺相如列传》

欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。

计未定，求人可使报秦者，未得。

何以知之？

君何以知燕王？

而君幸于赵王。

取吾璧，不予我城，奈何？

臣诚恐见欺于王而负赵。

公之视廉将军孰与秦王？

虽然，吾心许之矣。

《〈新序〉二则》

虽举家锦衣玉食，何患不能？

《训俭示康》

人莫之非。

卒以此死东市。

君子寡欲则不役于物

当以训汝子孙，使知前辈之风俗云。

谪戍之众，非抗于九国之师也。

《过秦论》

身死人手，为天下笑者，何也？

铸以为金人十二。

师者，所以传道、受业、解惑也。

《师说》

句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。

不拘于时，学于余。

古之人不余欺也。

《石钟山记》

又有若老人咳且笑于山谷中者

石之铿然有声者，所在皆是也。

余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。

青，取之于蓝，而青于蓝；

冰，水为之，而寒于水。

《劝学》

蚓无爪牙之利，筋骨之强。

故不积跬步，无以至千里。

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