三年级下册数学同步拓展全册预习单 人教新课标秋Word文件下载.docx

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第4课时认识东北、东南、西北、西南

（书本第8页）例4

1、坐在教室里，正对面是西面，后面是（）面，左面是（）面，你的右边是（）面。

2、你的北面坐着（）同学，南面坐着（）同学，东面坐着（）同学，西面坐着（）同学。

东北面坐着（）同学，东南面坐着（）同学，西北面坐着（）同学，西南面坐着（）同学。

完成P8的“做一做”。

第5课时描述行走路线图

（书本第9页）例5

1、猩猩馆在狮山的（）面，长颈鹿馆在狮山的（）面。

狮山在水族馆的（）面，狮山在猴山的（）面。

飞禽馆的西南面是（）馆，狮山的西北面是（）馆。

狮山的东南面是（）馆，狮山的西南面是（）。

猩猩馆的东南面是（）馆，熊猫馆在长颈鹿馆的（）面。

2、从大门出发去熊猫馆，小明从大门出发，先向（）走到狮山，再向（）走可以到达熊猫馆。

你还有不同的走法吗？

请你写一写。

完成第9页的做一做。

第二单元：

除数是一位数的除法

第一课时口算除法

书本第13-15页。

先阅读书本第14—15页，然后回答以下问题：

1、有60箱货物，赵伯伯3次就能运完，赵伯伯平均每次运多少箱？

60÷

3=_________（箱）

我是这样想的：

_________

2、有600箱货物，王叔叔3次就能运完，王叔叔平均每次运多少箱？

600÷

3、有240箱货物，李阿姨3次就能运完，李阿姨平均每次运多少箱？

240÷

________________________

4、尝试口算：

80÷

4=200÷

5=18÷

6=360÷

9=

800÷

4=2000÷

5=180÷

6=3600÷

三、我的问题或发现：

第二课时除法的估算

书本第16页

先阅读书本第16页，然后回答以下问题：

1、李叔叔他们三人平均每人大约运多少箱？

124÷

3≈_______（箱）

我是这样想：

2、除数是一位数的除法估算，一般是把_______看成整百（整十）或几百几十（几千几百）的数。

3、尝试估算：

88÷

3≈250÷

4≈219÷

7≈212÷

7≈

49÷

6≈380÷

5≈385÷

8≈638÷

8≈

第三课时一位数除两位数

书本第P19-20页。

先阅读书本第19—20页，然后回答以下问题：

1、例1、三年级平均每班种多少棵树？

42÷

2=_______（棵）

（1）可以这样口算：

（2）列竖式计算：

思考：

2为什么写在商的十位上？

2、例2、四年级平均每班种多少棵树？

52÷

（1）列竖式计算

3、一位数除两位数：

先用一位数去除被除数____位上的数，把商写在十位上，如果有余数，就与____位上的数合起来继续除，把商写在____位上。

4、尝试列竖式计算：

68÷

2=84÷

6=

第四课时一位数除三位数

一、预习内容：

书本第22页。

1、例3、小梦和小欣整理照片，一共有238张照片，每页可插6张，要插多少页？

238÷

6=_______

（1）先估算：

（2）列竖式计算：

（3）思考：

2个百除以6不够除，怎么办？

（4）小结：

一位数除三位数，先看被除数的___位够不够除，如果不够除要看前____位，这时应把商写在____位上。

3、尝试列竖式计算：

第五课时除法的验算

书本第25页

1、自学例4。

100÷

5=_______100÷

7=_______

列竖式计算列竖式计算

试一试用乘法验算试一试用乘法验算

2、除法验算方法：

验算没有余数的除法，只要把商和_____相乘就行；

验算有余数的除法，把_____和除数相乘后，还要再加上_______。

3、尝试计算并验算：

148÷

2=209÷

3=

第六课时商的中间或末尾有0的除法

（一）

书本第28-29页

先阅读书本第28—29页，然后回答以下问题：

1、从例5可以得出：

0除以任何不是0的数都得_____。

4）尝试练习：

0÷

2=0÷

4=0÷

5=

2、例6、

①309÷

3=_____②420÷

3=_____

2）尝试列竖式计算：

505÷

5960÷

8

第七课时商的中间或末尾有0的除法

（二）

书本第31页

先阅读书本第31页，然后回答以下问题：

1、例7、832÷

4=_____562÷

4=

（1）列竖式计算：

（2）思考：

832÷

4，被除数十位上的“3”除以4，不够商1，怎么办？

答：

先在商的十位上写，然后与被除数个位上的合起来继续除。

2、尝试列竖式计算：

615÷

3624÷

6403÷

第三单元：

统计

第一课时简单的数据分析

简单的数据分析一教科书P38例1

1．书38页的例1的统计图，和我们以前见过的统计图有什么不同？

请把它补充完整。

2．如果下周要进货，哪种品牌的矿泉水应该多进些？

哪种要少进些？

说说理由。

书本第40页的第一题

第二课时简单的数据分析二

简单的数据分析二教科书P39例2

1．观察书39页的例2的统计图，请把它补充完整。

2．观察第39页体重统计图，图中起始格表示多少个单位？

其他每格表示多少单位？

书本第40页的第2题和第41页第3题

第三课时平均数

平均数教科书P42例1和P43例二

1．观察书42页的例1的情景图，你能试着算算这组每人平均收集了多少个矿泉水瓶吗？

2、观察书本P43的情境图，你能试着算算欢乐队和开心队的平均身高吗？

然后比较小他们两个队总体高一些？

书本第45页的第4题。

第四单元《年、月、日》

第一课时年、月、日

年月日（书本第46页～第48页）例1

1、请你观察2003和2014的年历表，完成下面的表格。

有31天的月份

有30天的月份

有29天的月份

有28天的月份

2003年

2014年

2、一年有（）个月，大月有（）个，小月有（）个,

3、二月有（）天，一年有（）天。

书本第48页做一做。

第二课时认识平年和闰年

年月日（书本第49页～第51页）例2

1、、一年有（）天的就叫做平年。

一年有（）天的就叫做闰年。

2、平年的二月有（）天，（）年的二月有29天。

3、你通过看书能找出判断平年或闰年的方法吗？

写一写

书本第49页做一做。

第三课时24时计时法

24时计时法（书本第52页～第53页）

1、一日有（）时。

一日时针在钟面上要走（）圈。

2、一天是从（）时开始的，到（）时结束。

3、（）叫做24时计时法。

4、下午2时用24时计时法表示是（）。

1、书本第53页上面的做一做。

四、我的发现。

第四课时简单的经过时间的计算

24时计时法（书本第53页～第54页）例3

1、新华书店营业时间8：

00--------18：

30一天营业（）小时（）分

2、书本例3，坐火车从北京到石家庄要（）。

你是怎样计算的？

请写出来

1、书本第54页第3题。

2、书本第55页第4题。

第五单元两位数乘两位数

第一课时口算乘法

口算乘法（第41、42页例1、例2）

邮递员平均每天送300份报纸和60封信。

1、邮递员工作10天，要送多少份报纸？

工作30天，要送多少份报纸？

300×

10=__________________300×

30=________________

要送多少封信？

要送多少封信？

____________________________________________________

2、总结口算乘法的方法。

口算乘法，先把0前面的数__________,再看这两个乘数有多少个0，就在末尾加

上多少个__________。

书P58做一做

第二课时笔算乘法（不进位）

笔算乘法（不进位）（第46页例1）

二、预习提纲：

从例1主题图，你获取了哪些数学信息，买这一套书要付多少钱？

方法一:

：

方法二：

24×

2=_______________24×

12

2=_______________

240+48=______________

小结：

从____________乘起,先用____________上的数乘,再用________上的数乘。

书P46做一做

第四课时笔算乘法（进位）

笔算乘法（进位）（第49页例2）

37×

15=37×

28=27×

42=

小结:

笔算乘法时___________要对齐,如果那一位相乘满几十，就向_______________进几,最后把两次乘得的积_____________。

书P50第二题。

第五课时解决问题1

用乘法两步计算解决问题（第