费县二小学年一年级上学期期末考试Word文档下载推荐.docx

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）

① 

②

③

A.比多1个；

B.比多1个；

C.比少2个；

4．（2分）同学们去坐公交车已经付了12元，又加入了一位同学，每人坐车要交3元，问一共要付（ 

）元。

A.12

B.13

C.15

D.19

5．（2分）小红去商店买东西，牛奶4元，面包10元，她一共要付（ 

A.13

B.14

D.17

二、判断题

6．（2分）

7．（2分）爸爸坐在小朋友的左边。

8．（2分）

9．（2分）0℃表示一个温度。

10．（2分）圆柱上下两个面是不一样大小的圆。

）

三、填空题

11．（3分）根据信息，完成下题。

两只母鸡都在为自己能生蛋而争吵，你给它们评一评，谁说得对，填一填。

我觉得是________更能生蛋。

因为________，所以________更能生。

12．（7分）填空。

（1）10、20、________、________、50、________、70

（2）15＋2=17中，加数是________和________，和是________。

（3）1个10和8个1合起来是________。

13．（1分）个位上是5，十位上是1，这个数是________。

14．（8分）智力冲浪

________-________=4

15．（1分）数一数，填一填。

有________组成的。

16．（1分）小青比小红高10厘米，小兰比小红矮4厘米，小青和小兰的身高相差________厘米。

17．（3分）还剩下几个。

________ 

________ 

________

18．（20分）还剩下多少？

列算式解答

（1）

（2）

（3）

（4）

四、解答题

19．（10分）数珠子。

（在正确的答案后面画“√”）

（1）多，多，和同样多

（2）多，多，和同样多

20．（5分）看图列式。

21．（5分）同样多的连一连。

22．（15分）看图回答

（1）一共有几个萝卜?

＝（个）

（2）一共有几只小鸡？

＝（只）

（3）树上原来有几只小鸟?

23．（5分）看图列式计算。

24．（11分）动动小脑筋。

（1）________

（2）你能把下面的式子改写成乘法算式吗？

1+1+1+1+1–3=________×

7+8–1=________×

________

2+2+2+2–4=________×

3+4+7=________×

5+5–4=________×

________

25．（20分）有几个就画几个“○”。

26．（5分）根据条件确定位置

⑴2号楼在4号楼的前面，在1号楼的后面，

⑵3号楼排在最后面。

⑶这4座楼从前到后排依次是

费县二小2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）

1．【答案】

2．【答案】

3．【答案】C

【考点】9以内数的大小比较

【解析】

4．【答案】C

【解析】12+3=15元。

5．【答案】B

【解析】【分析】10+4=14元。

6．【答案】正确

【考点】左、右位置

7．【答案】错误

8．【答案】错误

9．【答案】正确

【考点】0的认识与读写

【解析】【解答】0℃是一个具体的温度，所以表示一个温度

故答案为：

正确

【分析】0℃是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。

10．【答案】错误

【考点】立体图形的分类及识别

11．【答案】A；

A两天生了2个，一天一个的话，6天能生6个；

而B是6天才生4个；

A

12．【答案】

13．【答案】15

【考点】20以内数的组成

【解析】【解答】解：

个位上是5，十位上是1，这个数是15。

15

【分析】整数的右边第一位是个位，第二位是十位，个位上是5就在个位写5，十位上是1就在十位上写1。

14．【答案】5；

1；

6；

2；

7；

3；

8；

4

【解析】【解答】5-1=4；

6-2=4；

7-3=4；

8-4=4.

5，1；

6，2；

7，3；

8，4.

【分析】根据题意可知，两个数的差等于4，只需要被减数比减数大4即可，据此列式解答.

15．【答案】27

16．【答案】14

10+4=14（厘米）

14【分析】一人比小红高，一人比小红矮，用高的长度加上矮的长度即可求出两人的身高差。

17．【答案】5；

5；

2

18．【答案】

（1）解：

4-1=3

（2）解：

5-2=3

（3）解：

4-2=2

（4）解：

3-1=2

【解析】【分析】

（1）根据题意，要求剩下几个○，用原来的○的个数-划去的○的个数=剩下的○的个数，据此列式计算；

（2）根据题意，要求剩下几个□，用原来□的个数-划去的□个数=剩下的□个数，据此列式计算；

（3）根据题意，要求剩下几个△，用原来△的个数-划去的△个数=剩下的△个数，据此列式计算；

（4）根据题意，要求剩下几个☆，用原来☆的个数-划去的☆个数=剩下的☆个数，据此列式解答.

19．【答案】

和同样多√。

多√。

（1）黑色5个，白色5个，因此黑色和白色同样多；

（2）黑色5个，白色4个，因此黑色的多。

20．【答案】解：

第一个图形列式：

9-4=5；

第二个图形列式：

8-3=5。

【考点】9以内数的加减法

【解析】【分析】第一个图形：

总数是9只，外边有4只，用总数减去外边的只数即可求出房子里面的只数；

第二个图形：

总数是8只，外边有3只，用总数减去外边的只数即可求出房子里面的只数。

21．【答案】解：

【考点】数10以内的数，10以内数的大小比较

【解析】【分析】一种一种地数，数出一种物品的个数后先写上数字，这样把8种物品都数过后把个数相同的连起来。

22．【答案】

4＋2＝6

5＋3＝8

4＋3＝7

【考点】5以内数的加法

23．【答案】9-3-4=2

【解析】【解答】根据分析，解答如下：

【分析】根据题意可知，一共有9个苹果，先吃掉3个，又拿走4个，求剩下几个，用减法计算.

24．【答案】

（1）4，8

（2）1；

【考点】20以内的加减混合运算，乘法的意义，4的乘法口诀及应用

（1）2×

2=4（个）；

4×

2=8（个）

（2）1+1+1+1+1-3=2；

7+8-1=14；

2+2+2+2-4=4；

3+4+7=14；

5+5-4=6

（1）4；

（2）1，2；

7，2；

2，2；

3，2【分析】

（1）用正方形的个数乘2即可求出三角的个数；

（2）根据整数加减法的计算方法计算出得数即可。

25．【答案】

○○○○

○○

○○○

○○○○○○○○

【考点】数10以内的数

【解析】【分析】数数时从左向右一个一个数，不要多数也不要漏数，数出来后就在长方形内画出相应个数的圆圈。

26．【答案】根据分析，作图如下：

这4座楼从前到后排依次是：

①、②、④、③.

【考点】前、后位置

【解析】【分析】根据条件“3号楼排在最后面”可以得到3号楼在最右边位置；

根据条件“2号楼在4号楼的前面，在1号楼的后面”可知，1号楼排在最左边的位置，后面是2号楼，2号楼后面是4号楼，据此排列位置.