教育系统后备干部培训心得体会Word文档格式.docx

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作为一名学校后备干部必须认真学习和领悟党的方针政策，时刻以党的标准严格要求自己，努力提高政治理论水平。

通化市督导室张国民老师为我们解读了《认真落实规划纲要，努力实施依法治校》。

他在讲座中谈到教育总体规划、意义指导思想、工作方针、战略目标等。

战略主题中指出：

坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。

这些知识的学习让我重新把握今后教育工作方向。

　　二、准确把握十八大精神

　　张晓云老师为我们解读了十八大会议精神。

她说“十八大指出：

首先要进一步推动教育优先发展，着力把握教育发展规律，创新教育发展理念、转变教育发展方式、破解教育发展难题。

二是要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持育人为本，德育为先。

三是进一步优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，促进各类教育协调发展。

”学习活动后大家畅谈了学习体会和感受。

大家一致认为，胡总书记的报告是一份高瞻远瞩的报告，报告内容博大精深，党的十八大对今后一个时期党和国家各项事业做出了全面部署，在中华民族伟大复兴的征途上树立起一座新的里程碑。

作为一名教师，要严格要求自己，努力提高教学水平，争创一流成绩，为祖国的教育事业多做贡献。

同时，我们教师要自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，在实践中不断净化自我、提升自我，在各个方面奋勇争先，起到模范带头作用。

通过学习活动，也进一步增强了我的事业心，我也对党的十八大精神有了充分的理解。

　　三、聆听讲座，提高思想。

　　今天，我又一次听了魏书生的讲座。

听后，我深受启发，尤其是他的管理艺术，以及他的人格魅力深深的吸引着我。

他说“多改变自己，少埋怨环境。

”的确，身边经常会出现一些不和谐的声音，抱怨学生，抱怨学校，满身的怨气影响着工作情绪。

魏书生谈到：

人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。

大的环境人是没有办法选择的，只能在现实的环境中用自己的主观努力来适应环境。

所以放下包袱轻松工作岂不是一件轻松愉悦的事儿？

　　“用平常之心追求卓越”教给了我要有一颗平常心。

魏书生没有因权势、名利而冲昏头脑，而是以一颗平常心、淡泊之心对待世俗的权势、荣誉、名利。

多么可贵的平常之心！

如果每个人都能以一种平常之心对待自己的周围的人，周围的事，对待自己的本职工作，那么我们就不会有那么多的抱怨，那么多的不如意。

面对失败，我们就会变得从容；

面对成功，我们也不会忘乎所以。

魏书生的讲座，总是将深刻的哲理，甚至苦闷的话题用流畅、幽默而又富有抒情的话语形象的表述出来，其语言如行云流水，挥洒自如，他用真情厚意感染着所有在场的人，让听众产生强烈的心灵共鸣，他使听者为之激动。

为什么被别人视作艰辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那样的亲切和欢欣？

这都出自他对教育的深刻认识和真挚的厚爱。

聆听讲座之后，我对今后的工作充满信心。

我觉得：

第一，我们要学习他对教育工作的责任感和使命感。

只有心存责任感和使命感，才能真诚热爱这份教育事业，爱得只讲奉献，不求索取；

才会有把从事教育工作看作是对党、对人民的回报，对大自然的热爱这种崇高的从教

　　动机和幸福观，把工作看成是品尝人生的欢乐，树立视事业如生命，爱在其中，以苦为乐，为之献身的信念；

才会树立心中时刻装着学生，一切为了学生，为学生服务的意识。

第二，我们要学习他源自内心的对学生的那份深沉博大的真爱。

是他心中那份真爱让他做到教书育人，德育先行；

做到以人为本，发展个性；

做到能民主、科学地管理班级；

做到了以博大的胸怀，真挚的爱心，长年累月、点点滴滴、锲而不舍地坚持下去，真正实践心目中有“人”的教育，充满人性、人情和人道的教育，为了一切人全面发展的教育。

　　此次培训虽然只有两天，可我的收获却很大，各位老师的讲座让我真正懂得后备干部思想觉悟提高的重要性，我会在点点滴滴中锻炼自己，努力成为一个合格的后备干部。

篇二：

后备干部培训学习心得

　　参加新一周期中小学

　　骨干校长培训学习体会

　　坦途中学邵有春

　　我很荣幸地参加参加了镇赉县新一周期中小学骨干校长学习培训。

几年来培训内容相当丰富与充实，内容涉及方方面面。

培训班活动使我受益匪浅，从对自身所肩负责任的认识、对学校建设重要性的认识等等都有了很大的提高，对自己今后的努力方向也有了进一步的认识。

通过学习，对学校的行政工作有了更深的理解，一方面最直接的收获，使我在学校工作中准确定位，并且深刻认识到“有为才有位”。

通过学习我的思想站到了新的高度，拥有了审视自己工作的新视角。

通过培训后，我觉得我不能只想教学的事了，不能只研究备课、上课、教研等，我一定要以学校后备干部的角色，去想一想学校的规划如何实现、学校的大好教育形式怎样抓住契机，我们今后的教学工作如何让学生、家长乃至教师更满意、更满足。

另一方面，是我对本职各岗位工作的理解更深了，不仅要落实上级布臵的工作，更要创新地完成好工作，我们每一位校级领导也应有自己的工作风格，这样才能创造性地去干事、干好事。

作为一名后备干部，我深深感受到只有自己有能力、有作为，才能适应今后的工（来自:

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教育系统后备干部培训心得体会）作岗位。

因此我必须不断提高自己的各方面的素养，适应教育新形式下的岗位要求，当好一名合格的校级后备干部。

今后我要从以下几个方面严格要求自己。

　　1、加强学习。

知道自己作一名后备干部首先要提高认识，加强学习，要端正态度踏踏实实地学，要在分析比较中学，并做到学以致用。

后备干部要加强自身素养，就是要学习理论、学好政策、学习业务、学习技能，让学习成为一种习惯。

　　首先要注重党的方针政策的学习，这是刻不容缓的，作为后备干部，必须深入地去学习方针政策，在政治上与党保持一致，深入领会现阶段教育方针的导向，提高政治理论水平。

其次要在政治学习中，树立正确的世界观、权力观、价值观，提高自身抵御各种腐败因素侵袭的能力。

再次，我们还要关注和学习一些教育以外的行业的工作，力争跳出教育看教育，从宏观上把握教育的本质和外延。

今后，我们更要注重走出校门看教育、站在教学楼顶看教育，向各行各业学习管理经验，来充实和提高自己管理学校。

最后，作为一名后备干部，我还要大力加强业务学习，一方面学习教育教学业务，提高自己的教育教学水平，使自己在学校教学工作中发挥应有的核心辐射作用；

另一方面学习教学管理业务，提高自己的教育教学管理能力，为提高学校教育教学质量而努力。

　　2、注重修养。

在培训班中，讲到后备干部要：

德才兼备，以德为先。

我也认为，在学校各类工作中，我们作为后备干部，时时处处要做到“慎”，这是对工作的负责，更是对自己的负责。

“慎重行事”就必须做到周密计划，做到业务精良，做到品行端正。

　　3、维护团结。

作为学校的后备干部，我们不仅要做好本职内教育工作，还要积极维护好学校的安定团结。

因为我们是一个特殊的人群，上有领导、下有被领导，我们要努力摆正位臵，发挥好作用，起到维护团结安定的联系、纽带作用

　　4、求真务实。

这四个字是经常挂在我们每个人嘴边的，培训中讲到的“做为后备干部要能干

　　事、干成事、踏踏实实干好事”很好地诠释了“求真务实”。

因此我校结合教师职业生命质量工程，在师资队伍建设上踏踏实实地做些工作，以提高教师的反思性学习能力作为抓手，让教师主动加压，负重前行。

一方面要努力抓好学校骨干教师队伍的梯队建设，培养更多的新人；

另一方面又要面向全体教师，加强全员学习、培训，如此点面结合，争取在各个年龄阶段、年级段都出好人才。

我们积极营造求真、务实、上进的学术研讨氛围，创造性地搭建各种教师成长的平台，广泛吸引教师积极参与，为学校师资水平上台阶而不懈努力。

我想，这也是我们作为一个校级后备干部应尽的职责。

　　总之，我有幸参加校级后备干部培训活动，使我受益匪浅，让我在各个方面都提高了认识，我以此为新的契机与起点，在今后的工作和学习中不断调整自己、提高自己，争当一名合格的校级后备干部。

　　坦途中学王庄

　　几年来参加了县教育局进修学校组织的后备干部培训学习活动，在此次学习活动中我专心听讲、认真记录、积极思考、主动交流收到了极佳的学习效果，现将学习体会总结如下：

　　一、参与培训过程中的几点感悟

　　感悟一：

务实的态度、扎实的学风让人折服

　　此次由教育党委牵头进修学校组织开展的后备干部培训活动，一改以往人们对“各类培训”走过场、重形式的一贯偏见和扭曲的印象。

在这次培训活动中，以严格的纪律要求，务实的组织态度和扎实的学风管理向每一位学习者传递了我县教育系统目前务实、端正、认真的工作态度，传递了作为一名“后备干部”应该具备的学习品质、怒学的态度以及为人的行为准则等，所以，单就本次培训活动的组织过程而言，便已经使我们获得了丰硕的收获。

感悟二：

精准的理论、得当的措施让人信服

　　在这次培训学习活动中，培训者结合他们多年来在不同工作岗位、不同工作经历中的独特感悟与经验，向我们传授了作为一名后备干部或一名教育管理者应具有的为人品质、教育思想、工作态度、探索精神以及管理之道?

?

他们的讲座内容不仅理论精准、有高度、方法措施得当、观点鲜明，而且高屋建瓴地为我们指明了未来努力的方向、工作的思路，使我们茅塞顿开。

　　几位领导的学识、理论、方法不仅让我们信服，而且作为一名后备干部我更要以“学习”和“追求”为己任。

不求明天的“高度”，但求今天的“厚度”。

要通过每一天不间断的积累厚积薄发，努力提高自己将来为人民、为教育服务的本领！

　　二、亲历培训学习中的主要几点收获

　　通过几年的学习并结合自己原有的实践认知，我对此次培训的主要收获总结概括为六个词语：

“开拓—思想—学习—实践—反思—提升”。

即：

当校长（教师）要有开拓精神，开拓型校长需要思想为统领，思想源于学习，学习成果需要实践去检验，实践中要注重反思，而只有不断的反思才能不断的提升。

　　1、校长应该是一名开拓者

　　能过培训使我认识到校长的个人因素是关键的、是第一位的。

当学校陷于困境之中时，校长能以开拓者的形象出现在教师面前、困难面前，更能以开拓的精神带着这个集体在困境中摸索、前行。

我想说：

对于这样的校长，就教育而言他们是开拓型人才，就教师而言他们是精神领袖?

　　2、开拓型校长需要有思想为统领

　　“让教育充满思想，让思想充满智慧。

”在学习中，我从讲座里找到了对这句话的最佳诠释。

校长的头脑里不仅有明确的办学思想、办学目标，更能对教育教学、课程改革、教育管理、

　　教师队伍建设、学校远景规划以及摆脱学校发展瓶颈等方面的问题做出科学论断、合理安排，这些都充分说明了作为一名开拓型校长头脑中必需要具有先进的教育思想为指导，而这一先进的教育思想不仅是在指导着自己的工作，更要能统领教师的思想，统领学校的发展。

篇三：

后备干部培训心得体会

　　后备干部培训体会

　　根据xx区教委的工作计划，从全区中小学中选拔后备干部，进行培训和学习，由于领导的支持和本人的努力，有幸地参加了培训班。