山东省济南市历城第二中学届高三学情检测试题语文Word格式.docx

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”众乃服。

皇庆元年，升翰林侍讲学士.延祐元年，改集贤侍讲学士，兼国子祭酒.二年夏,移疾归满城,四方来学者益众。

六年,卒于家，年七十六.赠通奉大夫、太常礼仪院使、护军，追封上党郡公,谥文懿。

野性开敏,志趣正大，事继母以孝闻，文辞典雅,一本于理。

（节选自《元史·

尚野传》）

１．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　）（３分）

A.　大德六年/迁国子助教诸生/入宿卫者/岁从幸上都丞相/哈刺哈孙始命野分学于上都以教/诸生仍铸印给之／上都分学自野始/

Ｂ.大德六年/迁国子助教/诸生入宿卫者/岁从幸上都/丞相哈刺哈孙始命野分学于上都/以教诸生/仍铸印给之／上都分学自野始／

C.大德六年/迁国子助教诸生/入宿卫者/岁从幸上都/丞相哈刺哈孙始命野分学于上都/以教诸生/仍铸印给之/上都分学自野始/

D。

大德六年／迁国子助教/诸生入宿卫者/岁从幸上都丞相/哈刺哈孙始命野分学于上都以教/诸生仍铸印给之/上都分学自野始／

2．　下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）（3分）

A.处士，有德才而隐居不愿做官的人或未做官的士人，文中指前者。

Ｂ。

赠,皇帝给予官员及其妻室、父母和祖先的荣典,文中指赐给死者官爵。

C.移疾,旧时朝中官员上书称病，多为居官者要求辞官隐退的婉语.

Ｄ.国子祭酒,古代的学官名,为国子学或国子监的主管官,始于晋武帝。

3．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（　　）（３分）

A．尚野幼时聪慧,读书应召.尚野自幼聪颖异常，在祖母刘氏资助下读书学习，后以处士的身份被征召为国史院编修官。

Ｂ.尚野清廉耿直，居官有为.尚野在汝州任上因清廉有为多次被上司举荐,改任河渠副使时，派遣使者询问百姓的疾苦。

C。

尚野重视教育，广建学舍。

尚野担任国子博士时密请御史台,请他们拿出些国库藏的财物,广泛建设学校，推行教育。

D．尚野文章典雅，受人敬服.尚野多次担任学官，教学以经学为先，文章以理作为标准，辞官回乡后，来求学的人更多。

４．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（每小题４分，共8分）

（１）初至官，狱讼充斥，野裁决无留滞,涉旬，遂无事。

（2）野谓国学、府学混居,不合礼制，事遂寝。

（二）阅读下面的文言文,完成５~９题.（本题共5小题，2０分）

海瑞,字汝贤,琼山人。

举乡试.署南平教谕,迁淳安知县。

布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。

总督胡宗宪尝语人曰昨闻海令为母寿市肉二斤矣都御史鄢懋卿行部过供具甚薄抗言邑小不足容车马懋卿恚甚然素闻瑞名为敛威去久之，陆光祖为文选，擢瑞户部主事.时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮.督抚大吏争上符瑞,礼官辄表贺,瑞独上疏。

帝得疏，大怒,抵之地,顾左右曰：

“趣执之，无使得遁！

”宦官黄锦在侧曰:

“此人素有痴名。

闻其上疏时,自知触忤当死,市一棺,诀妻子，待罪于朝,僮仆亦奔散无留者，是不遁也.”帝默然。

少顷复取读之,日再三，为感动太息,留中者数月.遂逮瑞下诏狱,究主使者。

帝初崩，外庭多未知。

提牢主事闻状，以瑞且见用，设酒馔款之。

瑞自疑当赴西市,恣饮啖,不顾.主事因附耳语：

“宫车适晏驾，先生今即出大用矣.”即大恸,陨绝于地。

既释，复故官.帝屡欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。

诸司素偷惰，瑞以身矫之.有御史偶陈戏乐,欲遵太祖法予之杖。

百司惴恐，多患苦之.提学御史房寰恐见纠擿，欲先发，给事中钟宇淳复怂恿，寰再上疏丑诋。

瑞亦屡疏乞休,慰留不允。

十五年,卒官.瑞无子。

卒时,佥都御史王用汲入视，葛帏敝籯，有寒士所不堪者。

因泣下,醵金为敛.小民罢市。

丧出江上，白衣冠送者夹岸,酹而哭者百里不绝。

瑞生平为学，以刚为主，因自号刚峰，天下称刚峰先生.故所至力行清丈，颁一条鞭法。

意主于利民，而行事不能无偏云。

（节选自《明史·

海瑞传》）

5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

Ａ．总督胡宗宪尝语人曰/昨闻海令为母寿/市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部过/供具甚薄/抗言邑小不足容车马/懋卿恚甚／然素闻瑞名／为敛威去/

B．总督胡宗宪尝语人曰/昨闻海令为母寿／市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部过/供具甚薄/抗言邑小不足容车马/懋卿恚甚然/素闻瑞名/为敛威去/

C．总督胡宗宪尝语人曰/昨闻海令/为母寿市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部过／供具甚薄/抗言邑小不足容车马／懋卿恚甚/然素闻瑞名/为敛威去/

D．总督胡宗宪尝语人曰/昨闻海令／为母寿市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部过／供具甚薄／抗言邑小不足容车马/懋卿恚甚然/素闻瑞名/为敛威去/`

6．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（　　　）（3分）

A.乡试是中国古代科举考试之一，由各地州、府主持，考生来自全国各地。

Ｂ.宦官也称太监，是古代宫中侍奉皇帝及其家属的人员,由阉割后的男子充任。

C.晏驾是帝王死去的委婉说法,“晏”义为晚,晏驾指帝王车驾未能按时发出。

执政指掌管国家政事,又指执掌国家大权的重臣,还可作为高级官员的通称。

7。

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（　　）（3分）

A.海瑞生活俭朴,时时关心国事.他担任淳安知县时,布衣粗食，老仆种菜；

任职户部时，见皇上深居西苑，不亲理朝政,又独自上奏劝谏。

B．海瑞劝谏皇上,不惧以死报国.皇上得疏大怒,命令火速捉拿,不要让他逃遁,但得知海瑞待罪于朝不会逃跑后，又细读疏文,并感动叹息。

Ｃ．海瑞严厉执法,受到小人诋毁。

他任南京右都御史时，因要求严明,部下怨恨，部属房寰惧遭揭发，又受怂恿，上疏诋毁,致使海瑞被迫退休。

Ｄ．海瑞为人刚直，身后穷困窘迫。

他生平以刚为主,虽然一心为民，但行事却有偏颇;

他一生清廉自律，家境贫寒，死后竟至靠人凑钱殓葬。

８。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（８分，每小题4分）

（1）诸司素偷惰，瑞以身矫之。

有御史偶陈戏乐,欲遵太祖法予之杖。

（２）小民罢市。

丧出江上,白衣冠送者夹岸，酹而哭者百里不绝。

9．海瑞在向明世宗上疏前，为什么要事先“市一棺，诀妻子”？

请简要说明。

（3分）

二古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）

阅读下面这首宋诗，完成１0～11题.

赠赵伯鱼（节选）韩驹①

荆州早识高与黄②,诵二子句声琅琅。

后生好学果可畏，仆常倦谈殊未详。

学诗当如初学禅，未悟且遍参诸方③。

一朝悟罢正法眼④，信手拈出皆成章。

［注］①韩驹（？

～1135）,字子苍，两宋之际著名诗人.②高与黄：

指前辈诗人高荷与黄庭坚。

③参：

领悟，琢磨。

诸方：

各地方，各方面。

④正法眼：

这里借指事物的诀要或精义.

10．下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是（）（3分）

Ａ．从诗的内容可以得知，赵伯鱼是一位勤奋好学、转益多师的诗坛后辈。

B．诗中使用了古语“后生可畏”，表现出作者对赵伯鱼的嘉许以及劝诫。

C.面对后辈的请教，作者谦逊地表示，自己所谈不多，也较为简单粗略。

诗中以禅理喻诗的内容,既可为赵伯鱼提供指点,也具有普遍的意义.

１1．作者主张什么样的学诗途径？

请结合诗歌内容简要分析。

（6分）

三.12名篇名句默写（本题共11小题,2１分）ﻩ

①杜牧《阿房宫赋》中“_＿_＿＿_＿_，____＿___＿"

两句，运用夸张手法，写出了阿房宫栋柱之多,具有很强的艺术感染力。

②《陈情表》中，李密在祖母床前用实际行动表达孝心的两句是“　　　,　　　　　　　"

。

③荀子在《劝学》中引用车马行千里、舟楫渡江河的例子,所要证明的结论是:

“_____＿___＿，__＿___＿___。

”

④苏洵在《六国论》中分析道，秦国战争以外所得土地远远多于战争所得,因此“　　　　　　,　　"

，本来就不在于战争。

⑤苏轼认为,造化所为,生命有限,不可强求,“　　　　　，　　　　　”,是大

自然慷慨的赏赐，可以尽情享用.

⑥“　　　”，所以孔子这样的人有很多老师，无关地位!

⑦毛主席说“无限风光在险峰”,王安石在《游褒禅山记》中也说：

“　　　　,　　　。

⑧《伶官传序》中引用完《尚书》中的话，顺势引申出“　　　，　　　　　"

的道理，对庄宗的“成败之迹”作了理论性的概括,说明盛衰之理的本源在于“人事"

⑨《登泰山记》中“　,　”一句不言冰雪覆盖青山，却说青山背负着雪,进而说苍山上的雪像蜡烛一样照着天南,形象、生动地绘出了积雪的光彩。

⑩在《谏太宗十思疏》中用对比手法来说明竭诚待人和轻视他人会带来不同的结果的句子是“　　　,　　。

⑪《阿房宫赋》中将反问与对比融为一体，批判秦人挥霍他人点滴积累起来的财富的句子是：

　　　　？

四、语言文字运用（18分）

（一）阅读下面的文字，完成13～15题。

（共１1分）

风筝，是中国古人的一项重要发明,放风筝是一种人们喜闻乐见的传统活动。

早期有关风筝的记载多与传递信息等军事活动有关。

到唐代，风筝开始出现在文人诗歌中。

宋代以后，逐渐演变成一种老少皆宜的玩具，而清明时节放风筝也成为一项普及的民俗活动。

明代以后，风筝传播到世界各地,并深受各国人民喜爱。

（）,吸引着大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏和竞技。

早期的风筝制作十分简单，用竹篾做骨架，贴上素绢或白纸，结好线绳，便可放飞了.随着时间的推移，风筝的制作技艺不断炉火纯青，样式也逐渐丰富起来,从动物、植物、器具、文字，到人物、仙佛，不一而足,风筝于是有了很强的观赏性和艺术价值。

有些风筝还安装了声响装置，如著名的“板鹞"

风筝，通体安装笛哨，少则数十个，多则成百上千。

放飞时百哨齐鸣，宛若空中交响乐，具有独特的魅力,大大增加了放风筝的趣味性.

13。

文段中加点的词语使用不当的一项是（）（3分）

A.喜闻乐见ﻩＢ．老少皆宜

炉火纯青D．不一而足

１4．下列填入文中括号内的语句,最恰当的一项是（　）（3分）

A．自１984年开始，迄今已经连续举办了3６届山东潍坊国际风筝节

B．自１9８４年开始，迄今已经连续举办了36届的山东潍坊国际风筝节

C．山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了３6届国际风筝节

D．山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届的国际风筝节

15。

比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。

（５分）

（二）阅读下面的文字,完成１6-17题。

（共7分）

于是她心中特有的生命精神和美感,叫我感觉到了.她没有像我们都市中的大艺术家们那样搜出枯肠去变形变态，刻意制造出各种怪头怪脸设法“惊世骇俗"

.她的艺术生命是天生的。

自然的，本质的,也是不可思议的。

这生命的神奇来自于她的天性。

剪花娘子们不想在市场上创造价格奇迹