学校语言文字工作达标建设自评工作报告.docx

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学校语言文字工作达标建设自评工作报告

XX学校

语言文字工作达标建设自评报告

在语言文字工作达标建设推进实施中,我校认真贯彻国家语言文字工作方针政策,认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,将语言文字工作渗透到各项教育教学活动中,开展丰富多彩的语言文字活动,建设良好的校园语言环境。

现将我校语言文字工作汇报如下:

一、提高认识,把语言文字工作纳入学校整体工作

近年来,我校坚持把语言文字的规范化工作纳入学校工作之中。

在每年的学校工作计划和工作总结中,都有专门的条款涉及学校语言文字的规范化工作,保证语言文字规范化工作的顺利开展。

1.提高对语言文字工作重要性的认识。

普通话和规范字是中华民族优秀传统文化的结晶,其对于培养师生的爱国主义情操,提高民族自豪感,汲取祖国优秀文化,更好地学习和掌握其它各科知识,都有极其重要的作用。

学校通过会议、国旗下讲话等形式组织全校师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》。

通过宣传,提高师生员工对语言文字工作的重要性、必要性的认识,增强规范使用语言文字的意识,自觉投入到语言文字规范化工作之中。

2.建立语言文字工作领导小组。

为加强对学校语言文字工作的领导,学校专门成立了语言文字规范化工作领导小组,指导与开展与语言文字工作相关的重大活动,全面领导和负责学校语言文字规范化示范校创建工作。

组长:

XX

副组长:

XX

组员:

XX

在语言文字规范化工作领导小组领导下,建立以“领导小组为龙头,全体教师为轴心,学生为基础”的“三级”语言文字规范化组织体系,确保此项工作有组织、有序列、有层次。

二、健全制度,使语言文字工作有章可循

在成立领导小组之时,学校就拟定了相应的制度措施,以保障工作的顺利进行。

1.规定在各种会议和集体活动中必须使用普通话。

学校规定,所有课程必须使用普通话授课,使普通话真正成为教学语言。

学科教师要充分结合课堂教学加强对学生进行规范用语、用字训练。

语文教师尤其要加强学生普通话口语教学和汉字书写教学,要按照课程标准要求对学生进行规范用语、用字训练。

学校的所有集体活动、学生的课外活动,教师之间、师生之间、学生之间的各种交流沟通,全部使用普通话。

并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透,带动影响社会、家庭普通话的普及与提高。

2.把语言文字的规范、标准作为各种评比活动的必要条件。

为了使“讲普通话,写规范字”成为每个师生的自觉行动,学校制定了一系列管理规定。

将语言文字规范化工作纳入教育教学常规要求中,在听课、评课和教案、作业检查中,把语言文字规范化工作作为评价标准之一,要求学生平时交

流、上课回答问题均使用标准规范语言。

学校还把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容,并列为教师聘用、晋级和评先评优的条件之一。

班级把对学生的语言文字要求纳入班规。

3.重视宣传窗口,创建良好的语言文字规范化的育人环境。

学校在师生中开展形式多样,富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。

利用国旗下讲话、黑板报、标语等渠道,宣传语言文字规范化要求,提示师生在校园内规范用语用字。

学校的公文、印章、标牌、和教学软件、墙报等使用的汉字以及教师板书、批改作业以及书写评语等都要符合规范要求,要成为文字规范的

标本。

学校每年精心组织并开展好“推普宣传周”活动,在活动中提高认识,增强意识,明确目标,营造人人“说普通话,写规范字”的良好氛围。

三、开展活动,让广大师生规范用语,乐在其中

良好的语言文字使用氛围,离不开广大师生的积极参与。

因此,学校把指导和教育广大师生“讲普通话、写规范字”作为学校语言文字规范化工作的重点来抓,并为此开展系列活动。

1.把语言文字规范化作为各项活动的评比指标。

在活动中使用和推广普通话、规范字,将语言文字规范化工作贯穿于教育教学的全过程。

在学校开展的各种形式的比赛,如辩论比赛、诵读比赛及教师教学比赛时,我们把语言文字的规范使用纳入到这些评比之中,从而让师生自觉养

成讲普通话,写规范字的好习惯。

2.积极开展形式多样的语言文字宣传教育活动。

按照“大力推行,积极普及,逐步提高”的方针,学校坚持利用各种渠道和方式,大力宣传语言文字规范化,增强师生语言文字规范化的意识,提高规范用语的水平。

学校设置语言文字工作宣传标语,在楼道设置“说普通话,写规范字”等永久性标语牌,并利用升旗仪式、宣传栏、班会等各种形式开展“说普通话,写规范字”的宣传。

此外,学校高度重视一年一度的推普周工作,培养学生养成说普通话的习惯。

3.积极开展“推普周”系列活动。

每年秋季,学校都组织“推普周”系列活动,张贴宣传标语,介绍推普知识,展示语言文字魅力。

期间,利用升旗仪式进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题讲话,加大宣传力度;各班开展“啄木鸟”活动,组织学生对校园内、社区内街名、广告牌、店铺牌匾、指示牌、公共设施标志牌、说明性文字等用字中存在的错别字、繁体字、异体字、二简字、缺损字等拍摄、记录下来,进行专项纠错。

这些活动,大大提高了师生参与语言文字规范化工作的热情,营造了良好的语言文字规范化工作的氛围。

4.聚焦课堂,提升能力

我们语言文字工作与教育教学工作密切结合起来。

通过行政领导

随堂听课,检查教师板书用字;通过教学常规考核工作检查教师教案用字、抽查学生作业和检查教师批改作业、书写评语等用字情况。

充分挖掘语文教师和部分青年教师的语言文字优势,发挥他们的

推普骨干作用,举办普通话校本培训讲座,对师生进行普通话知识和说好普通话的技能技巧的培训。

组织教师参加教师基本功大赛、教学设计大赛、课堂教学大奖赛等,硬笔书法竞赛、征文活动、经典诗文诵读活动。

通过这些活动,教师的语言文字口头表达、书面表达能力和规范意识都得到了提高。

四、问题及对策

首先,在语言文字培训问题上,有些教工重视不够,对普通话测试积极性不高,需要在实践中不断调整工作策略,力争统一思想,提高认识,提升素养。

其次,良莠不齐的网络语言给学校语言文字规范化工作带来新的冲击,有些学生会自觉不自觉地使用网络语言。

教师如何引导,这是摆在我们面前的新课题。

需要这方面的专题研究。

再次,语言文字工作向家庭、社会渗透不够。

教育的最终目的需要服务于社会,而目前我们的工作主要停留在书本、停留在课堂。

街道、社会是语言文字使用的大课堂,但是一个很复杂的课堂,有许多优秀的语言文字等待我们去学习欣赏,也有一些糟粕需要我们去甄别。

这些,是需要我们深入其中的。

语言文字是文化的载体,更是文化的结晶,我们将进一步坚定不移地继续

贯彻不断深化语言文字应用的规范化工作,创设校园语言文字环境氛围,不断提

升校园文化建设的品味。

XX学校

2018年9月

资料

赠送以下资料

2018年“安全”自查自纠报告

为认真贯彻落实市城乡建设局文件,关于安全生产责任制、安全隐患排查、质量保证体系、,按照文件指导思想及公司安排结合我们工地目前安全生产形势,积极开展2018年“安全生产自查自纠”活动。

现将本次安全自查自纠活动总结如下:

一、领导高度重视,精心部署

赣州市同兴达电子科技有限公司2号仓库、3号宿舍工程,6月15日正式开工,目前处于基础孔桩施工阶段。

6月.15日建设、监理、施工单位在项目部召开安全生产自查自纠,现场检查活动。

二、全面深入排查治理安全生产隐患,堵塞安全监管漏洞,强化安全生产措施;牢牢把握制定检查方案、进行层层动员部署、排查问题及隐患、制定整改方案、落实整改措施、总结检查成效、建立长效机制等重点环节。

通过安全生产大检查,全面摸清安全隐患和薄弱环节,落实责任、认真整改、健全制度,彻底排除重大安全隐患,增强全员安全意识,进一步提高安全生产管理水平,有效预防事故的发生。

二、安全检查重点

(一)安全检查范围及重点排查项目

1、施工作业区的安全状况(施工现场、生活区、办公区)2、应知应会(从

业人员对安全生产的重视程度,现场管理人员对安全知识及隐患排查的掌握程度,作业人员对本工种操作规程和危险源防范措施的掌握情况)

(二)施工用电

1、检查现场布线有无违反三级配电、两级保护的要求,检查布线必须设置专用

的保护零线。

2、检查各种闸具设置与设备是否匹配、安全。

3、检查各种设备有无违反“一机、一闸、一漏、一箱”的用电原则。

4、检查各种箱体、闸具、线路有无损坏、失灵、老化的现象。

5、检查现场接线是否存在私拉乱接现象,工人宿舍和潮湿地方是否使用了低压照明系统。

6、检查现场保护零线与工作零线是否存在混接的现象。

(三)消防

1、检查所有灭火器材是否配备全

三、发现的问题

1、文明施工;部分施工现场材料堆放混乱,消防器材未能合理配备。

2、部分裸土未进行覆盖。

4、施工用电;现场有个别三级配电箱破损、无锁,用电电线乱托乱挂。

5、未配置自动冲洗平台。

四、整改措施

1、根据检查发现的问题项目部立即制定相应的整改措施,狠抓落实。

努力实现突出问题得到根治,久治不愈问题基本消除,确保现场安全质量有序可控。

2、由安全检查小组盯控,认真排查隐患,对检查出的问题要及时采取措施,积极进行整改,能解决的要立即解决,不能立即解决的要制定整改计划,限期整改,切实消除安全隐患,隐患整改要细,不走形式,不走过场。

3、不定期开展项目部安全质量大检查,做到对安全质量的动态管理。

同时结合检查,梳理现场质量安全情况,深查质量安全管理存在的不足和漏洞,进一步完善各项质量安全管理规章制度和保证体系,加强现场监控力度,确保各项质量安全管理要求得到落实。

赣州东鑫建筑工程有限公司

2018

年6月16

施工合同

甲方:

乙方:

甲方现将鑫都名苑小区1301的阳光房和雨棚承包给乙方,本次承建未包工、包料,以人民币每平方计算以实际收方面积结

算。

甲方提供场地、水电等,乙方负责垂直运输材料到场。

拆除原有不锈钢及其他不利于施工的东西,并负责清理到楼下,在由甲方负责运走。

其中集成吊顶由乙方拆下堆放整齐以备复原用,后面集成吊顶由甲方负责与乙方无关。

其中安全由乙方负责,包括运费、垂直运费,在拆除和安装过程中不能有物品坠落及任何安全事故,如果出现安全事故由乙方负责,甲方概不负责。

合同签订后,甲方预付二万元给乙方作为定金,骨架安装完后在预付乙方材料款二万元。

乙方完工后,甲方负责验收,验收合格付清工程款,施工方质保六个月。

本合同具有法律效力,希望双方严格遵守。

甲方(签字):

乙方(签

字):

电话:

电话:

2018年月日

2018

年月

赣州同兴达库电3子号科宿技舍有工限程公司2仓

《关于江西建筑施工安全专项整治推进

落实情况考评实施方案》自评报告

施工单位:

赣州东鑫建筑工程有限公司

2018年6月02日

安全检查自评报告

建筑安全检查总结:

建筑工地安全生产综合大检查总结

根据《关于江西建筑施工安全专项整治推进落实情况考评实施方案》的通知要求,我单位现将自检状况汇报如下:

二、自检依据及自检领导小组

1、自检依据:

《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-2011)、

《施工企业安全生产标准》。

2、自检自查领导小组及成员

组长:

吴东文

副组长:

黄子斌

成员:

戴俊、余志勤、李干洪、

三、安全管理检查1、安全组织机构建立和健全

项目部建立了以项目经理为第一职责人的安全生产职责制度和安全管理制度。

成立了项目部安全组,设置安全员负责本项目的日常安全管理工作和负责现场安全巡视检查,各施工队配置兼职安全员,负责本施工队工作区域的安全检查工作

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