题目自拟的仿写作文.docx

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题目自拟的仿写作文

题目自拟的仿写作文

第1篇：

我喜欢（仿写）我喜欢春天的桃花，那粉红的花朵引人注目，像害羞的小姑娘，在树上尽情绽放。

我喜欢夏日的骄阳，它炙烤着大地，在这样酷暑的季节里，我可以吃冰棍，吃西瓜。

树上的叶子翠绿翠绿，在树下乘凉时便是享受。

我喜欢秋季的果实。

那又大又红的苹果，金黄的鸭梨，酸甜可口的葡萄以及红红的大石榴，都令我垂涎三尺。

我喜欢冬天的雪花。

那雪花落在地上，便什么也看不见了。

但如果是鹅毛大雪地面上就会积起两三厘米，甚至十几厘米的厚雪，踩上去吱吱作响。

树上毛茸茸的雪球和晶莹的冰条，就像一位白发苍苍的老人一样。

我喜欢大海。

我喜欢那美丽的浪花；喜欢那宽广的胸怀，把我们七大洲连在一起，永不分离。

我喜欢和平。

喜欢那没有硝烟的战场，不再为称霸天下而野心勃勃，从而使我们能安居乐业。

我喜欢看书。

我喜欢那些搞笑的童话，如郑渊洁老师写的《大灰狼罗克》系列。

我也喜欢侦探破案书籍，在那些书里，我能学到很多知识。

我还喜欢运动，如打篮球，踢足球，打羽毛球。

运动不但可以强健身体，还可以放松心情，使我变得身强体壮。

我也喜欢天上的月亮。

中秋节时，它圆圆的，像个大圆盘，高高地悬挂着。

它身边的星星又像士兵守卫它。

我喜欢生活，我希望天下每一个小朋友都快乐成长。

--500字第2篇：

仿写《我喜欢》我喜欢春天的生机勃勃。

嫩绿的小草从那软绵绵的土壤了探出头来，树尖长出了极嫩的绿芽儿。

我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”，为我们人类送来了一片片阴凉，让我们无忧无虑的在下面尽情的嬉戏、看书、下棋……我喜欢秋天的硕果累累。

弥漫着一种果香，看那苹果红得像一位害羞小姑娘的脸蛋，柿子像个橙色的灯笼高傲的挂在枝头。

我喜欢冬天的粉妆玉砌，大地披上了一层洁白无瑕的白纱，树木也不例外，穿上了满身银珠片的棉衣，银光闪闪。

我也喜欢梦，喜欢梦里那种美好的享受。

我经常梦见自己如愿以偿，成了一名服装设计师，我还梦见我考试的了全班第一，正在接受老师的表扬呢！

我还喜欢人，不管是伟大的还是平凡的。

我喜欢风姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手儿巧妙的画家。

我也喜欢无私奉献的老师，有趣的、严格的、活跃的，我认为他们的一生仅为我们学生。

我还喜欢看书，在图书馆里面，我不能控制自己爱书之情，书，“她”能让我的大脑更加聪明，书，“她”能让我一生有光彩，书，“她”也能让我变得引人注目。

我喜欢朋友，喜欢在我闲暇无聊、忧心忡忡的时候来安慰我，尤其喜欢坐在一起互换心声。

……我喜欢万物，我喜欢一切的一切，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。

--550字第3篇：

仿写《我喜欢》我喜欢冬天的红梅，傲雪斗霜。

我喜欢那份宁静淡雅，我喜欢那驱走寒冷的阳光。

我喜欢去郊外踏青，喜欢看冰雪消融的场面，喜欢看小草的嫩芽，喜欢天空展翅飞翔的燕子，喜欢枝头唱歌的小鸟……我喜欢夏日的公园，各式各样的花千姿百态，恰似一幅锦缎，让我容身在花海里。

我喜欢看秋风里飘落的树叶，喜欢捡些好看的作为书签，喜欢穿一身自己做的衣服，在秋风中雨飘落的树叶赛跑，伴着秋雨舞蹈。

我喜欢旅行。

我爬过无数山峰，穿过无数湖泊，他开阔了我的视野，丰富了我的知识，陶冶我的情操，让我领略了各地不同的风情文化。

我喜欢边走边唱，把忧伤丢在半路，带着喜悦回家。

我喜欢朋友，喜欢在出其不意的时候拍他们的肩膀，在他们反应过来，我早已跑到“千里之外“了。

我喜欢生活，而且深深地喜欢在我心里充满着这样多的喜欢。

--350字第4篇：

仿写《我喜欢》我喜欢春天的生机勃勃。

嫩绿的小草从那软绵绵的土壤了探出头来，树尖长出了极嫩的绿芽儿。

我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”，为我们人类送来了一片片阴凉，让我们无忧无虑的在下面尽情的嬉戏、看书、下棋……我喜欢秋天的硕果累累。

弥漫着一种果香，看那苹果红得像一位害羞小姑娘的脸蛋，柿子像个橙色的灯笼高傲的挂在枝头。

我喜欢冬天的粉妆玉砌，大地披上了一层洁白无瑕的白纱，树木也不例外，穿上了满身银珠片的棉衣，银光闪闪。

我也喜欢梦，喜欢梦里那种美好的享受。

我经常梦见自己如愿以偿，成了一名服装设计师，我还梦见我考试的了全班第一，正在接受老师的表扬呢！

我还喜欢人，不管是伟大的还是平凡的。

我喜欢风姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手儿巧妙的画家。

我也喜欢无私奉献的老师，有趣的、严格的、活跃的，我认为他们的一生仅为我们学生。

我还喜欢看书，在图书馆里面，我不能控制自己爱书之情，书，“她”能让我的大脑更加聪明，书，“她”能让我一生有光彩，书，“她”也能让我变得引人注目。

我喜欢朋友，喜欢在我闲暇无聊、忧心忡忡的时候来安慰我，尤其喜欢坐在一起互换心声。

……我喜欢万物，我喜欢一切的一切，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。

--550字第5篇：

仿写《我喜欢》我喜欢瑞士的铁力雪山。

雪山与天空在远处融为一体，只能看见一片银色。

我喜欢那蓬蓬松松的雪球，我喜欢那千姿百态的冰锥。

我喜欢蒙古那无边无际的大草原。

清晨，我静静地走过那里，草尖上还残存着。

父母之爱

有一种情感，它不像友谊那样脆弱。

也不似爱情那样热烈而短暂，其实，这种情感就是父母之爱，它是那样至纯至真，是那样永久，充满着人的一生……

小时侯，每当自己摔倒了，父母从来不去扶我们，而总是我们大哭着爬起来；每当上公共汽车时，父母总是谢绝为我们让座的人，并说我们已经到可以站的年龄，让我们无奈的站着。

当时，我们还小不懂得什么是爱，只知道父母给我们买吃的、玩的，和我们一起玩，就是爱，其实“让自己爬起来”、“谢绝让座”等等也是爱。

也就是从这时起，我们开始埋怨父母。

上小学了，调皮的我们少不了挨打挨骂，不是因为自己和别人打架，就是因为自己作业没完成、经常做错。

可是天下父母谁不心疼自己的孩子呢？

谁不望子女成龙成凤心切呢？

但是，那时的我们又怎么会知道呢？

我们只知道父母为我们解答难题、晚上帮我们检查作业是好的，但是他们每天的“唠唠叨叨”也是好的呀！

是他们提醒我们冷就穿衣服、热就脱衣服，过马路要小心等等。

于是，我们只夸爸妈什么题都会做，很聪明，而其他的就贬低的一无是处了。

长大了，上小学了，爸妈让我们自己的事情自己干，让我们自己洗衣服，自己整理房间，自己拖地，有时因他们工作忙让我们自己炒菜煮饭，当然，检查作业、解决难题也以他们不会做为由推脱了。

我们便会说“爸妈好无情”、“连这些题都不会做”等等之类的话，只有当我们离家在外求学时，才会知道父母的一封封信件、一张张明信片已连成一根长长的丝线一头是在天空中不知安危的我们，一头是在地上焦急等待的父母，他们不让也不敢让丝线断掉，便时常与我们保持联系，而每当我们收到那些信件时，可能会嘲笑父母那么放不下我们，也可能会感动得热泪盈眶，反省自己以前做的事是那么无耻呀！

终于，我们感受到了父母之爱，理解了他们。

将来，我们终究是要成为父母，去感受做父母的难处，去以父母之爱感动自己的孩子们。

父母之爱是永无止尽的，真是可怜天下父母心啊！

我与小学同班同学凯辉不相见已两年多了。

我最不能忘记的是他的背影。

那年夏天，我们毕业了，大家也将各奔前程，去自己向往已久的中学了，正是这双喜临门的日子。

我去凯辉家打算和他道别，到凯辉家见到凯辉，看见那平日与我亲如兄弟的他，又想到有关他的过去，不禁与他相拥在一起，导致我们的眼部都出现了液体，且不停地往下滴。

我们在他家聊了很久，我们聊了初到小学的好奇；聊到了我们戏剧性的遇见；聊到了这几年来我们经历过的风风雨雨……天空被一只无形的手撕下了明亮的表皮，凯辉他要到老师家办点事，我也要走一段路去车站坐车，我们便同行。

我们走了一小段路，我们本应分开了，可凯辉认为这段路的治安不好，两个人走也有个照应。

开始他看见两旁都有灯光，所以打算不陪我走了。

但还是不放心，担心我的安危。

说到底我也已经初一了，还是会照顾自己的。

他踌躇了一会，终于决定陪我一起走。

我再三劝阻他不用了，可他只说：

“不要拿生命开玩笑！

”

我们走了没一会，雨就以迅雷不及掩耳之势降落到地球上，那些草木在雨中战栗着，我们急忙找个地方躲雨。

我们本想发扬“男子汉”精神，一鼓作气冲到底，可考虑到我生病了。

我们就只有这样干等着。

时间一分一秒逃走了……

我说道：

“凯辉，你走吧。

”他往外面看了看说：

“我去去就来，我回家拿伞。

”我望着外面“日益猖狂”的暴雨。

从这走出去，不出1分钟，就会变成落汤鸡，而且，路途遥远。

凯辉是一个胖子，一来一回自然要费事些。

我不让他去，他已跑走了。

我看见他戴着一顶灰色的小帽，穿着一件黑色T恤，一条牛仔裤，飞快地跑出挡雨处，纵身一跳，跳下台阶，险些滑倒。

他站稳后，把衣服尽量往上拉。

凯辉跑到一个栏杆前，他用双手攀着上面，然后两条腿向上缩，一条腿攀上去，最后整个身子一翻，过去了。

显出十分吃力的样子。

这时我看到他的背影，我的泪瞬间和雨水融合了。

不一会，我再向外看时，他已拿着伞回来了。

过栏杆时，他将雨伞慢慢地放在栏杆旁，然后爬过来，再拿起伞走。

离这不远时，我急忙上前去扶他。

他将伞递到我手上，于是拿下帽子，甩出很多水。

心里很轻松似的。

“我走了！

”“等……”我还没说完，他已跑走了。

等他的背影混入模糊的雨幕，再也找不着了，我便走了。

雨在撞击着雨伞，也在撞击着我的心。

所以，在行人稀少的街道上，两种声音重叠在一起：

“噼里啪啦噼里……”

今天，又一个下雨天。

我坐在窗前，在模糊的雨幕中，又看见那戴着一顶灰色的小帽，穿着一件黑色T恤，一条牛仔裤的背影……

我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师。

在六年的学习里，老师不断的变换，教导我：

要好好学习，要做对祖国有益的事。

要做一个诚实的人。

这句话一直在我身边回响。

我的启蒙学校叫郑大附小，它坐落在一个二七区的一个地方。

我还依稀记得那明亮，宽敞的教室和各种设备、实验室、音乐室……记得在这个教室里我曾经受过许多老师的教育。

那大概是2021年，我上小学六年级的时候。

我们学生组织去鬼屋，骑单车。

我也参加在内组织人员有男有女。

两吃玩完回来后，受到了老师的严厉批评，我们小学生骑单车上路，还载人，是一件很危险的事。

老师并规定没毕业前不能骑自行车上路，更不载人。

那时侯我还不懂这件事可能带来的后果。

后来，当我看报纸的时候，看到有一个小男孩独自骑车上路，和一辆汽车相撞，抢救无效导致死亡，我要谢谢老师对我们的批评挽回一条生命。

我虽然是个女孩，但是我也有顽皮的时候。

表扬我的话我已经淡忘了；可我受到批评乃至惩戒，这方面的情景我倒是至今未曾忘却。

一次，在数学棵上，在自习中，因为我和同桌讲话，让吴老师看见，就罚我多写十道的计算题。

我意识到自己的错误，心甘情愿的将十道题写上了。

有一次，在在改《语文学习指导》的时候，学习指导全对，因为我写字不好看，得了良+，老师说：

“如果你把字写好的话就给你优。

”我感到有一点难堪，不过我心理还是服气的，因为那次写学习指导的时候我确实写的不很用心。

在我的印象里，只有一门课，老师很放宽那就是美术课上，老师让我们尽情发挥。

走向同学借东西，老师也不会说些什么。

因为我知道，如果画画缺少一个用具也不行，所以我们可以借东西。

从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。

我想到，老师们在平凡教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。

我相信老师播下的种子一定会开花的.

最需要

在我号啕大哭的时候，在我急地抓耳挠腮的时候，在我最忐忑不安的时候，付雨虹帮助了我。

有一次玩捉迷藏，我躲到陈爷爷的房间，结果门“砰”的一声关掉了。

我心急如焚，像一只热锅上的蚂蚁。

惊慌失措的我不知如何是好。

这时，付雨虹看到了我，疑惑不解地问：

“你怎么了？

”“我被关在房间里了。

”我立刻回答。

“没着急，有我在，我一定帮助你。

”她坚定地说。

话音刚落，她就握住把手，使劲往右开，试了一次又一次，锁就像个调皮的孩子，不听话。

她也很急切，双手紧握