七年级上二单元练习题Word文档下载推荐.docx

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浪子回头：

碌碌终生：

绝处逢生：

蜕变：

寂寥：

庸人：

诅咒：

3、本诗突出地采用了修辞，通过不用角度揭示理想的内涵，赞美，从而号召人们并为之努力奋斗。

4、自学质疑

达标篇

一、基础闯关：

1、《理想》是一首诗，作者是；

20世纪80年代初期，他曾创作抒发思乡之情的名诗是。

2、《理想》这首诗开头一节总起赞扬了理想的意义，然后承接上文，2、3两节写，4~7节写理想的人格意义，8~11节写，最后一节鼓舞人们树立理想，为理想而奋斗。

全诗逐层深入，脉络分明。

3、下列注音及书写完全正确的一项是（）

A、船舶（bō）诅咒（zǔ）寂寥（liá

o）缀连（zhuì

）

B、玷污（dià

n）脊梁（jí

）浓阴（yīn）倔强（juè

C、荣誉（yù

）酸辛（suān）载着（zǎi）即刻（jì

D、功勋（xūn）怨恨（yuà

n）内涵（há

n）蜕变（tuì

4、下列加点字解释有误的一项是（）

A、寂寥（寂静）功勋（特殊功劳）

B、洗濯（洗）可望而不可即（靠近）

C、坚贞（封建社会的一种道德观念）蜕皮（蛇、蝉等动物脱下来的皮）

D、绝处逢生（遇到，遇见）碌碌终生（平庸，没有特殊能力）

5、下列诗句停顿或重音标注不正确的一项是（）

A、理想/使忠厚者常遭不幸B、理想使/不幸者/绝处逢生

C、平凡的人/因有理想而伟大D、有理想者/就是一个“大写的人”

6、在横线上填词语，恰当的一组是（）

（1）理想是闹钟，你的黄金梦。

（2）理想被了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞。

（3）理想被了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心。

（4）英雄失去理想，蜕作庸人，可厌地着当年的功勋。

A、敲碎损坏扒窃炫耀B、惊醒玷污扒窃炫耀

C、敲碎玷污扒窃夸耀D、敲碎玷污磨灭夸耀

二、理解运用

1、下列句子没有使用比喻的一项是（）

A、美丽的珍珠链，历史的脊梁。

B、给罪人新生，理想是还魂的仙草。

C、理想是灯，照亮夜行的路。

D、有理想者，就是一个“大写的人”。

2、课文的第一节运用了、、几种修辞手法，句式整齐、音韵和谐、意思层进说明理想是。

其中黎明喻指。

试模仿第一节，以“友谊”为话题，仿写几句。

3、为什么说“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”？

4、对“理想使你忘记鬓发早白；

理想使你头白仍然天真”，理解不恰当的一项是（）

A、为实现理想而奋斗的人，往往健康长寿。

B、富有理想的人，会永远保持一科追求真理的童心。

C、为实现理想而奋斗的人，一生都会有旺盛的精力。

D、追求理想，可以使人获得神奇的精神力量。

5、如何理解“路上春色正好，天上太阳正晴”两句。

巩固篇

一、巩固知新P、《点拨》P50-51

理想如果给你带来荣誉，

那只不过是它的副产品，

而更多的是带来被误解的寂寥，

寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸；

理想使不幸者绝处逢生。

平凡的人因有理想而伟大；

有理想者就是一个“大写的人”。

世界上总有人抛弃理想，

理想却从来不抛弃任何人。

给罪人新生，理想是还魂的仙草；

唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。

1、怎样理解选诗中第一节里面的“副产品”？

有理想的人为什么会有“寂寥”和“酸辛”？

2、你是如何理解选诗第二节中“有理想者就是一个‘大写的人’”这句话的？

3、第二节和第三节选诗就结构上是关系，其中第二节从写，第三节从写，它们都是写。

4、“给罪人新生，理想是还魂的仙草”和“唤浪子回头，理想是慈爱的母亲”在句式上有什么特点？

作用是什么？

作者列举“罪人”和“浪子”的例子有什么典型意义？

三、迁移感悟

就是那一只蟋蟀（节选）流沙河

就是在你的记忆里唱歌那一只蟋蟀在海峡那边唱歌

在我的记忆里唱歌在海峡这边唱歌

唱童年的惊喜在台北的一条巷子里唱歌

唱中年的寂寞在四川的一个乡村里唱歌

想起雕竹做笼在每个中国人脚迹所到之处

想起呼灯篱落处处唱歌

想起月饼比最单调的乐曲更单调

想起桂花比最谐和的音响更谐和

想起满腹珍珠的石榴果凝成水

想起故园飞黄叶是露珠

想起野塘剩残荷燃成光

想起雁南飞是荧火

想起田间一堆堆的草垛变成鸟

想起妈妈唤我们回去加衣裳是鹧鸪

想起岁月偷偷流去许多许多啼叫在乡愁者的心窝

就是那一只蟋蟀

1、这两节诗都以“就是那一只蟋蟀”开头，这样的反复有什么效果？

2、第一节多侧面、多角度地回忆了天真烂漫的童年生活，贯穿始终的一条感情线索是什么？

3、请说说第二节诗抒写的内容及抒发的感情。

4、诗中的“月饼”“桂花”这些词有什么深刻含义？

7、短文两篇

1、了解相关文学常识，识记生字新词。

2、把握文章主旨，理解作者在文中表达的思想感情。

3、品味语言、感知两文不同的语言风格，领会语句蕴涵的深刻含义

1、查阅资料，了解作家作品

《行道树》的作者是台湾女作家，节选自；

《第一次真好》节选自周素珊的。

2、查阅工具书，积累字词。

（1）给加点字注音

堕落（）贪婪（）姊妹（）剔透（）

冉冉（）雏形（）点缀（）霎时（）

（2）结合语境解释词语

点缀：

繁弦急管：

红灯绿酒：

堕落：

贪婪：

俗子：

雏形：

低回：

具体而微：

3、初读课文，感知文意。

从文学体裁看，这两篇短文都是。

《行道树》突出地运用了、

等写作手法，歌颂了。

《第一次真好》的主旨句该是。

4、思考：

《行道树》和《第一次真好》分别给我们怎样的人生启示？

5、自学质疑：

一、基础闯关

1、加点字注音有误的一项是（）

A贪婪（lá

n）雏形（chú

）冉冉（rǎn）玲珑剔透（tī）

B牙龈（gēn）姊妹（zǐ）污浊（zhuó

）繁弦急管（xuá

n）

C堕落（duò

）点缀（zhuì

）丰硕（shuò

）具体而微（wēi）

D磨灭（mó

）烟囱（cōng）鸟巢（chá

o）红灯绿酒（lǜ）

2、加点字结合语境解释有误的一项是（）

A、我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。

（鄙俗的人）

B、整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。

（形容繁华热闹的夜生活）

C、站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。

（沦落，流落）

D、有多少“第一次”值得你低回品味？

（回旋、起伏）

3、选词填空

（1）或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然（固执、牢固、顽强）地制造不被珍惜的清新。

（2）路过人家的墙下，（猛、偶）一抬头，看见一颗结实累累的柚子树。

（3）这景色不见得很美，却是一幅秋日（风景、风光、风情）画。

4、请在下面句子中的“□”处填上恰当的标点符号。

（1）我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。

而我们呢□我们唯一的装饰，正如年一所见的是一身抖不落的烟尘。

（2）细细回想□在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品位□

5、请给下列一段文字正确排序。

①当母亲第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。

②第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。

③有一天，我么正在吃午饭，孩子忽然大叫：

“小鸟孵出来了。

”

④我惊喜的走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。

⑤几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。

⑥可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后。

⑦我喜爱它们又甚于那些老鸟。

二、理解运用

1、判断下列句子所运用的表达方式。

（1）神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

（）

（2）一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头。

2、指出下列句子所运用的修辞手法。

（1）第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……（）

（2）我们（行道树）的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。

3、下列说法中对“这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画”理解最恰当的一项是（）

A、前面说“不见得很美”，后面又说是“风情画”，前后矛盾。

B、这句话用比喻的修辞手法写出了作者看到小鸟的惊喜之情。

C、“风情画”与风景画相比更加富有地域特色，融入了风土人情的意味。

D、景色“不见得很美”是因为作者是“不曾享受过田园生活的俗子”，不能体会其中的美妙。

4、《行道树》一文中描写夜幕下城市的繁华喧闹的作用是。

5、《第一次真好》一文详略有致，详写了，

两件事，而生活中许许多多都一笔带过。

一、温故知新

课内语段阅读

（一）

行道树

张晓凤

我们是一列树，立在城市的飞尘里。

许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。

我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。

而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落，我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。

而我们呢？

我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的灰尘。

是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。

但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓荫。

神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。

而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们不被了解的孤寂里，但我们苦熬着，牙龈咬的酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。

无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳！

如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。

这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。

是的，或许所有的人都早已习惯了污浊了，但我们仍然固执地制造着不被珍惜的清新。

立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。

1、给下列加点的字注音。

①堕落（）②惟一（）

③给予（）④烟囱（）

2、“这无疑是一种堕落”中的“这”指的是什么？

3、“吸露”，“玩凉凉的云”给你带来的感受是什么？

请你用一个恰当的词语来形容。

4、行道树的命运是什么？

5、为什么行道树感觉它们的存在只是一种悲凉的点缀呢？

悲凉在何处？

6、“神圣的事业总是痛苦的”。

这句话你认为对吗？

在我们的现实生活中，你认为哪些职业具有此种特点？

7、张晓风写“行道树”赞美了什么？