七年级上二单元练习题Word文档下载推荐.docx

1、浪子回头：碌碌终生：绝处逢生：蜕变：寂寥：庸人：诅咒：3、本诗突出地采用了 修辞，通过不用角度揭示理想的内涵，赞美 ，从而号召人们 并为之努力奋斗。4、自学质疑达 标 篇一、 基础闯关： 1、理想是一首 诗，作者是 ；20世纪80年代初期，他曾创作抒发思乡之情的名诗是 。 2、理想这首诗开头一节总起赞扬了理想的意义，然后承接上文，2、3两节写 ，47节写理想的人格意义，811节写 ，最后一节鼓舞人们树立理想，为理想而奋斗。全诗逐层深入，脉络分明。3、下列注音及书写完全正确的一项是（ ） A、船舶（b） 诅咒（z） 寂寥（lio） 缀连（zhu） B、玷污（din） 脊梁（j） 浓阴（yn） 倔

2、强（ju C、荣誉（y） 酸辛（sun） 载着（zi） 即刻（j D、功勋（xn） 怨恨（yun） 内涵（hn） 蜕变（tu4、下列加点字解释有误的一项是（ ） A、寂寥（寂静） 功勋（特殊功劳） B、洗濯（洗） 可望而不可即（靠近） C、坚贞（封建社会的一种道德观念） 蜕皮（蛇、蝉等动物脱下来的皮） D、绝处逢生（遇到，遇见） 碌碌终生（平庸，没有特殊能力）5、下列诗句停顿或重音标注不正确的一项是（ ） A、理想/使忠厚者常遭不幸 B、理想使/不幸者/绝处逢生 C、平凡的人/因有理想而伟大 D、有理想者/就是一个“大写的人”6、在横线上填词语，恰当的一组是（ ） （1）理想是闹钟， 你的黄金

3、梦。 （2）理想被 了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞。 （3）理想被 了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心。 （4）英雄失去理想，蜕作庸人，可厌地 着当年的功勋。 A、敲碎 损坏 扒窃 炫耀 B、惊醒 玷污 扒窃 炫耀 C、敲碎 玷污 扒窃 夸耀 D、敲碎 玷污 磨灭 夸耀二、理解运用 1、下列句子没有使用比喻的一项是（ ）A、美丽的珍珠链，历史的脊梁。B、给罪人新生，理想是还魂的仙草。C、理想是灯，照亮夜行的路。D、有理想者，就是一个“大写的人”。 2、课文的第一节运用了 、 、 几种修辞手法，句式整齐、音韵和谐、意思层进说明理想是 。其中黎明喻指 。 试模仿第一节，以“友谊”为话题，仿

4、写几句。 3、为什么说“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”？4、对“理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真”，理解不恰当的一项是（ ） A、为实现理想而奋斗的人，往往健康长寿。 B、富有理想的人，会永远保持一科追求真理的童心。 C、为实现理想而奋斗的人，一生都会有旺盛的精力。 D、追求理想，可以使人获得神奇的精神力量。5、如何理解“路上春色正好，天上太阳正晴”两句。巩 固 篇一、巩固知新 P、点拨P50-51理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一

5、个“大写的人”。世界上总有人抛弃理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。1、 怎样理解选诗中第一节里面的“副产品”？有理想的人为什么会有“寂寥”和“酸辛”？2、 你是如何理解选诗第二节中“有理想者就是一个大写的人”这句话的？3、 第二节和第三节选诗就结构上是 关系，其中第二节从 写，第三节从 写，它们都是写 。4、 “给罪人新生，理想是还魂的仙草”和“唤浪子回头，理想是慈爱的母亲”在句式上有什么特点？作用是什么？作者列举“罪人”和“浪子”的例子有什么典型意义？三、 迁移感悟就是那一只蟋蟀（节选） 流沙河就是在你的记忆里唱歌那一只蟋蟀 在海峡那边

6、唱歌在我的记忆里唱歌 在海峡这边唱歌唱童年的惊喜 在台北的一条巷子里唱歌唱中年的寂寞 在四川的一个乡村里唱歌想起雕竹做笼 在每个中国人脚迹所到之处想起呼灯篱落 处处唱歌想起月饼 比最单调的乐曲更单调想起桂花 比最谐和的音响更谐和想起满腹珍珠的石榴果 凝成水想起故园飞黄叶 是露珠想起野塘剩残荷 燃成光想起雁南飞 是荧火想起田间一堆堆的草垛 变成鸟想起妈妈唤我们回去加衣裳 是鹧鸪想起岁月偷偷流去许多许多 啼叫在乡愁者的心窝就是那一只蟋蟀1、 这两节诗都以“就是那一只蟋蟀”开头，这样的反复有什么效果？2、 第一节多侧面、多角度地回忆了天真烂漫的童年生活，贯穿始终的一条感情线索是什么？3、 请说说第二

7、节诗抒写的内容及抒发的感情。4、 诗中的“月饼”“桂花”这些词有什么深刻含义？7、短文两篇1、 了解相关文学常识，识记生字新词。2、 把握文章主旨，理解作者在文中表达的思想感情。3、 品味语言、感知两文不同的语言风格，领会语句蕴涵的深刻含义1、 查阅资料，了解作家作品行道树的作者是台湾女作家 ，节选自 ；第一次真好节选自周素珊的 。2、 查阅工具书，积累字词。（1）给加点字注音堕落（ ） 贪婪（ ） 姊妹（ ） 剔透（ ）冉冉（ ） 雏形（ ） 点缀（ ） 霎时（ ）（2）结合语境解释词语 点缀： 繁弦急管： 红灯绿酒：堕落：贪婪：俗子：雏形：低回：具体而微：3、 初读课文，感知文意。从文学体

8、裁看，这两篇短文都是 。行道树突出地运用了 、 等写作手法，歌颂了 。第一次真好的主旨句该是 。4、 思考：行道树和第一次真好分别给我们怎样的人生启示？5、 自学质疑：一、 基础闯关 1、加点字注音有误的一项是（ ） A贪婪（ln） 雏形（ch） 冉冉（rn） 玲珑剔透（t） B牙龈（gn） 姊妹（z） 污浊（zhu） 繁弦急管（xun） C堕落（du） 点缀（zhu） 丰硕（shu） 具体而微（wi） D磨灭（m） 烟囱（cng） 鸟巢（cho） 红灯绿酒（l）2、加点字结合语境解释有误的一项是（ ） A、我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。（鄙俗的人） B、整个城市都是繁弦急管

9、，都是红灯绿酒。（形容繁华热闹的夜生活） C、站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。（沦落，流落） D、有多少“第一次”值得你低回品味？（回旋、起伏）3、选词填空（1）或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然 （固执、牢固、顽强）地制造不被珍惜的清新。（2）路过人家的墙下， （猛、偶）一抬头，看见一颗结实累累的柚子树。（3）这景色不见得很美，却是一幅秋日 （风景、风光、风情）画。4、请在下面句子中的“”处填上恰当的标点符号。（1）我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢我们唯一的装饰，正如年一所见的是一身抖不落的烟尘。（2）细细回想在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品位5、请给下

10、列一段文字正确排序。当母亲第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。有一天，我么正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”我惊喜的走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后。我喜爱它们又甚于那些老鸟。二、 理解运用1、 判断下列句子所运用的表达方式。（1）神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。（

11、）（2）一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头。2、指出下列句子所运用的修辞手法。（1）第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来（ ）（2）我们（行道树）的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。3、下列说法中对“这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画”理解最恰当的一项是（ ）A、前面说“不见得很美”，后面又说是“风情画”，前后矛盾。B、这句话用比喻的修辞手法写出了作者看到小鸟的惊喜之情。C、“风情画”与风景画相比更加富有地域特色，融入了风土人情的意味。D、景色“不见得很美”是因为作者是“不曾享受过田园生活的俗子”，不能体会其中的美妙。4、

12、行道树一文中描写夜幕下城市的繁华喧闹的作用是 。5、第一次真好一文详略有致，详写了 ， 两件事，而生活中许许多多 都一笔带过。一、温故知新 课内语段阅读（一）行道树张晓凤我们是一列树，立在城市的飞尘里。许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落，我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的灰尘。是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运

13、事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓荫。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们不被了解的孤寂里，但我们苦熬着，牙龈咬的酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都早已习惯了污浊了，但我们仍然固执地制造着不被珍惜的清新。立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。1、 给下列加点的字注音。堕落（ ） 惟一（ ）给予（ ） 烟囱（ ）2、“这无疑是一种堕落”中的“这”指的是什么？3、“吸露”，“玩凉凉的云”给你带来的感受是什么？请你用一个恰当的词语来形容。4、 行道树的命运是什么？5、 为什么行道树感觉它们的存在只是一种悲凉的点缀呢？悲凉在何处？6、“神圣的事业总是痛苦的”。这句话你认为对吗？在我们的现实生活中，你认为哪些职业具有此种特点？7 、张晓风写“行道树”赞美了什么？