人物的精神品质的中考作文Word文档下载推荐.docx

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人物的精神品质的中考作文Word文档下载推荐.docx

  我的父亲无论工作多么繁忙,总是忘不了给我上一些人生的道理,使我茁壮成长。

  放风筝

  一个阳光明媚的早上,妈妈带我来到渭滨公园放风筝。

  蔚蓝的天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。

在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀的更美丽了。

  我把风筝往天上一送,风筝便徐徐地飞上了天空,慢慢的升高,自由自在的在天空中翱翔。

  正当我暗暗自喜时,一转头忽然看见一个三四岁大的小妹妹骑在她爸爸的脖子上。

那小妹妹手持着风筝着,在空中奔跑着。

她的妈妈也紧随其后,跟着他们父女俩一块儿奔跑。

他们一路欢声笑语,玩得不亦乐乎。

  我看着他们渐渐黯淡的背影,心里总是空荡荡的。

不禁想起了身在北京工作的爸爸,我想起他们在室外休闲游戏时,爸爸可能还在画室里辛勤的工作吧。

  想着想着,两行泪水就不断的往下掉,一阵微风吹过,觉得脸上凉嗖嗖的。

我回过了神,捡起了摔在地上的风筝,又把它重新升起。

我希望这只风筝能带着我的愿望,送上碧蓝的天空。

  短暂的时光

  和父母在一起的时光对我来说,是稀有的、宝贵的,我格外珍惜我们在一起的每一秒钟。

现在的我,一年见到父亲的日子屈指可数。

而且其中一半的时间他都在忙于工作,和我玩耍的时间只占到了极少数。

  寒假,我和妈妈长途跋涉,来到了他工作的地方。

我清楚的记着,一推开门,我便扑向了他结实的臂膀。

在那一瞬间,我的泪水夺眶而出。

我紧紧地抱在爸爸的怀抱里嚎啕大哭,不过流下的是幸福的眼泪。

  不追求名利

  每当同学们分享周末和父亲一起出行的故事时,我的脑海里就会浮现出爸爸忙碌的身影。

他那低头伏案的动作,令我记忆犹新。

  因为长期伏案工作,导致颈椎一直有问题;

因为饮食无规律,导致胃一直也不好。

我和妈妈时常提醒他,可是他总是笑着点点头。

  总是有人羡慕我有一位这么优秀的父亲,有一个这么好的家境。

但是他们并不知道的是,如果有一次重新选择的机会,我宁愿选择一个平凡的父亲。

我只是希望自己能够有一个幸福的家庭,一个快乐的家庭。

  感谢

  “时光时光慢些吧,不要再让你变老了。

我愿用我一切换你岁月长留。

……谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有把最好的给我。

……多想像从前一样,牵起你温暖手掌……”

  “你牵挂的孩子啊,长大了!

  后记

  我是一只小鸟,而爸爸的爱是天空,我在爸爸的关爱中翱翔;

我是一条小鱼,而爸爸的爱是海洋,我在父爱的温馨中畅游。

  人物的精神品质的中考作文2

  同学们经常把他催交作业的声音比喻成吆喝,而我觉得那是最负责的“吆喝”。

他的声音很厚重,他的样子勤劳朴实。

他,让我赞叹。

  这个人是我们班政治科代表,每天最重要的事就是收作业了。

收作业时,这位科代表缓缓地从座位上站起来,环顾四周,清清嗓子,用那厚重的声音洪亮地喊道:

“交——政治作业!

”为了起到效果,他拖长了声音。

但即便是拖长了声音,这话也没闲得拖泥带水,倒是如春雷一般,炸响在同学们耳畔。

不一会儿,几十本作业接踵而至。

有些事是亲手送到的,有些则是从别的地方“飞”过来的。

一本本作业重重地打在桌子上,不一会儿就十分凌乱。

然而,他从不抱怨总是等作业交的差不多了,再一本本地拿起来,一本本地放在一起,码齐,最后一摞摞地抱给老师……所做的一切,他都没有怨言,因为是科代表,所以要担当起自己的责任。

这样负责的人,怎能不让让我赞叹?

  因为他收作业的喊声有些“特别”,所以许多同学都竞相模仿,还要大声地笑他。

然而,他从不因此生气,这为科代表总是一笑置之,或是打趣的说一声:

“呦,怎么还有人抢我饭碗儿呢!

”即便是同桌拿他开玩笑,他也从不生气,仿佛这个人的胸怀是一个无底洞,可以容纳一切。

这样宽容的人,让我赞叹。

  他让我赞叹的,还有好学。

上课铃一响,他就把身体坐得笔直,双手规规矩矩地放在桌子上。

一些同学对他的坐姿投来好奇的目光,似乎这种规矩是不合理喻的,但他没有理会。

或许是他根本没有看到这些目光?

是啊,他的双眼专注地盯着老师,心无旁骛。

正是这种专注,得来了他的成绩。

当成绩发下来,假如考得不好,他会叹息一声,仔细看着自己的错题,如果考得好,他自然会高兴,但不会得意忘形。

胜不骄,败不馁,正是他的写照。

  他,是政治科代表,是一个负责的人,是一个宽容的人,是一个好学的人。

我赞叹他,为他的品质而赞叹。

  人物的精神品质的中考作文3

  “身着白衣,心有锦缎。

”他虽然没有天使的翅膀,但他是一位天使。

  他长着一头黑发,深深的眼窝中嵌着一双乌黑的眼睛,他的鼻梁很高,上面架着一副黑框眼镜,身材算不上苗条,他就是奋战在抗疫前线的医生——胡明。

  医生胡明是湖北武汉肺科医院ICU的主任,他尽职尽责,在这场没有硝烟的战争中始终冲在最前线,“ICU主任”这个称号更是在他的肩上添了几块沉重的石头。

他每天只能休息两到三个小时,每当脱下防护服,全身就会被汗水浸透,双手因长时间带着手套而臃肿。

  每天晚上,他拖着疲惫的身子尽心尽力地做完ECMO之后,又忙着跑去查房两个多小时。

豆粒大的汗珠从额头上滚了下来,身上满是汗水,再加上身穿防护服,一定又累又热。

如此的劳累有谁可以受得了呢?

但他坚持了下来,他始终坚守抗疫前线,为人民服务着。

  在他没日没夜工作时,一个突如其来的消息如晴天霹雳一般传入他的耳中——他的战友被感染了。

  他突然接到电话:

自己战友在救助重症新冠肺炎患者的过程中,不幸被感染了的消息时,泣不成声。

他一手拿着手机,一手插衣服口袋,在原地直转圈,眼睛里挂满了泪水。

他伸出右手,拇指和食指推向眼角,努力的想把泪水送回眼眶,但泪还是不受控制的喷涌而出。

他把眼镜推向额头,转过身背对记者,两只手捂着脸,再也控制不住自己了。

他迅速的把泪擦干,扭过身来,鼻子变成了与肤色不怎么契合的红色。

他一直抽泣着,努力平复着自己的心情。

他坐下后,眼睛依旧红着。

队友的感染对他来说简直是一个天大的打击。

他和朋友靠在一起,相互拍了拍肩,安慰着:

“没事的,会好起来的……”

  他是一名医生,更是一名奋战在抗疫前线的医生,当得知自己的朋友被感染后,内心一定十分痛苦,他多么想马上跑过去,去问候一下他的朋友:

“没事的,会过去的,一定会好起来的!

”可作为一个医生,他必须要看护好自己的病人,无论多么苦,多么累,都要坚持着在抗疫前线救死扶伤,治病救人。

  “擦干眼泪,继续战斗,疫情不走,我们不退!

”这是一名医生的坚守,我想让更多的人知道,中国有一位“天使”,他叫胡明。

正是有像他这样千千万万的,不畏生死的医务工作者并肩作战,守护着我们的平安,我们才会充满希望。

向他们致敬!

  人物的精神品质的中考作文4

  是鹰,就应该搏击长空;

是虎,就应该啸傲山林;

是猎豹,就应该奔跑如飞;

是奇葩,就应该尽情绽放五彩青春。

作为人,最重要的一点就应该有精神。

人就像一个未经加工的素瓷,而精神,就是点缀素瓷的花纹,这样的瓷器才会广销于市场,世界因有精神而美好。

  人要有创新精神。

鲁迅曾经说过:

“世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。

”现在,我们的哪一样东西不是经创造出来的。

因为过去土路不好走,所以现在人们创造了水泥路;

因为过去书信不方便,所以人们发明了手机;

因为过去人们只能局限在自己狭小的空间,所以现在人们发明了电脑,足不出户,便能知天下事;

因为过去马车、牛车不便捷,所以现在人们制造了轮船、汽车、飞机。

现在网络上有一些广为流传的酷语,人们推广的不是它的文学造诣,而是它的创新精神。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”社会是一个不断进步的过程,时代是不会倒流的,所以我们的步伐就应该紧跟时代的脚步。

那么,如何来使自己不落伍呢?

那就需要创新精神。

  人要有乐观精神。

现在世界的死亡率逐步上升,据调查,大多数死亡的人都是因为自杀。

生命是最美好的事物。

不要什么事都往坏的方面想,时间没有解不开的锁,凡事都要往好处想。

乐观,是身处逆境时的突破口;

是黑暗中的一丝光明;

是追求成功的必备品质。

忧郁的人是含泪而终,乐观的人是含笑而死的。

鲁滨逊因为有乐观精神而在岛上生活了几十年;

李白因为有乐观精神,才写了“天生我材必有用”的千古佳句;

奥斯特洛夫斯基因为有乐观精神而写出了不朽之作。

“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱之所为,所以动心忍性,增益其所不能。

”快乐一天也是一天,忧郁一天也是一天。

  人要有精神,才能立足于社会,成为有用之才。

人就像一株植物,想要它开出鲜艳的花朵,必须用精神的养料浇灌。

  人物的精神品质的中考作文5

  小颜,进入初中,他就坐我前面,久而久之,我发现可以用“呆”字来形容。

而且他还有一个特点——爱在上课“做美甲”。

  其实这“呆”字只能用来形容他上课。

也不知道他心里在想啥,他的动作总比别人慢半拍,不,是慢二三拍。

用老师的话说,别的同学已经打开书在朗读了,他还正低着头在桌子里寻找着课本;

别人已经写了几个题了,他连笔都在何方都不知道,还自顾自地呆呆地坐在那儿,直到老师对他一声大喝,他才恍然大悟,慌慌张张地去找本子、找笔,嘴里还嘟囊着:

“我忘了,不是我的错。

”呆萌吧。

可到了下课,一眨眼的功夫,他座位上就没人了,反应敏捷至极!

望着他飞奔的背影,老师无奈地摇了摇头。

  又是一节英语课,英语老师正全神贯注地带我们读课文,而他读着读着,不知什么时候就去打理他自己的指甲去了,先伸出双手摆弄了一阵,仔细地瞅了瞅,然后伸出一个手指放进嘴里咬起了指甲。

若察觉老师的目光投射到了自己身上,才跟着老师的声音蚊子似的哼哼两声,手里还在扣着手指。

我好次看到过这一幕,觉得他应该是小学在大都市读过英语,所以这样的朗读不愿意吧。

  不仅是在英语课上,就连写作业时也忍不住自己的“爱美”之心,他有时写着写着,左手不自觉地放到嘴边上了,甚至停下笔,腾出右手先看看手背,再反过来看看手掌,再弯曲手指仔细地看一遍自己的指甲,才心满意足地重新开始写作业。

作业效率嘛,就可想而知了。

  老师在讲重点了,同学们正在认真地做着笔记,我们的小颜同学也正低着,又在打量着自己的双手……

  唉,也不知道他什么时候才能改正这个不好的毛病,提高自己的成绩。

  人物的精神品质的中考作文

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