高考数学新题分类汇编 平面向量高考真题+模拟新题Word文档下载推荐.docx
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北京卷]已知向量a=(,1),b=(0,-1),c=(k,).若a-2b与c共线,则k=________________________________________________________________________.
课标文数3.F2[2020·
广东卷]已知向量a=(1,2),b=(1,0),c=(3,4).若λ为实数,(a+λb)∥c,则λ=( )
A.B.C.1D.2
广东卷]B 【解析】因为a+λb=(1,2)+λ(1,0)=(1+λ,2),又因为(a+λb)∥c,
所以(1+λ)×
4-2×
3=0,解得λ=.
课标文数13.F2[2020·
湖南卷]设向量a,b满足|a|=2,b=(2,1),且a与b的方向相反,则a的坐标为________.
湖南卷](-4,-2) 【解析】因为a与b的方向相反,根据共线向量定义有:
a=λb(λ<
0),所以a=(2λ,λ).
由=2,得=2⇒λ=-2或λ=2(舍去),故a=(-4,-2).
课标理数12.F2[2020·
山东卷]设A1,A2,A3,A4是平面直角坐标系中两两不同的四点,若=λ(λ∈R),=μ(μ∈R),且+=2,则称A3,A4调和分割A1,A2,已知平面上的点C,D调和分割点A,B,则下面说法正确的是( )
A.C可能是线段AB的中点
B.D可能是线段AB的中点
C.C、D可能同时在线段AB上
D.C、D不可能同时在线段AB的延长线上
山东卷]D 【解析】若C、D调和分割点A;
B,则=λ(λ∈R),=μ(μ∈R),且+=2.
对于A:
若C是线段AB的中点,则=⇒λ=⇒=0,故A选项错误;
同理B选项错误;
对于C:
若C、A同时在线段AB上,则0<
λ<
1,0<
μ<
1⇒+>
2,C选项错误;
对于D:
若C、D同时在线段AB的延长线上,则λ>
1,μ>
1⇒+<
2,故C、D不可能同时在线段AB的延长线上,D选项正确.
课标文数12.F2[2020·
山东卷]设A1,A2,A3,A4是平面直角坐标系中两两不同的四点,若=λ(λ∈R),=μ(μ∈R),且+=2,则称A3,A4调和分割A1,A2,已知点C(c,0),D(d,0)(c,d∈R)调和分割点A(0,0),B(1,0),则下面说法正确的是( )
D.C、D不可能同时在线段AB的延长线上
山东卷]D 【解析】由新定义知,=λ,即(c,0)=λ(1,0),∴λ=c.同理=μ,即(d,0)=μ(1,0),∴μ=d,又+=2,∴+=2.若点C为线段AB中点,则=2,与+=2矛盾,所以C不为线段AB中点,同理D不为线段AB中点.若点C,D同在线段AB上,则+>
2,∴只能一个点在线段AB上,另一个点在线段AB的延长线上.
课标理数14.F2[2020·
天津卷]已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°
,AD=2,BC=1,P是腰DC上的动点,则|+3|的最小值为________.
天津卷]5 【解析】建立如图1-6所示的坐标系,设DC=h,则A(2,0),B(1,h).
设P(0,y),(0≤y≤h)
则=(2,-y),=(1,h-y),
∴=≥=5.
图1-7
课标文数14.F2[2020·
天津卷]5 【解析】建立如图1-6所示的坐标系,设DC=h,则A(2,0),B(1,h).设P(0,y),(0≤y≤h)
则=(2,-y),=(1,h-y),∴|+3|=≥=5.
图1-6
浙江卷]若平面向量α,β满足|α|=1,|β|≤1,且以向量α,β为邻边的平行四边形的面积为,则α与β的夹角θ的取值范围是________.
浙江卷]
【解析】由题意得:
sinθ=,∵=1,≤1,∴sinθ=≥.
又∵θ∈(0,π),∴θ∈.
课标文数15.F2[2020·
浙江卷]若平面向量α,β满足|α|=1,|β|≤1,且以向量α,β为邻边的平行四边形的面积为,则α和β的夹角θ的取值范围是________.
浙江卷] 【解析】由题意得,|α||β|sinθ=,∵|α|=1,|β|≤1,∴sinθ=≥.又∵θ∈(0,π),∴θ∈.
课标文数14.F3[2020·
安徽卷]已知向量a,b满足(a+2b)·
(a-b)=-6,且|a|=1,|b|=2,则a与b的夹角为________.
安徽卷]【答案】
【解析】设a与b的夹角为θ,依题意有(a+2b)·
(a-b)=a2+a·
b-2b2=-7+2cosθ=-6,所以cosθ=.因为0≤θ≤π,故θ=.
课标理数13.F3[2020·
安徽卷] 【解析】设a与b的夹角为θ,依题意有(a+2b)·
大纲文数3.F3[2020·
全国卷]设向量a,b满足|a|=|b|=1,a·
b=-,则|a+2b|=( )
A.B.C.D.
全国卷]B 【解析】2=(a+2b)2=2+4a·
b+42=3,则=,故选B.
课标理数8.E5,F3[2020·
福建卷]已知O是坐标原点,点A(-1,1),若点M(x,y)为平面区域上的一个动点,则·
的取值范围是( )
A.[-1,0]B.[0,1]
C.[0,2]D.[-1,2]
福建卷]C 【解析】画出不等式组表示的平面区域(如图1-2),
又·
=-x+y,取目标函数z=-x+y,即y=x+z,作斜率为1的一组平行线,
当它经过点C(1,1)时,z有最小值,即zmin=-1+1=0;
当它经过点B(0,2)时,z有最大值,即zmax=-0+2=2.
∴z的取值范围是[0,2],即·
的取值范围是[0,2],故选C.
课标文数13.F3[2020·
福建卷]若向量a=(1,1),b=(-1,2),则a·
b等于________.
福建卷]1 【解析】由已知a=(1,1),b=(-1,2),得a·
b=1×
(-1)+1×
2=1.
课标理数3.F3[2020·
广东卷]若向量a,b,c满足a∥b且a⊥c,则c·
(a+2b)=( )
A.4B.3C.2D.0
广东卷]D 【解析】因为a∥b且a⊥c,所以b⊥c,所以c·
(a+2b)=c·
a+2b·
c=0.
课标文数2.F3[2020·
湖北卷]若向量a=(1,2),b=(1,-1),则2a+b与a-b的夹角等于( )
A.-B.C.D.
湖北卷]C 【解析】因为2a+b=+=,a-b=,所以=3,=3.设2a+b与a-b的夹角为θ,则cosθ===,又θ∈,所以θ=.
课标理数14.F3[2020·
湖南卷]在边长为1的正三角形ABC中,设=2,=3,则·
=________.
湖南卷]- 【解析】由题知,D为BC中点,E为CE三等分点,以BC所在的直线为x轴,以AD所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系,可得A,D(0,0),B,E,故=,=,
所以·
=-×
=-.
课标理数11.F3[2020·
江西卷]已知|a|=|b|=2,(a+2b)·
(a-b)=-2,则a与b的夹角为________.
江西卷]【答案】
【解析】设a与b的夹角为θ,由(a+2b)(a-b)=-2得
|a|2+a·
b-2|b|2=4+2×
2×
cosθ-2×
4=-2,
解得cosθ=,∴θ=.
课标文数11.F3[2020·
江西卷]已知两个单位向量e1,e2的夹角为,若向量b1=e1-2e2,b2=3e1+4e2,则b1·
b2=________.
江西卷]-6 【解析】由题设知|e1|=|e2|=1且e1·
e2=,所以b1·
b2=(e1-2e2)·
(3e1+4e2)=3e-2e1·
e2-8e=3-2×
-8=-6.
课标理数10.F3[2020·
课标全国卷]已知a与b均为单位向量,其夹角为θ,有下列四个命题:
p1:
|a+b|>1⇔θ∈;
p2:
|a+b|>1⇔θ∈
p3:
|a-b|>1⇔θ∈;
p4:
|a-b|>1⇔θ∈.
其中的真命题是( )
A.p1,p4B.p1,p3
C.p2,p3D.p2,p4
课标全国卷]A 【解析】因为>
1⇔2+2a·
b+2>
1⇔a·
b>
-
⇔cosθ=cosθ>
-⇔θ∈,所以p1为真命题,p2为假命题.
又因为>
1⇔2-2a·
b<
⇔cosθ=cosθ<
⇔θ∈,所以p4为真命题,p3为假命题.
辽宁卷]若a,b,c均为单位向量,且a·
b=0,(a-c)·
(b-c)≤0,则|a+b-c|的最大值为( )
A.-1B.1C.D.2
辽宁卷]B 【解析】|a+b-c|==,由于a·
b=0,所以上式=,又由于(a-c)·
(b-c)≤0,得(a+b)·
c≥c2=1,所以|a+b-c|=≤1,故选B.
课标文数3.F3[2020·
辽宁卷]已知向量a=(2,1),b=(-1,k),a·
(2a-b)=0,则k=( )
A.-12B.-6C.6D.12
辽宁卷]D 【解析】a·
(2a-b)=2a2-a·
b=0,即10-(k-2)=0,所以k=12,故选D.
课标全国卷]已知a与b为两个不共线的单位向量,k为实数,若向量a+b与向量ka-b垂直,则k=________.
课标全