学校预防艾滋病工作总结Word文档下载推荐.doc

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组长：

张廷社

副组长：

赵显赵刚姬战社

组 

员：

宁广张国栋李尊社赵强虎金方

组织活动，扎实开展预防艾滋病宣传教育工作。

结合校情，学校制订了预防艾滋病教育活动计划，将艾滋病防治工作列入学校日常教育工作的重点之一，确立了活动的目的和意义。

二、工作内容

（一）开足“防艾”教育教学课

根据健康课的内容要求，将各种传染病纳入学校教学计划，我校预防艾滋病专题教育工作在全校各级部顺利进行，平均每学期6课时安排教学内容。

通过健康教育课向学生讲解预防艾滋病的相关知识，使学生知道什么是艾滋病？

什么是艾滋病病毒？

艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？

艾滋病病的传播途径及预防措施都是什么？

帮助学生认识到艾滋病的危害性，了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中，使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。

培养其健康的生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。

这是健康老师在带领同学们制作红丝带。

（见ppt）

（二）对学生进行预防传染病教育

每学期学校对学生，进行各种传染病教育，发放各种教育材料，比如：

“预防艾滋病健康教育处方”，并让学生把宣传材料带回家，与家长共同学习，带动家庭与社会来共同参与预防工作。

让学生认清未来，让家长参与活动，让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策”

（三）组织模拟实验，真实“防艾”教育。

学校健康老师组织全校34个班的学生，进行过多次人人参与的预防艾滋病传播的模拟“换水实验”。

（见ppt）同学们参与此活动的积极性很高，通过同学们的亲身体验，动手参与“换水”，模拟艾滋病经体液传播的过程，了解艾滋病的传播速度，感受一次不负责任的性接触可能带来的危害。

使同学们深深地体会到艾滋病通过性行为传播的速度是何等的惊人。

通过不安全行为，一个艾滋病病毒感染者所感染的人群以指数递增的形式发展，如不加控制，后果将不堪设想。

由此，对学生进行了强化“艾滋教育”。

（四）召开主题班会，渗透“防艾”教育。

我校多次利用班会时间，由各班班主任主持，开展以“珍爱生命，预防艾滋病”等为主题的的丰富多彩的“防艾”主题班会，进行预防艾滋病主题教育。

通过这些活动的开展，使学生得到了潜移默化地教育。

进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性，极大地提高了他们抗击艾滋、珍爱生命的信心和决心。

（五）组织学生办过多期关于“防艾”的手抄报。

我校利用课余时间，比如主题为“珍爱生命”“红丝带飘起来”的这几期，主要从艾滋病的起源、什么是艾滋病、艾滋病的传播途径、红丝带的含义、如何帮助艾滋病患者、远离毒品，预防艾滋等方面进行宣传艾滋病的相关知识，拓宽了学生对艾滋病的认识。

（六）充分挖掘黑板报，把“防艾”教育工作作到细微处。

我校不定期的组织各班出办主题是“行动起来，遏制艾滋”、“预防艾滋病，你我同参与”等的黑板报.充分挖掘黑板报可以天天与学生面对面的优势，把“防艾”教育工作作到细微处。

让学生时时刻刻记得艾滋病防治的重要性及切实行动起来、从自身作起的必要性。

。

（七）利用宣传栏张贴“防艾”有关知识，拓宽宣传渠道。

我们充分利用学校宣传栏，张贴“防艾”的宣传画，对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施、人文关怀和对社会的严重危害等内容进行了宣传，把预防教育作为根本。

让学生清楚“防艾”的内容，进一步培养了学生的防艾意识。

使学生了解预防艾滋病相关知识、培养其健康的生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。

（八）为了使学生有深刻的认识，学校利用“班班通”组织全体同学观看视频---《警示录》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。

让学生意识到艾滋病离我们并不远，有时甚至只是一步之遥。

在当前对艾滋病还没有特效药的情势下，要懂得保护自己。

（九）开展“防艾”知识调查问卷。

为让全校广大学生充分认识预防艾滋病的相关知识，学校每年都开展，“防艾”知识调查问卷。

把防艾工作与健康教育相结合，强化全体队员对防艾知识的了解。

（十）每年我校在12月1日那天，都会利用广播形式向全体师生作宣传，使师生知道12月1日是世界艾滋病宣传日，并了解艾滋病传播的途径和预防的方法等等，并提倡师生积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中。

总之，通过一系列的宣传教育活动，使我校学生明白艾滋病及其他传染病对社会和家庭的严重危害，知道艾滋病已经严重威胁着人类及中华民族的发展。

培养其健康生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养对自己、他人及社会的责任感。

传染病都可以通过接种疫苗来预防，而对于艾滋病来说，最好的疫苗就是“教育”！

秦都区双照中学

2015——12