新教材新人教A版必修一 函数的单调性与最值 学案文档格式.docx

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结论

M为最大值

M为最小值

知识拓展

函数单调性的常用结论

(1)对任意x1,x2∈D(x1≠x2),>

0⇔f(x)在D上是增加的,<

0⇔f(x)在D上是减少的.

(2)对勾函数y=x+(a〉0)的递增区间为(-∞,-]和[,+∞),递减区间为[-,0)和(0,].

(3)在区间D上,两个增函数的和仍是增函数,两个减函数的和仍是减函数.

(4)函数f(g(x))的单调性与函数y=f(u)和u=g(x)的单调性的关系是“同增异减”.

 

题组一 思考辨析

1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×

”)

(1)若定义在R上的函数f(x),有f(-1)〈f(3),则函数f(x)在R上为增函数.(×

(2)函数y=f(x)在[1,+∞)上是增函数,则函数的递增区间是[1,+∞).(×

(3)函数y=的递减区间是(-∞,0)∪(0,+∞).(×

(4)闭区间上的单调函数,其最值一定在区间端点取到.(√)

题组二 教材改编

2.函数f(x)=x2-2x的递增区间是____________.

答案 [1,+∞)(或(1,+∞))

3.函数y=在[2,3]上的最大值是________.

答案 2

4.若函数f(x)=x2-2mx+1在[2,+∞)上是增函数,则实数m的取值范围是________.

答案 (-∞,2]

解析 由题意知,[2,+∞)⊆[m,+∞),∴m≤2.

题组三 易错自纠

5.函数y=(x2-4)的递减区间为________.

答案 (2,+∞)

6.若函数f(x)=|2x+a|的递增区间是[3,+∞),则a的值为________.

答案 -6

解析 由图像(图略)易知函数f(x)=|2x+a|的递增区间是,令-=3,得a=-6。

7.函数f(x)=的最大值为________.

解析 当x≥1时,函数f(x)=为减函数,所以f(x)在x=1处取得最大值,为f

(1)=1;

当x<1时,易知函数f(x)=-x2+2在x=0处取得最大值,为f(0)=2.故函数f(x)的最大值为2.

题型一 确定函数的单调性(区间)

命题点1 给出具体解析式的函数的单调性

典例

(1)函数y=(2x2-3x+1)的递减区间为()

A.(1,+∞)B。

C.D。

答案A

解析 由2x2-3x+1〉0,

得函数的定义域为∪(1,+∞).

令t=2x2-3x+1,则y=t,

∵t=2x2-3x+1=22-,

∴t=2x2-3x+1的递增区间为(1,+∞).

又y=t在(1,+∞)上是减函数,

∴函数y=(2x2-3x+1)的递减区间为(1,+∞).

(2)函数y=-x2+2|x|+3的递减区间是__________________.

答案 [-1,0],[1,+∞)

解析 由题意知,当x≥0时,y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4;

当x<

0时,y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4,

二次函数的图像如图.

由图像可知,函数y=-x2+2|x|+3的递减区间为[-1,0],[1,+∞).

命题点2 解析式含参数的函数的单调性

典例判断并证明函数f(x)=ax2+(其中1<a<3)在[1,2]上的单调性.

解 函数f(x)=ax2+(1<

a〈3)在[1,2]上是增加的.

证明:

设1≤x1<x2≤2,则

f(x2)-f(x1)=ax+-ax-

=(x2-x1),

由1≤x1<x2≤2,得x2-x1>0,2<x1+x2<4,

1<x1x2<4,-1<-<-.

又因为1<a<3,

所以2<a(x1+x2)<12,

得a(x1+x2)->0,

从而f(x2)-f(x1)>0,即f(x2)>f(x1),

故当a∈(1,3)时,f(x)在[1,2]上是增加的.

引申探究

如何用导数法求解本例?

解 因为f′(x)=2ax-=,

因为1≤x≤2,∴1≤x3≤8,

又1<a<3,

所以2ax3-1>0,

所以f′(x)>0,

所以函数f(x)=ax2+(其中1<a<3)在[1,2]上是增函数.

思维升华确定函数单调性的方法

(1)定义法和导数法,证明函数单调性只能用定义法和导数法;

(2)复合函数法,复合函数单调性的规律是“同增异减"

(3)图像法,图像不连续的单调区间不能用“∪”连接.

跟踪训练

(1)(2017·

郑州模拟)函数y=的递增区间为()

C。

D。

答案B

解析 易知函数y=t为减函数,t=2x2-3x+1的递减区间为。

∴函数y=的递增区间是。

(2)函数y=-(x-3)|x|的递增区间是________.

答案

解析 y=-(x-3)|x|=

作出该函数的图像,观察图像知递增区间为.

题型二 函数的最值

1.函数f(x)=x-log2(x+2)在区间[-1,1]上的最大值为________.

答案 3

解析 由于y=x在R上是减少的,y=log2(x+2)在[-1,1]上是增加的,所以f(x)在[-1,1]上是减少的,故f(x)在[-1,1]上的最大值为f(-1)=3。

2.已知函数f(x)=则f(x)的最小值是________.

答案 2-6

解析 当x≤1时,f(x)min=0,当x>1时,f(x)min=2-6,当且仅当x=时取到最小值,又2-6<0,所以f(x)min=2-6。

3.已知函数f(x)=-(a〉0,x〉0),若f(x)在上的值域为,则a=________.

解析 由反比例函数的性质知函数f(x)=-(a〉0,x>

0)在上是增加的,

所以 即解得a=。

思维升华求函数最值的五种常用方法及其思路

(1)单调性法:

先确定函数的单调性,再由单调性求最值.

(2)图像法:

先作出函数的图像,再观察其最高点、最低点,求出最值.

(3)基本不等式法:

先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值.

(4)导数法:

先求导,然后求出在给定区间上的极值,最后结合端点值,求出最值.

(5)换元法:

对比较复杂的函数可通过换元转化为熟悉的函数,再用相应的方法求最值.

题型三 函数单调性的应用

命题点1 比较大小

典例已知函数f(x)的图像向左平移1个单位后关于y轴对称,当x2>

x1〉1时,[f(x2)-f(x1)]·

(x2-x1)〈0恒成立,设a=f,b=f

(2),c=f(3),则a,b,c的大小关系为()

A.c〉a〉bB.c>

b>

aC.a>

c>

bD.b〉a>

c

答案 D

解析 根据已知可得函数f(x)的图像关于直线x=1对称,且在(1,+∞)上是减函数,因为a=f=f,且2<

<

3,所以b〉a>

c.

命题点2 解函数不等式

典例已知函数f(x)为(0,+∞)上的增函数,若f(a2-a)〉f(a+3),则实数a的取值范围为____________.

答案(-3,-1)∪(3,+∞)

解析 由已知可得

解得-3〈a<

-1或a>

3,

所以实数a的取值范围为(-3,-1)∪(3,+∞).

命题点3 求参数范围

典例

(1)(2018·

郑州模拟)函数y=在(-1,+∞)上是增加的,则a的取值范围是()

A.a=-3B.a<3

C.a≤-3D.a≥-3

(2)已知f(x)=是(-∞,+∞)上的减函数,则a的取值范围是()

A.(0,1)B。

答案 

(1)C

(2)C

解析 

(1)y==1+,

由题意知得a≤-3。

∴a的取值范围是a≤-3.

(2)由f(x)是减函数,得

∴≤a<,

∴a的取值范围是。

思维升华函数单调性应用问题的常见类型及解题策略

(1)比较大小.

(2)解不等式.利用函数的单调性将“f”符号脱掉,转化为具体的不等式求解,应注意函数的定义域.

(3)利用单调性求参数.

①依据函数的图像或单调性定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较;

②需注意若函数在区间[a,b]上是单调的,则该函数在此区间的任意子集上也是单调的;

③分段函数的单调性,除注意各段的单调性外,还要注意衔接点的取值.

跟踪训练

(1)如果函数f(x)=满足对任意x1≠x2,都有〉0成立,那么a的取值范围是________.

解析 对任意x1≠x2,都有>0。

所以y=f(x)在(-∞,+∞)上是增函数.

所以解得≤a<2。

故实数a的取值范围是.

(2)(2017·

珠海模拟)定义在R上的奇函数y=f(x)在(0,+∞)上是增加的,且f=0,则不等式f(logx)>

0的解集为________________.

答案 

解析 由题意知,f=-f=0,

f(x)在(-∞,0)上也是增加的.

∴f(logx)>f或f(logx)>f,

∴logx>或-<logx<0,

解得0<x<或1<x<3.

∴原不等式的解集为。

1.函数y=x2-6x+10在区间(2,4)上是()

A.减函数B.增函数

C.先减少再增加D.先增加再减少

答案C

解析 作出函数y=x2-6x+10的图像(图略),

根据图像可知函数在(2,4)上是先减少再增加.

2.(2017·

河南中原名校第一次质检)函数y=(-x2+x+6)的递增区间为()

A.B。

D.

答案 A

解析 由-x2+x+6>0,得-2<x<3,故函数的定义域为(-2,3),令t=-x2+x+6,则y=t,易知其为减函数,由复合函数的性法则可知本题等价于求函数t=-x2+x+6在(-2,3)上的递减区间.

利用二次函数的性质可得t=-x2+x+6在定义域(-2,3)上的递减区间为,故选A.

3.下列函数中,在区间(-1,1)上为减函数的是()

A.y=B.y=cosx

C.y=ln(x+1)D.y=2-x

答案D

解析 y=与y=ln(x+1)在区间(-1,1)上为增函数;

y=cosx在区间(-1,1)上不是单调函数;

y=2-x=x在(-1,1)上为减函数.

4.已知函数y=log2(ax-1)在(1,2)上是增函数,则实数a的取值范围是()

A.(0,1]B.[1,2]

C.[1,+∞)D.[2,+∞)

答案 C

解析 要使y=log2(ax-1)在(1,2)上是增函数,则a>

0且a-1≥0,即a≥1。

5.(2017·

天津)已知奇函数f(x)在R上是增函数.若a=-f,b=f,c=f(20.8),则a,b,c的大小关系为()

A.a<

b〈cB.b<

a〈c

C.c<

b<

aD.c〈a<

b

解析 ∵f(x)在R上是奇函数,

∴a=-f=f=f(log25).

又f(x)在R上是增函数,

且log25>log24.1>log24=2>20。

8,

∴f(log25)>f(log24

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