苏教版小学四年级下册数学期末满分必刷卷三解析版Word文档格式.docx

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50﹣1

6．把一个图形在方格纸上先向下平移2格，再向右平移6格，再向下平移2格的位置（　　）

A．相同B．不相同C．不一定相同

7．□﹣△﹣〇可以写成下面哪个算式（　　）

A．□﹣（△﹣〇）B．□﹣（〇﹣△）C．□﹣（△+〇）D．□﹣〇+△

8．下面各组中的三个角，不可能在同一个三角形中的是（　　）

A．14°

，86°

，80°

B．90°

，16°

，104°

C．120°

，54°

，6°

9．在同一平面内，点A的位置用数对表示是（8，5），点B的位置用数对表示是（9，7），如果点C与点A在同一列，点C与点B在同一行，那么点C的位置用数对表示是（　　）

A．（8，9）B．（5，9）C．（5，7）D．（8，7）

10．一个平行四边形，相邻两条边的长度分别是4cm和6cm，其中一条边上的高为5cm，这个平行四边形的面积是（　　）cm2．

A．15B．20C．24D．30

二．填空题（共8小题）

11．如果一个小正方形的对角线长20m，则点（0，0）东偏北45°

方向40m处是点（　　，　　）；

点（6，3）西偏北45°

方向60m处是点（　　，　　）；

点（8，8）南偏西45°

方向20m处是点（　　，　　）；

点（4，6）南偏东45°

方向80m处是点（　　，　　）．

12．一个平行四边形的底和高分别是12dm和8dm，与它等底等高的三角形的面积是　　平方分米．

13．是　　个十，有　　本．

14．

是　　现象

15．一个三角形三条边的长度分别是4cm，5cm，5cm，按边分类这个三角形应是　　三角形．当最短边增加1cm后，这个三角形变为　　三角形，这时它每个角的度数是　　．

16．8×

87×

125＝87×

（8×

125），运用了　　律和　　律．

17．星期天，小丽在家做下面的这些事：

事件

烧开水

洗红领巾

整理房间

时间

15分

7分

10分

她至少需要　　分才能做完这些事．

18．横线里最大能填几？

8×

　　＜33；

　　×

9＜685；

6×

　　＜367．

三．判断题（共5小题）

19．看一个图形移动多少格，只需看图形中的某个点移动多少格．　　（判断对错）

20．三位数乘一位数的积一定比两位数乘一位数的积大．　　（判断对错）

21．个位上是6，十位上是7，这个数的67．　　（判断对错）

22．25×

9×

4＝9×

4）运用了乘法交换律和乘法结合律．　　（判断对错）

23．顶角是锐角的等腰三角形一定是钝角三角形．　　（判断对错）

四．计算题（共2小题）

24．用竖式计算．

304×

85＝

59×

760＝

257×

26＝

25．分别求下面三角形中∠1、∠2、∠3的度数．

五．应用题（共6小题）

26．用三张卡片中的两张组成两位数，最大的数是多少？

最小的数是多少？

27．汽车美容城洗车的收费标准是每次15元，如果办理洗车卡，一次性充值298元可以洗车30次．按一年洗车30次计算，办理洗车卡一年可以省下多少钱？

28．打开知识大门的密码是■△■，请破译密码．

21+56﹣■＝69

△×

15﹣17＝73

知识大门的密码是多少？

29．玲玲画了两条小鱼，小鱼的身体是等腰三角形，其中有一条小鱼画成身体的三角形顶角的度数是底角的4倍，你知道这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度吗？

30．如图，植物园的工作人员想在这块平行四边形的地里种花．（单位：

m）

（1）如果每平方米可种6株兰花，这块地一共可以种多少株兰花？

（2）如果这块地都种玫瑰，可以种1120株，平均每平方米可以种多少株玫瑰？

31．如图是一个游乐场的平面示意图．

（1）请写出游乐场各景点的位置：

海洋世界（2，3），假山（　　，　　），骑马场（　　，　　），溜冰场（　　，　　），儿童乐园（　　，　　）．

（2）小刚的位置是（7，2），他想到溜冰场去，请画出他的路线图．

参考答案与试题解析

1．【分析】计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，同一级运算，按从左到右的运算顺序计算，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，如果既含有小括号又含有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的．

【解答】解：

8÷

2+6：

先算除法，再算加法；

2+6

＝4+6

＝10

（2+6）：

先算加法，再算除法；

（2+6）

＝8÷

8

＝1

10＞1所以计算结果和运算顺序都不一样；

故选：

C．

【点评】整数混合运算的关键是搞清运算顺序，正确按运算顺序计算即可．

2．【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数，根据读出的数进行选择．根据小数的读法，整数部分根据整数中零的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零；

小数部分根据小数的读法，小数部分要顺次读出每个数位上的数字（包括0）．

406005读作：

四十万六千零五；

100.08读作：

一百点零八；

504.09读作：

五百零四点零九；

260.5读作：

二百六十点五．

【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．本题还考查小数中零的读法，一个小数整数部分按整数中“零”的读法，小数部分按小数部分“零”读法来读．

3．【分析】根据乘法竖式，36是因数十位上的3与12相乘得到的结果，应是36个十．

3个十乘以12得36个十，

A．

【点评】考查了整数乘法的计算法则．整数乘法的竖式计算，乘十位上的数，表示与几个十相乘，然后再进一步解答．

4．【分析】一个书架有4层，25个书架就有25个4层，根据乘法的意义，用25×

4是求25个书架有多少层．据此解答．

一个书架有4层，25个书架就有25个4层，根据乘法的意义，用25×

4是求25个书架有多少层．

25×

4＝100（层）

【点评】本题主要考查了根据乘法的意义，列式解答应用题的能力．

5．【分析】据题意，把49分成两个数的乘积的形式或把算式运用乘法分配律进行分配即可．

A、1258×

49

＝1258×

7

B、1258×

（50﹣1）

50﹣1258

C、1258×

49≠1258×

50﹣1；

【点评】此题主要考查了计算器的使用方法，灵活掌握乘法分配律，是解答此题的关键．

6．【分析】由题意可知，把这个图形先向下平移2格，再向右平移6格，再向下平移2格，图形相当于由原来的位置向右移动6格，再向下平移2+2＝4格，所以位置变了．

把一个图形在方格纸上先向下平移2格，再向右平移6格，再向下平移2格的位置，相当于把原来的图形向右平移6格，再向下平移4格，所以位置变了．

B．

【点评】本题考查了图形的平移．解题的关键是掌握图形平移注意三要素：

即原位置、平移方向、平移距离．

7．【分析】根据减法的运算性质，a﹣b﹣c＝a﹣（b+c），据此解答．

□﹣△﹣〇＝□﹣（△+〇）

【点评】此题考查的目的是理解掌握减法的运算性质及应用．

8．【分析】根据三角形内角和定理：

三角形内角和是180°

，分别计算各选项中三个角的度数，是否等于180°

，据此判断．

A.14°

+86°

+80°

＝180°

B.90°

+16°

+104°

＝210°

C.120°

+54°

+6°

答：

不可能在同一个三角形中的是：

90°

．

【点评】本题主要考查三角形的内角和，关键利用三角形内角和定理做题．

9．【分析】根据数对确定位置的方法：

先列后行，可知，C点在第8列，第7行，所以其位置为：

（8，7）．据此解答．

A（8，5）在第8列，

B（9，7）在第7行

所以C的位置在第8列第7行，用数对表示为（8，7）．

D．

【点评】此题考查了数对的写法，即先看在第几列，这个数就是数对中的第一个数；

再看在第几行，这个数就是数对中的第二个数．

10．【分析】根据直角三角形的特征，在直角三角形中，斜边最长，由此可以确定，高5厘米对应的底边是4厘米，根据平行四边形的面积公式：

S＝ah，把数据代入公式解答．

4×

5＝20（平方厘米）

这个平行四边形的面积是20平方厘米．

【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：

底和高的对应．

11．【分析】先根据一个小正方形的对角线长20m，计算各点间的图上距离，根据数对确定位置的方法：

先列后行，确定各点的数对即可．

40÷

20＝2（格）

60÷

20＝3（格）

20÷

20＝1（格）

80÷

20＝4（格）

如图所示：

点（0，0）东偏北45°

方向40m处是点（2，2）；

方向60m处是点（3，6）；

方向20m处是点（7，7）；

点（4，6）南偏东45方向80m处是点（8，2）．

故答案为：

2；

3；

6；

7；

8；

2．

12．【分析】三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半，根据平行四边形的面积＝底×

高求出平行四边形的面积，再除以2即可得解．

12×

2

＝96÷

＝48（平方分米）

与它等底等高的三角形的面积是48平方分米．

48．

【点评】解答此题的主要依据是：

三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半．

13．【分析】一捆有十本，8捆是8个十本，是80本．

是8个十，有80本．

8，80．

【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确数的组成．

14．【分析】根据旋转的定义：

把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；

把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后，与原来的图形相吻合，旋转前后图形的大小和形状没有改变．

平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动．

算珠的上下拨动是平移，钟表上的时针、分针的转动是旋转．

是平移现象

是旋转现象

平移，旋转．

【点评】解答此题的关键是：

应明确平移、旋转的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题．

15．【分析】根据等腰三角形的定义：

有两条边相等的三角形是等腰三角形，得出原三角形是等腰三角形；

最短的边增加1厘米，变为：

1+4