下列报告中属于行政公文的是文档格式.docx
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A、命令?
B、请示?
C、通告?
D我的答案：
D4以下发文字号编写正确的是（）
分?
A、国发〔20XX〕3号?
B、国发[20XX]3号?
C、国发[20XX]第3号?
D、国发〔20XX〕第3号正确答案：
A5简报的结构分为三部分，即（）分?
A、简报名称、期数、编印单位、编印日期?
B、报头、报核、报尾?
C、导语、主体、结尾?
D、发送单位和印数
正确答案：
B我的答案：
B6按照消息事实的重要性由重到轻的顺序依次排列的结构形式是（）分?
A、时间顺序结构?
B、逻辑结构?
C、倒金字塔结构?
D、空间顺序结构正确答案：
C我的答案：
C7在下列公文中所写事情涉及面最广泛的是（）分?
A、通知?
B、通告?
C、
通报?
D、公告正确答案：
D8被视为消息生命的特点是（）分?
A、新鲜性?
B、真实性?
C、快速性?
D、简短性正确答案：
B9公文中附件的作用是（）分?
A、作为公文中的一种必备的格式项目
篇二：
行政公文写作选择题练习与答案
行政公文写作单项选择练习
（）
单项选择练习题，在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.发文字号位于发文机关标识下。
A．不空行B．空l行C．空2行D．空3行
2.以下发文字号正确的标注是。
A．粤教45号
C．京计生
C．文字符号横写、横排；
一般每面排22行，每行排28个字
D．正文排版采用3号宋体字
13．“所有上行文都必须有主送机关”，此说法。
A．对B．错C．可有可无D．根据情况而定
14．公文区别于其他文章的主要之点是（）
A．公文形成的主体是国家机关及其他社会组织
B．公文形成的条件是行使职权和实施管理
C．公文是具有法定效用与规范格式的文件
D．公文是办理公务的重要工具之一
15．几个机关联合发文，只能标明（）
A．主办机关的发文字号B．所有机关的发文字号
C．至少两个机关的发文字号D．根据情况临时规定的发文字号
16．一般应标识签发负责人姓名的文件是（）
A．上行文B．平行文C．下行文D．越级行文
17．主送机关是（）
A．有隶属关系的上级机关B．受理公文的机关
C．收文机关D．需要了解公文内容的机关
18.必须有主送机关的是（）。
A.上行文B．下行文
C.平行文D．领导人交办的事项
19．关于公文标题，说法中不正确的是。
A．标题位于红色分隔线下空2行，用4号小标宋体字
B．标题位于红色分隔线下空1行，用2号黑体字
C．标题可为1行或多行居中排列
D．标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不使用标点符号
20．下列不符合信函格式要求的是。
A．发文机关不加“文件”二字
B．发文字号在武文线下版心右上角
C．首页应显示页码
D．发文机关名称只能标示全称
21.下列文种，哪些文种可以没有主送机关。
（）
A、公告B、批复C、请示D、报告
22.主送机关应位于公文标题下（）。
A、空1行，左侧顶格写
B、空2行，左空2格开始写
C、不空行，左侧顶格写
D、不空行，左空2格开始写
23.公文如有附件，按顺序应当注明附件的（）。
A、序号、作者、件数B、序号、名称、件数
C、名称、D、作者、
24.公文如有附件，应在（）注明“附件”二字。
A、正文下1行，左空2格B、正文下空1行，左空2格
C、正文下1行，居左顶格D、正文下空1行，居左顶格
25.公文是行政机关在（）过程中形成的文书。
A、公务处理B、行政管理C、公文处理D、政务管理
26.（）对公文的文稿内容和行政效力负责。
A、拟文者B、签发人C、承印部门D、文秘部门
27.党政公文共有（）
A、13种B、11种C、14种D、15种
28．行政公文的秘密等级应标于文头的（）
A．右上角B．左上角C．左下角D．右下角
29.发文字号中年份的正确写法是（）
A、[97]B、[‘97]C、[1997]D、[1997年]
30.应当标注签发人姓名的公文是（）
A、上行文B、平行文C、下行文D、外发文
31.只能有一个主送机关的行文是（）
A、上行文B、平行文C、下行文D、泛行文
32．公文一般采用装订。
A．右侧B．左侧C．上边D．下边
33．公文中可以不加盖印章的文种是（）
A．报告B．会议纪要C．通报D．函
篇三：
应用写作试题库答案完成
第一章
★下列属于文章的是：
D
A、绘画。
B、舞蹈。
C、谈话。
D、谈话记录整理稿。
★应用文的写作手法与文学创作有较大的差异，下列写作手法属于前者的是：
B
A、
虚构。
B、简洁明了。
C、想象。
D、夸张。
★下列应用文属于行政类应用文的是:
A
A、通告。
B、审计报告。
C、病历。
D、请柬。
★应用文是在社会实践中产生的，它随着社会的发展而发展。
（B）的出现，特别是国家的产生，它为了加强管理，以及人们交往的需要，于是就产生了为应用而写的文章，也就是应用文。
A、奴隶主。
B、阶级。
C、奴隶。
D、劳动群众。
★在写文章之前，我们要考虑写什么、怎么写等问题。
这种潜在的准备、酝酿文稿的思维过程，我们通常称它为:
C
A、立意。
B、布局。
C、构思。
D、选材。
★下列关于应用文的分类说法错误的是：
C
A、按其处理事情的性质可以把应用文分为公务类应用文和私务类应用文。
B、按表达方式可把分为记叙文、说明文、议论文。
C、按使用领域划分为公务类应用文和私务类应用文。
D、按使用领域划分为行政类应用文、专业工作类应用文、日常生活类应用文。
★国家法定的行政机关公文以外的一些事务文件，包括简报、计划等叫做：
B
A．国家行政机关应用文。
B．日常事务公文。
C．日常生活应用文。
D．专业工作应用文。
B．日常事务公文。
★国家法定的行政机关规定的公文，如命令、决定、请示等叫做：
A．国家行政机关应用文。
D．专业工作应用文。
★在一定专业机关或专门的业务活动领域内，因特殊需要而专门形成和使用的应用文叫做：
D
★主要指个人用来处理日常生活事务的应用文，如书信、启事、请柬等叫做：
★下列对我国西周、春秋战国时期应用文演变说法错误的是：
A．誓类似于今天的战斗动员令。
B．诰是君主对臣民进行训诫的文告。
C．用于加封进爵的叫做“上书”。
玺书
D．用于国家相互往来的叫做“移书”。
★下列文种不属于南京临时政府颁布的是：
A．令。
呈、状
B．咨。
C．示。
D．指示。
★下列文种不属第二次国内革命战争时期苏区工农民主政府颁布的公文文种是：
B．命令。
C．指令。
D．决定。
指令
★解放战争时期，新增加的文种有：
D．训令。
布告、批复、通知、通报、公函
★1912年南京临时政府颁布的文种有：
ABD
A．令。
B．咨。
C．指令。
D．示。
★应用文立意遵循的原则有：
ABCD
A．正确。
B．符合国家政策。
C．新颖。
D．深刻。
★应用文的特点有：
ABCD
A、实用性。
B、实话实说。
C、有一定的使用范围。
D、一般有固定的格式。
★应）用文的作用有：
A、规范和约束人们的行为。
B、协调关系，指导工作。
C、进行宣传和教育。
D、监督与审核。
★提高应用文写作能力的途径有:
A、加强自身修养，积极参加社会实践。
B、提高整治理论修养和法制观念。
C、必须的知识积累。
D、借鉴范文，积极的写作练习。
★应用文材料的选择原则有：
ACD
A、围绕主旨，适合文种。
B、详尽。
C、典型事例、真实可靠。
D、新颖。
★应用文修改的范围有：
A、斟酌主旨。
B、调整结构。
C、材料取舍。
D、推敲文字。
★应用文按其处理事情的性质划分，可分为两类：
一类是（D）应用文，它是指为处理国家和集体的事务而写和使用的应用文；
另一类是（E）应用文，它是指为处理个人事务而写并使用的应用文，即通常所说的个人日常应用文书，如书信，日记等。
A．宣传类。
B．会议类。
C．经济类。
D．公务类。
E．私务类。
★应用文是在社会社会实践中产生的，并随着社会的发展而发展。
我国夏商时期出现了（B），这是产生应用文的一个前提条件；
另外，随着社会的向前发展，（D）的出现，特别是国家的产生，它为了加强管理及人们交往的需要于是就产生了为应用而写的文，即应用文。
A．图要。
B．文字。
C．奴隶主。
D．阶级集团。
E．劳动群众。
★下列表现手法属于应用文的是：
AD
A、逻辑思维方式。
B、虚构。
D、质朴的语言。
E、夸张。
A、讲求时效。
B、特定的作者。
C、语言精确、通顺。
D、语言朴实、简洁。
E、语言优美，华丽。
ABCDE
D、传递信息，相互交流。
E、用作惩罚的证据。
★应用文产生的必要条件是：
AB
A．公务活动。
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