最新华东师大版学年九年级数学上册《一元二次方程》单元复习题及答案解析精编试题Word文档下载推荐.docx

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A.20(1+2x)=28.8B.28.8(1+x)2=20

C.20(1+x)2=28.8D.20+20(1+x)+20(1+x)2=28.8

5、(2016兰州)公园有一块正方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜花(如图),原空地一边减少了1m,另一边减少了2m,剩余空地的面积为18m2,求原正方形空地的边长.设原正方形的空地的边长为xm,则可列方程为(  )

A.(x+1)(x+2)=18B.x2﹣3x+16=0   C.(x-1)(x-2)=18 D.x2+3x+16=0

6、(2015烟台)如果x2﹣x﹣1=(x+1)0,那么x的值为(  )

A.2或﹣1B.0或1 C.2    D.﹣1

7、(2015达州)方程(m﹣2)x2﹣x+=0有两个实数根,则m的取值范围(  )

A.m> B.m≤且m≠2C.m≥3D.m≤3且m≠2

8、(2015安顺)若一元二次方程x2﹣2x﹣m=0无实数根,则一次函数y=(m+1)x+m﹣1的图象不经过第(  )象限.

A.四B.三  C.二  D.一

9、(2015株洲)有两个一元二次方程M:

ax2+bx+c=0;

N:

cx2+bx+a=0,其中ac≠0,a≠c.下列四个结论中,错误的是(  )

A.如果方程M有两个相等的实数根,那么方程N也有两个相等的实数根

B.如果方程M的两根符号相同,那么方程N的两根符号也相同

C.如果5是方程M的一个根,那么是方程N的一个根

D.如果方程M和方程N有一个相同的根,那么这个根必是x=1

10、(2016贵港)若关于x的一元二次方程x2﹣3x+p=0(p≠0)的两个不相等的实数根分别为a和b,且a2﹣ab+b2=18,则+的值是(  )

A.3  B.﹣3  C.5  D.﹣5

11、(2016广州)定义运算:

a★b=a(1﹣b).若a,b是方程x2﹣x+m=0(m<0)的两根,则b★b﹣a★a的值为(  )

A.0B.1C.2D.与m有关

12、(2015南充)关于x的一元二次方程x2+2mx+2n=0有两个整数根且乘积为正,关于y的一元二次方程y2+2ny+2m=0同样也有两个整数根且乘积为正,给出三个结论:

①这两个方程的根都负根;

②(m﹣1)2+(n﹣1)2≥2;

③﹣1≤2m﹣2n≤1,其中正确结论的个数是(  )

A.0个B.1个C.2个D.3个

二、填空题(4分×

6=24分)

13、(2016荆州)将二次三项式x2+4x+5化成(x+p)2+q的形式应为        .

14、(2016抚顺)若关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣x+1=0有实数根,则a的取值范围为       .

15.(2016南通)设一元二次方程x2﹣3x﹣1=0的两根分别是x1,x2,则x1+x2(x22﹣3x2)=     .

16.(2016内蒙古)如图,某小区有一块长为30m,宽为24m的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为480m2,两块绿地之间及周边有宽度相等的人行通道,则人行通道的宽度为     m.

17.(2016如皋市校级二模)已知n是关于x的一元二次方程x2+m2x﹣2m=0(m为实数)的一个实数根,则n的最大值是     .

18.(2016安徽模拟)对于实数a、b定义:

a*b=a+b,a#b=ab,如:

2*(﹣1)=2+(﹣1)=1,2#(﹣1)=2×

(﹣1)=﹣2.以下结论:

①[2+(﹣5)]#(﹣2)=6;

②(a*b)#c=c(a*b);

③a*(b#a)=(a*b)#a;

④若x>0,且满足(1*x)#(1#x)=1,则x=.

正确的是        (填序号即可)

三、解答题(8分+6分=14分)

19、(1)(2016山西)解方程:

2(x﹣3)2=x2﹣9.

(2)解方程:

m2﹣6m﹣9991=0;

20、解方程:

(x2﹣5)2﹣3(x2﹣5)﹣4=0;

四、解答题(10分×

4=40分)

21、(2016朝阳)为满足市场需求,新生活超市在端午节前夕购进价格为3元/个的某品牌粽子,根据市场预测,该品牌粽子每个售价4元时,每天能出售500个,并且售价每上涨0.1元,其销售量将减少10个,为了维护消费者利益,物价部门规定,该品牌粽子售价不能超过进价的200%,请你利用所学知识帮助超市给该品牌粽子定价,使超市每天的销售利润为800元.

22、(2016梅州)关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有两个不等实根x1、x2.

(1)求实数k的取值范围.

(2)若方程两实根x1、x2满足x1+x2=﹣x1x2,求k的值.

 

23、(2016重庆校级模拟)阅读下列材料:

(1)关于x的方程x2﹣3x+1=0(x≠0)方程两边同时乘以得:

即,

(2)a3+b3=(a+b)(a2﹣ab+b2);

a3﹣b3=(a﹣b)(a2+ab+b2).

根据以上材料,解答下列问题:

(1)x2﹣4x+1=0(x≠0),则= 4 ,= 14 ,= 194 ;

(2)2x2﹣7x+2=0(x≠0),求的值.

24、(2016鄂州)关于x的方程(k﹣1)x2+2kx+2=0.

(1)求证:

无论k为何值,方程总有实数根.

(2)设x1,x2是方程(k﹣1)x2+2kx+2=0的两个根,记S=+x1+x2,S的值能为2吗?

若能,求出此时k的值;

若不能,请说明理由.

五、解答题(12分×

2=24分)

24、(2016荆州)已知在关于x的分式方程①和一元二次方程(2﹣k)x2+3mx+(3﹣k)n=0②中,k、m、n均为实数,方程①的根为非负数.

(1)求k的取值范围;

(2)当方程②有两个整数根x1、x2,k为整数,且k=m+2,n=1时,求方程②的整数根;

(3)当方程②有两个实数根x1、x2,满足x1(x1﹣k)+x2(x2﹣k)=(x1﹣k)(x2﹣k),且k为负整数时,试判断|m|≤2是否成立?

请说明理由.

25、(2015韶关模拟)如图,点A(2,2)在双曲线y1=(x>0)上,点C在双曲线y2=﹣(x<0)上,分别过A、C向x轴作垂线,垂足分别为F、E,以A、C为顶点作正方形ABCD,且使点B在x轴上,点D在y轴的正半轴上.

(1)求k的值;

(2)求证:

△BCE≌△ABF;

(3)求直线BD的解析式.

华师大版九年级上册第22章一元二次方程单元复习题的解析

一、选择题

1、(2015随州)用配方法解一元二次方程x2﹣6x﹣4=0,下列变形正确的是(  )

考点:

解一元二次方程-配方法.

分析:

根据配方法,可得方程的解.

解答:

解:

x2﹣6x﹣4=0,

移项,得x2﹣6x=4,

配方,得(x﹣3)2=4+9.

故选:

D.

点评:

本题考查了解一元一次方程,利用配方法解一元一次方程:

移项、二次项系数化为1,配方,开方.

解一元二次方程-因式分解法;

三角形三边关系.

易得方程的两根,那么根据三角形的三边关系,排除不合题意的边,进而求得三角形周长即可.

解方程x2﹣12x+35=0得:

x=5或x=7.

当x=7时,3+4=7,不能组成三角形;

当x=5时,3+4>5,三边能够组成三角形.

∴该三角形的周长为3+4+5=12,故选B.

本题主要考查三角形三边关系,注意在求周长时一定要先判断是否能构成三角形.

A.M<N  B.M=N  C.M>N  D.不能确定

【分析】将M与N代入N﹣M中,利用完全平方公式变形后,根据完全平方式恒大于等于0得到差为正数,即可判断出大小.

【解答】解:

∵M=a﹣1,N=a2﹣a(a为任意实数),

∴,

∴N>M,即M<N.

故选A

【点评】此题考查了配方法的应用,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.

A.20(1+2x)=28.8   B.28.8(1+x)2=20

C.20(1+x)2=28.8   D.20+20(1+x)+20(1+x)2=28.8

【分析】设这两年观赏人数年均增长率为x,根据“2014年约为20万人次,2016年约为28.8万人次”,可得出方程.

设观赏人数年均增长率为x,那么依题意得20(1+x)2=28.8,

故选C.

【点评】主要考查增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×

(1+增长率),一般形式为a(1+x)2=b,a为起始时间的有关数量,b为终止时间的有关数量.

5、(2016兰州)公园有一块正方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜花(如图),原空地一边减少了1m,另一边减少了2m,剩余空地的面积为18m2,求原正方形空地的边长.设原正方形的空地的边长为xm

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