知荣明耻好少年演讲稿Word文件下载.docx

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知荣明耻好少年演讲稿Word文件下载.docx

  有一次,我和表哥在一起玩。

玩了好大一会儿,我和表哥饿得饥肠辘辘。

就想去买些零食吃。

可我和表哥身无分文,哪儿来的钱去买东西呢?

“嘿!

老天都想让咱们填饱肚子。

看!

那是什么!

钞票!

”表哥兴奋地说。

我一看,原来在表哥的脚下,有张50元人民币。

表哥正准备将这老天爷赐给我们的宝贝捡起来时,我马上阻止了他。

并告诉表哥这钱不是我们的,我们不能要。

可表哥却不耐烦地说:

“天上掉的馅饼,管他是谁的!

”我便给表哥说:

“不可以!

拾金不昧历来是中华民族的传统美德,我们怎能让文明丧失于我们手中!

那样我们就会成为国家的罪人,成为民族的罪人啊!

”在我再三的劝告下,表哥惭愧的低下了头。

随后,我便和表哥一起将这50元钱交给了警察叔叔。

警察叔叔直夸我们懂事。

  还有一次,我和妈妈一起去超市。

途中,我看到地上有20元钱,就告诉妈妈。

妈妈看到了,便问我:

“如果你捡起了这些钱,你会怎么做呢?

”我说,当然是交给警察啦。

妈妈又问,你为什么不将这些钱装入自己的口袋呢?

我答道:

“我要争当品德优良的好少年。

要知道道德是做人的根本。

即使你有一些学问和本领,如果没有好品德,也不会成为对社会有用的人。

”妈妈听了,欣慰的笑了。

  雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人;

周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已;

焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻;

孔子,早在XX多年前就教育他的弟子要诚实……举手之间,是善恶美丑;

点滴之中,有是非荣耻。

明是非,知荣耻,少年的信念将奠定人生的基础。

让我们积极行动起来,自觉地把“知荣明耻”作为心灵的准则和行动的指南,从我做起,从小事做起,严格要求自己,做一个品行端正、情操高尚的人!

希望我们每个青少年都做个知荣明耻的好公民!

希望祖国的明天更加灿烂、辉煌!

  【篇二:

知荣明耻,争当四好少年】

  我们有一个为人民服务的总理,我们有一个为人民服务的党。

我们在党的阳光下成长,那是多么幸福的事!

  我们是一棵棵向日葵,在阳光下成长。

我们现在要好好学习,努力向上攀登,长大后一定要回报“太阳”对我们的爱。

所以我们要知荣明耻,做新时代的好少年。

  我们要争当祖国的好少年——热爱祖国,理想远大。

为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。

祖国耀眼的太阳,我们将是色彩缤纷的花朵。

  我们争光祖国的好少年——勤奋学习,追求上进。

丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞翔蓝天。

好好学习,天天向上,虚心学习,刻苦钻研,是每个学生的座右铭。

为自己存在的价值而努力,就是上进。

  我们争当祖国的好少年——品德优良,团结友爱。

挽起我们的友谊的双手向着未来,勇敢前进。

团结友爱,互相帮助,帮助别人快乐自己,是每个少年的时刻不志的真理。

人与人之间互相帮助才会力量大。

  我们争当祖国的好少年——体魄强健,活泼开朗。

用充沛的精力祖国把祖国建设的重设,扛在双肩。

身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗。

  让我们在党的阳光下做一个四好少年!

  【篇三:

知荣明耻,做祖国好少年作文】

  “以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻……”每每想到“八荣八耻”中这些严肃的字眼,我便想:

我们青少年是祖国的未来,是人民的接班人,是世界的希望。

“八荣八耻”为我们树立社会主义荣辱观指明了方向。

要想将来不被社会所淘汰,我们现在要做的,首先便是能知荣明耻。

  要想做好也不难,有那么多榜样让我们学习——董存瑞,为了祖国,宁可献出宝贵的生命;

雷锋,舍己为人,一生无私奉献;

周恩来,一生服务于人民,足称“人民之公仆”;

刘胡兰,在敌人面前勇不低头,英勇牺牲……在着一个个闪着金光的名字里,有多少感人至深的故事啊!

他们这种知荣明耻的精神不是我们所向往,所要学习,所要追求的吗?

  知荣明耻是做人的基本准则。

要想不被社会、人民所淘汰,最基本、也是最主要的便是能知荣明耻。

“八荣八耻”的提出,为学生们的成长树立了看得见、摸得着的行为规范和准则,它清楚地告诉了广大青少年们什么是对的、什么是错的;

什么该做、什么不该做,为我们的成长指明了方向。

“八荣八耻”内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范,坚持了以人民服务为核心、以集体主义为原则,从热爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会为基本要求。

因此,做好“知荣明耻”是我们青少年们义不容辞的义务。

  伟大的皇帝武则天曾奖说过:

“以铜为镜,可以正衣冠;

以史为镜,可以知兴替;

以人为镜,可以明得失。

”“八荣八耻”就是一面反映人品善恶的镜子。

以“八荣八耻”为一面镜子,便能又快又准得看出自己的品行。

时刻去与之对照,便能不断地改变自己,发扬自己的长处,克制自己的短处,在生活中便得越来越自信、坚强、完美……在我们的社会里是非、善恶、美丑的界线不能混淆。

否则,社会和谐不起来,经济发展不起来、民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。

现在,有了“八荣八耻”这面“镜子”,能鲜明地照出一个人的行、表现、品质的好坏,能使人以它为标准,自身不断升华,抛弃弊端,发扬优点,不走入歧途,像园丁一样时刻监督人们。

  一个时代有一个时代的精神风尚。

“八荣八耻”在全社会蔚然成风,我们的民族就能够在思想道德建设上,站在时代前列,领引时代风尚,推动时代进步。

让我们以“八荣八耻”为人生目标,向着它,努力前进!

  【篇四:

小学生知荣明耻演讲稿】

  敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

在这个生气勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展社会主义荣辱观教育,这是胡锦涛爷爷提出来的。

胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。

作为少先队员,我们从小就要树立正确的荣辱观,知道什么该做,什么不该做,哪些行为是光荣的,哪些行为是可耻的。

  我们作为祖国的未来和希望,要用“八荣八耻”的标准严格要求自己,爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给红领巾增光添彩,立志做合格的小公民。

  因此,我们全体少先队员决心做到:

  以热爱祖国为荣,我们要继续中华民族传统美德,果断抵制危害祖国的一切言行,心中有祖国时刻牢记在心。

以团结互助为荣,我们要团结互助,关爱社会,关爱他人,互帮互助,让社会布满爱。

以老实守信为荣,做表里如一的青少年,我们要待人真诚,守信用,不说谎话,考试不作弊。

以遵纪守法为荣,我们要从小学会做人,礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗。

以崇尚科学为荣,做身心健康的少年儿童,我们要学科学、讲科学、爱科学,用科学知识武装我们的头脑,远离网吧,拒绝毒品,反对邪教。

以自理自立为荣,做自强上进的青少年,我们要学会生存,自强自立,自己的事情自己做,不依靠父母,学会独立思考问题,独立解决问题。

  同学们,行为成就美德,我们要牢记胡爷爷提出的“八荣八耻”,从现在起为自己订立一个目标,一个一辈子的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。

从身边做起,从小处着眼,明辨是非,分清善恶,识别美丑,规范自己的行为,以胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”为标准,在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“知荣明耻,从我做起”的活动中,更加全面地发展。

  同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!

  【篇五:

弘扬热爱劳动传统美德,争做知荣明耻优秀少年】

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德,争做知荣明耻优秀少年》。

先给大家讲一个故事:

  从前,一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。

弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。

哥哥霸占了所有家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就把家产卖光了,成了靠要饭过日子的乞丐。

一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有户人家,便上前敲门,想要点饭充饥。

谁知开门的竟是弟弟。

哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:

“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?

是不是爸妈生前给了你很多钱?

”弟弟笑着说:

“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。

”哥哥忙问:

“摇钱树?

在哪儿?

”弟弟伸出手说“这就是——每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。

”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。

哥哥羞愧地低下了头。

讲到这里,大家应该都明白了,我要说的是:

劳动创造财富,劳动创造幸福,劳动创造美好的生活。

我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,积极参加劳动,倍加热爱劳动,争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。

  可在我们的生活中,不爱劳动、不珍惜劳动的小朋友还真不少:

  有的同学在家里不爱劳动,早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏,上学放学时要爸爸妈妈给他背书包,吃饭也要长辈给他盛饭端碗,过着“饭来张口、衣来伸手”的日子,是名副其实的“寄生虫”。

  有的同学在学校里也不爱劳动,遇到班级大扫除就往后躲,碰到同学有困难就假装没看见,轮到自己有难处,就总想着别人来帮忙,是名副其实的“小懒虫”。

  有的同学不懂得珍惜别人的劳动,妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服,穿不了几天就面目全非;

老师语重心长的教导,也常忘到九霄云外;

同学们刚把教室打扫干净,他丢起废纸来就好比“天女散花”,是名副其实的“小害虫”。

  这些都是好逸恶劳的表现。

也许有同学会说,爸爸妈妈说,我的任务是认真学习,没有时间去劳动;

也许有同学会说,我爸爸妈妈能挣很多钱,不需要我劳动。

可你们明白吗,丢掉了勤劳的美德,即使长着漂亮的双手,也只能是“行动的矮子”;

只会享受别人的劳动成果而不愿劳动,迟早会与我故事中的那位哥哥一样,沦为生活的低能儿。

  “小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,小蚂蚁搬家忙”。

动物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。

劳动使我们的双手更灵活,劳动使我们的心灵更纯洁,劳动使我们的生活更幸福,劳动使我们的未来更美好,让我们牢记“八荣八耻”,争做热爱劳动的优秀少年,让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大!

  谢谢大家!

  【篇六:

“知荣明耻从我做起”演讲稿】

  尊敬的领导、老师们、同学们:

大家好!

  我今天演讲的题目是“知荣明耻从我做起”。

  在这个秋高气爽、举国欢度的国庆佳节之际,学校开展了轰轰烈烈的“知荣明耻从我做起”学习教育活动。

知荣明耻教育说穿了就是荣辱观的教育。

  中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出了“八荣八耻”。

胡锦涛同志说:

在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。

要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观

  胡锦涛总书记提出关于“八荣八耻”的讲话,对引导全社会遵守基本的道德规范,为我们特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。

它既是对中华民族传统道德的精辟概括,同时又赋予其鲜明的时代特征,将传统美德和时代精神的有

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