2021年教育专题组织生活会个人发言材料汇报稿与领导干部党史学习教育专题党课讲稿文档格式.docx

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习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，高瞻远瞩，深刻阐述了一系列重要思想、重要论断、重要要求，向全世界庄严宣告了第一个百年奋斗目标的实现；

高度凝练了伟大_精神，提出了开创未来要始终遵循的“九个必须”基本原则，发出了迈向新征程的铿锵号召。

总书记的讲话，具有很强的时空穿透力、理论说服力、心灵震撼力，聆听后长志气、强骨气、增底气，是指引我们奋进新征程的科学纲领和行动指南。

作为学校党政办公室的工作人员，尤其是党员干部，我们要带头深入认真学习贯彻讲话精神，把准核心要义，领会丰富内涵，领悟精髓实质，牢牢把握伟大_精神和“九个必须”的根本要求，积极响应党中央发出的号召，迅速掀起学习宣传贯彻热潮，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，在学懂弄通做实上做表率。

我将坚持以总书记重要讲话精神为指引，不忘初心、继续前进，强化责任意识和担当精神，坚定正确方向，把握发展大势，主动担当，加压奋进，全力以赴干好本职工作，在管理和服务的过程中，自觉落实立德树人根本任务，时刻牢记好为党育人、为国育才的初心使命，为推动学校全面建成特色鲜明的高水平综合性大学努力奋斗。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，以及感悟和收获

　　党史学习教育开展以来，按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，在学校党委的统一安排指导下，分四个专题完成了各阶段的学习任务，并系统地学习了《中国共产党简史》《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《新征程面对面》等指定书籍，感悟和收获很多：

在学史明理中感悟思想伟力，进一步增强了跟党走的政治自觉，更坚定了“为党育人、为国育才”的初心使命；

在学史增信中汲取信仰之力，进一步坚定了理想信念，更坚定了要始终与党中央保持高度一致的决心；

在学史崇德中赓续共产党人精神血脉，进一步增强了为民服务的宗旨意识，更坚定要加强党性修养、永葆对党的忠诚之心对人民的赤子之心；

在学史力行中对标对表，进一步促进了知行合一担当作为，更坚定要践行宗旨，不断增强师生获得感幸福感安全感，要担当作为，推动学校实现高质量发展。

　　三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面还存在的差距和不足

　　党史学习教育开展以来，我能端正思想态度，妥善处理工学矛盾，集中精力投入学习教育，坚持系统理论武装，着力在精神上补钙；

坚持深入检查剖析，着力在灵魂上警醒；

坚持较真整改整治，着力在行为上去垢，达到了清醒头脑、改进作风、自我提高的目的，同时也感到与上级要求还存在有较大差距。

　　一是在坚定理想信念方面重视程度还不够。

虽然能够坚定理想信念，听党课、跟党走，但缺少持之以恒的劲头，增强理想信念的主动性、规划性、系统性不足，在政治理论学习上，经常是党组织组织了就学一学，上级有要求了就补一补，自觉提升做得还不够好。

比如，日常政治学习多是靠集中组织、上级要求，很少有个人主动静下心来学习充电的机会，业余时间“挤”和“钻”的劲头还不够足，学习的深度广度还远远不够，理论水平有待提高；

业务知识的学习不精不专，存在“以干代学”的情况，一定程度上影响了理想信念的提升。

　　二是在增强历史自觉方面理解的深度还不够。

虽然能够积极参与党史学习教育，但是在深入理解方面做得还不够好，满足于学习了、知道了，但在如何结合实际推动当下工作方面考虑不多，缺少行之有效的办法。

比如，面对办公室繁重的文字工作任务，有时会疲于应付，满足于过得去，满足于常规性工作开展，主动作为意识不强，对新常态下如何更好地开展办公室工作，措施办法不多，参谋助手作用发挥不明显；

面对新形势下学校内涵式高质量发展的新常态，创造性地开展工作的力度还不够大，缺少了开拓进取、争创一流的责任心，缺少了高标准、严要求的责任感。

　　三是在弘扬老一辈优良传统方面还不够。

虽然能够认真学习老一辈革命家身上的优良品质，但是学习得还不够扎实，特别是在言传身教、率先垂范方面做的还不够好。

比如，在为师生减负工作中，“文山会海”问题没有得到彻底解决，公文信息化建设没有跟上时代的步伐。

　　四是在加强党性锤炼方面还不够到位。

虽然能够爱党、护党，但自觉性还不够高，没能时刻站在党的立场考虑问题，维护党的权威。

比如，自己虽然能对一些歪风邪气、社会不良现象做到不认可、不传播，但对一些损害党的形象和威信的言行警觉性不够，对朋友圈或网络上的一些错误思想和言论没能坚决制止。

　　四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做的怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距

　　作为一名党员干部，我能够严格按照党员标准要求自己，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”，切实把学习所得践行到工作岗位上；

工作认真负责、任劳任怨、爱岗敬业，不管是八小时之内还是周末节假日，只要是工作需要我都会第一时间到达办公室，尽最大努力让工作完美，自觉立足工作岗位，用文稿服务学校领导服务学校发展、用管理服务全校师生；

同时，能够主动关爱同事，自觉帮助师生解决问题，遇到来办公室办事的同志，无论是老师、学生还是家长，我都会尽自己最大的能力帮助解决。

但深入对照党员干部初心使命，对照党史学习教育“我为群众办实事”要求，仍有一些差距和不足，如：

深入基层调研不够，为民服务宗旨不牢等。

作为学校党政办公室的工作人员，更多地还是习惯于在办公室里收集材料、赶写材料，没有真正沉下心到基层调研，对基层情况了解得不深不透不全，发现问题不准，为师生解决突出问题的情况不多，与一线教职工交流少，第一手资料掌握得不够充分，没有强烈的忧民、为民、惠民之心，在践行为人民服务宗旨的努力上不够到位。

　　五、今后的努力方向和改进措施

　　针对查摆的问题和，我将认真抓好问题整改落实，切实加强自身建设，更好地履行岗位职责，重点从以下四个方面改进提高。

　　一是加强理论学习，坚定理想信念。

进一步端正学习态度，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书目内容，用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力，增强政治敏锐性，保持政治警惕性，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

同时，注重拓展理论层面、优化知识结构，更好地将学习成效体现在具体工作当中，确保学有所用、学以致用。

加强意识形态工作指导，守好意识形态阵地，注重自身及分管同志道路自信、理论自信、制度自信、文化自信提升，着力在学用结合上下功夫，提高意识形态工作水平。

　　二是转变工作作风，认真履职尽责。

扎扎实实开展各项工作，扑下身子、深入群众，从群众中吸取智慧、经验和力量，多从群众角度想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。

积极参与“我为群众办实事”活动，俯下身子了解师生所需，提升服务师生能力，想方设法真正为师生办实事，践行以人民为中心的伟大誓言。

　　三是弘扬实干精神，深化改革创新。

保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，结合实际创造性地开展工作，把创新作为工作的灵魂，在实际工作中边实践、边总结，不断改进工作方法，提高办事效率，推动各项工作优质高效运转。

　　四是严守廉洁底线，发挥表率作用。

严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉，把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节，发扬艰苦奋斗的优良作风，向老一辈革命家看齐，向先进榜样学习，保持积极进取的锐气，不贪图安逸、止步不前，争做忠诚干净担当的党员干部。

2021年领导干部党史学习教育专题党课讲稿3635字文

通过近期的学习，我感到，我们全xx退役军人事务系统的党员干部一定要以高度政治自觉开展好党史学习教育，从百年党史中汲取奋进的智慧力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，扎实推动我xx退役军人工作高质量发展。

一、聚焦学史明理，在深刻领悟内涵中增强政治自觉

要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。

明理的内涵十分丰富，中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”是最基本的三个方面。

弄明白这些道理，对提升党史学习教育成效、增强砥砺前行的信心和力量，具有重要意义。

（一）深刻领悟中国共产党为什么“能”

党兴则国兴，党强则国强。

只要我们深入了解中国近代史、中国现代史、中国革命史，就不难发现，如果没有中国共产党领导，我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成就。

中国共产党在中国革命、社会主义建设和改革开放的进程中发挥着无可替代的领导核心作用。

学史明理就是要从党走过的风云激荡的历史中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中，从党始终坚持刀刃向内开展自我革命中，搞清楚我们党从哪里来、要到哪里去，搞清楚“江山就是人民、人民就是江山”的基本道理，搞清楚我们党为什么能永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力，铸就“百年恰是风华正茂”的政党传奇，进而坚定不移听党话、跟党走。

（二）深刻领悟马克思主义为什么“行”

马克思主义是科学真理，是人类历史上的伟大创造。

它的诞生，在人类历史上犹如一轮壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路，为长期在黑暗中摸索的无产阶级和广大劳动人民指明了方向。

中国共产党在领导革命、建设和改革的长期实践中，坚持把马克思主义基本原理和中国实际相结合，不断推进马克思主义中国化，指引中国人民夺取一个又一个胜利。

（三）深刻领悟中国特色社会主义为什么“好”

中国特色社会主义承载着几代中国共产党人的理想和探索，寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼，凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲，是近代以来中国社会发展的必然选择。

经过革命和社会主义建设，党带领人民团结奋斗，为民族复兴扫清了根本障碍，创造了有利条件。

历史充分证明，中国特色社会主义这条道路走得对、走得通、走得好，是引领中华民族实现伟大复兴的人间正道。

二、聚焦学史增信，在感受伟大成就中坚定信念信心

中国共产党的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。

我们要通过学习教育，进一步感悟中国共产党领导和社会主义制度的显著优势，从党史中汲取坚定自信开新局的力量。

（一）筑牢理想信念。

坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。

风雨百年，记载了无数共产党人坚守人生信条、不惧艰难困苦、不畏流血牺牲、矢志艰苦奋斗的光辉事迹。

学习党史，是一次与革命先烈们跨越时空的灵魂对话，在这样的对话中感悟老一辈共产党人对理想信念的不懈追求和强大精神力量。

通过学习，更加深刻领会到，“革命理想高于天”，坚定的理想信念是中国革命、建设和改革不断取得胜利的根本保证。

我们要在学习党史中坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，经常补“钙”壮“骨”，坚守共产党人精神高地