中学教育教师考核工作登记表111Word文档下载推荐.docx

中学教育教师考核工作登记表111Word文档下载推荐.docx

《中学教育教师考核工作登记表111Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学教育教师考核工作登记表111Word文档下载推荐.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

2007、6毕业于西华师范大学

化学化工学院

参加工作

时间

2007．09

何时、何地取得何任职资格

2009、2月经阆中职改办批准为中学二级教师

任期

一年

本学年度述职报告

本人自觉加强理论学习和师德师风建设。

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，坚持科学发展观，主动适应新时期教育教学工作的需要，改进教学理念，学习新的教学方法，并与专业特色和学生实际相结合，抓了观念的更新和操作的实际性和可观性训练。

深刻认识到理论学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。

自觉遵守学校一切规章制度，爱岗敬业，从不迟到早退，坚持出全勤出满勤；

以身作则，为人师表，对自己总是高标准、严要求；

关心爱护学生、团结尊敬同事。

工作认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨，任他课轻课重，酬多酬少，毫不计较；

既教书又育人，做学生思想工作耐心细致、循循善诱。

在教育教学工作中，结合学生专业课特点，认真编写与之相应的教案，操作性强，适用性好，深受学生喜爱和同行认可。

作业批改认真负责，对个别学生进行个别作业辅导。

教学方法灵活，课堂气氛活跃，教学效果好，深受学生欢迎和同行好评；

作业全批全改，既重视学生作业数量更重视学生作业质量，所教学科在全校考试或教育行政部门组织的统考中成绩优异。

本

学

年

度

述

职

报

告

在本学年的化学实验室工作中,按照开学前提出的工作计划,工作目标,充分挖掘实验内在潜力,顺利圆满地完成了本学期的各项实验教学任务。

按照"

仪器管理使用制度"

平时我认真执行对仪器的管理。

做到帐目、卡片、标鉴、实物四统一。

每学期清点一次,使物物有帐、帐物相符、帐帐相符。

损坏的仪器要及时维修,使仪器设备经常处于完好状态。

。

经常检查显微镜内的干燥剂是否失效,做到及时更换，抓好了实验室内器物的使用、保养、维修、检查等各项管理工作。

实验室坚持实验后扫干净,每周天一大扫,使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹,无灰尘。

安全节约使用水电，实验室门窗关锁及时，采取各种安全防范措施,及时消除隐患。

坚持教改教研，和同仁们探讨教材、教法；

坚持听课，相互学习，取长补短，不断提高自己的教学水平；

学而不厌，诲人不倦，教学过程中不断坚持业余学习和进修，坚持看书学习不懈，不断完善自己.

综上所述，在这个阶段的教育教学工作中，我兢兢业业，踏实肯干，注重创新和结合实际，取得了一定的成绩，在以后的工作中，我将更加严格的要求自己，争取做一名优秀的人民教师。

出勤情况

病假

事假

旷课

规定活动缺席情况

党、团组织

生活

0天

政治

学习

教研

活动

校、年

级会议

其他集

体活动

党、团

活动

0节

班

主

任

工

作

担任何班

级班主任

班级集体获奖情况

制订班级工作

计划和总结班

级工作情况

主题班会和辅

导团队活动的

次数、内容

班级面貌

变化情况

家长会、家访情况

（时间、人数、内

容），对学生跟踪

调查情况

课内外对学生进行

思想品德、职业道

德教育情况

坚持教书育人有机结合，课上课下、课内课外不失时机，

恰到好处地正面教育学生“成人”、“成才”，取得良好的

教育效果。

并对学生加强了职业人生体验教育，使之认识

到自己在社会上的位置和存在价值。

教

任教

班级

学科

学生

人数

周课时

本学年度完成任教节数

本学年度担任其他教学活动

代课

节数

听课

第二课堂任课节数

11．2

化学

68

6

240

10

11．3

74

2

80

11．4

54

备课、编写

教案、批改

作业情况

结合学生专业课特点，认真编写与之相应的教案，操作性强，适用性好，深受学生喜爱和同行认可。

校级以上统一

命题考试科目

成绩情况

所教班级和所教科目学生成绩突出，合格率为90％，优生率达45％以上。

公开

教学

情况

开课日期

开课范围

（地、县、校）

开课内容

效果

2010年4月26日

水观中学

《苯酚》

优秀

承担课外活

动和其他活

动情况

指导培

养学生

获奖情

况（校

级以上

竞赛）

日期

获奖项目

获奖级别与名称

本人在指导培

养中承担任务

辅导差生情况（方法、效果）

采用关心、帮助、正面教育方法教育转化差生，学生进步显著。

研

教研

教改

工作

教研、教改、级别（省、地、县、区）

本人承担的任务

完成任务情况及成果

发表论

文、编写

教材、总

结交流经验文章、

论著等情况

名称、级别

（省、地、县）

本人承担部分

出版、发表或交流情况

指

导

培

养

师

情

况

起止时间

指导何校何人

指导项目和讲课题目

效果

进

修

训

课程名称

起止时间、形式

进修学校

学时数

成绩

信息技术能力培训

2010年5月11日至5月15日

师训中心

36课时

党

政

及

其

他

奖

惩

业

务

部

门

考

核

意

见

︵

、

︶

该同志工作能力强，工作认真负责，兢兢业业，在教学中因材施教，注重学生能力真培养，教学效果好，积极参加课外活动的组织和辅导，教学方法科学灵活，成绩突出。

水观中学教务处

2010年7月15日

按

标

准

写

评

语

该同志坚持科学发展观，积极参加学校政治、业务各项活动的学习，严格执行各项规章制度，遵守工作纪律，关心集体，热爱学生，文明礼貌，师德高尚，为人师表，工作认真积极，任劳任怨，能履行中学二级教师职责，同意续聘

考核结论：

合格考核工作小组组长：

吕子军

（学校公章）

2010年7月15日

人

对

结

论

的

同意考核评论：

同意考评小组的考核结论。

本人签名：

2010年7月18日