精编人教版小学四年级语文上册寒假作业10.docx
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精编人教版小学四年级语文上册寒假作业10
一、改正成语中的错别字。
疲备不堪() 同心携力()
二、修改病句。
老师讲了越王勾践卧薪尝胆。
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我们要做到节约用水的好习惯。
_____________________________________
六一节,全校老师和班主任都表演了大合唱。
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他的一双手几乎完全冻僵了。
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三、填一填。
《乐游原》的作者_________朝_________,诗中抒发了对世情、对人生一种无可奈何的情感的诗句是:
________________。
四、成语填空。
山()地()不容()()神()莫()()来()笔
()()如也()养不()不()其()()子()足
五、把下列句子改为把字句。
一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
六、把下列句子改为被字句。
两岸栽着杨柳。
七、把下列句子改为反问句。
这幅画是我们班蔡颖画的。
一、改正成语中的错别字。
青烟鸟鸟() 一计之长()
二、修改病句。
同学们学乐器的积极性很大。
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我们要做到节约用水的好习惯。
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李兵病的爸爸是不错的驾驶员一个。
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虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
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三、填一填。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)》中描写祖国山河壮丽的诗句:
__________________;而整首诗抒发了作者:
_________诗的作者:
_________朝_________。
四、成语填空。
不可()()渐()()近皑()白()()雷()动
()化多()长()不()一()不()粗()各()
五、把下列句子改为把字句。
院中的花草被小花猫折腾得枝折花落。
六、把下列句子改为被字句。
我洗干净了红领巾。
七、把下列句子改为反问句。
这就是伟大的奇观。
一、改正成语中的错别字。
世是洞明() 长途拔涉()
二、修改病句。
铜锣湾是全港三大闹市口。
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中国的人口是世界上最多的国家。
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爱迪生试制电灯,不知多少次做了实验。
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常州所有的景点,我大部分都游览过。
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三、填一填。
《独坐敬亭山》的作者:
_________朝_________人称_________其中烘托诗人孤独和寂寞的诗句:
__________________;表现诗人孤傲不群性格的诗句:
__________________
四、成语填空。
()树()阴四处()()()风大()()花飞()
年()古()()风()雨出()意()农()社()
五、把下列句子改为把字句。
陈医生看好了孩子的病。
六、把下列句子改为被字句。
我洗干净了红领巾。
七、把下列句子改为反问句。
火烧云下去了。
一、改正成语中的错别字。
婷婷玉立() 态然自若()
二、修改病句。
小刚光荣地加入了少先队员。
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我们要爱护时间,不要浪费一分一秒。
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六一节,全校老师和班主任都表演了大合唱。
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这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。
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三、填一填。
《夏日绝句》的作者是_________朝_________,提出人生的价值取向的诗句:
__________________
四、成语填空。
精()大()()有()足()花()开()果()香
隐()约()()()不一()山()岭()()世界
五、把下列句子改为把字句。
院中的花草被小花猫折腾得枝折花落。
六、把下列句子改为被字句。
蚂蚁吃了一条大虫。
七、把下列句子改为反问句。
每根细丝像蜗牛的触角。
一、改正成语中的错别字。
夜声人静() 难以摩灭()
二、修改病句。
小刚光荣地加入了少先队员。
_____________________________________
一小时后,我们到达了。
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我完成了全部家庭作业和作文。
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经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
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三、填一填。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)》中描写祖国山河壮丽的诗句:
__________________;而整首诗抒发了作者:
_________诗的作者:
_________朝_________。
四、成语填空。
若()若()()首东()风平()()水天()()
和()向()()难()共受()()浅年()气()
五、把下列句子改为把字句。
同学们交给我一项任务。
六、把下列句子改为被字句。
大雁总是把小雁护在翅膀底下。
七、把下列句子改为反问句。
花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
一、改正成语中的错别字。
意味声长() 翻山越领()
二、修改病句。
虽然天气这么冷,但是他果然在坚持长跑。
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这是两个四
(2)班的同学做的好事。
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李兵病的爸爸是不错的驾驶员一个。
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在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。
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三、填一填。
《望洞庭》唐朝诗人_________他在诗中把湖面比作一面没有磨试的铜镜;__________________
四、成语填空。
不可()()渐()()近皑()白()()雷()动
山()()发()所当()()何容()平()无()
五、把下列句子改为把字句。
院中的花草被小花猫折腾得枝折花落。
六、把下列句子改为被字句。
大雁总是把小雁护在翅膀底下。
七、把下列句子改为反问句。
这就是伟大的奇观。
一、改正成语中的错别字。
星罗棋不() 欢声笑雨()
二、修改病句。
我地成绩比过去增加了。
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我们把教室打扫得整整齐齐。
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不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
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他的一双手几乎完全冻僵了。
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三、填一填。
本学期我们学过唐朝诗人王昌龄的诗有《_________》、《_________》其中《_________》一诗中能体现将士不畏艰险、保卫边疆决心的诗句:
_________、_________;而《_________》描写了采莲女们的劳动生活和青春的欢乐,____________________________________。
四、成语填空。
山()地()不容()()神()莫()()来()笔
()如()来()肉同()血()亲()()调有()
五、把下列句子改为把字句。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
六、把下列句子改为被字句。
秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
七、把下列句子改为反问句。
我们不能被困难吓倒。
一、改正成语中的错别字。
夜声人静() 难以摩灭()
二、修改病句。
同学们被解放军叔叔的英勇事迹感激了。
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听了校长的报告,受到了深刻的教育。
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小刚特别喜欢踢足球和乒乓球。
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我今天上午看了一天的书。
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三、填一填。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)》中描写祖国山河壮丽的诗句:
__________________;而整首诗抒发了作者:
_________诗的作者:
_________朝_________。
四、成语填空。
北风()()()()发抖纷纷()()()叶()密
()云()雾程()电()()根()底()喜若()
五、把下列句子改为把字句。
院中的花草被小花猫折腾得枝折花落。
六、把下列句子改为被字句。
大雁总是把小雁护在翅膀底下。
七、把下列句子改为反问句。
这就是伟大的奇观。
一、改正成语中的错别字。
昂手挺胸() 亨誉世界()
二、修改病句。
向人们报告着成熟地喜讯。
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大家积极体育活动。
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妈妈赶快叫我立刻去上学。
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虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
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三、填一填。
《独坐敬亭山》的作者:
_________朝_________人称_________其中烘托诗人孤独和寂寞的诗句:
__________________;表现诗人孤傲不群性格