届高考新课改生物一轮复习全程跟踪第28讲 免疫调节Word文档格式.docx

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A.A抗原再次侵入机体免疫强度增强主要是由于记忆细胞的增殖分化引起的

B.参与图中免疫反应的细胞都起源于胸腺，具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能

C.记忆细胞对抗原的识别作用具有特异性，所以首次注射B抗原免疫强度弱于二次注射A抗原

D.不同记忆细胞记忆的时间不同，所以有些疫苗要多次注射才能产生较长时间的免疫能力

4.下列属于非特异性免疫的是（）

A.唾液中的溶菌酶分解细菌和接种牛痘预防天花

B.胃液呈强酸性，能抑制、杀死细菌和服用小儿麻痹糖丸

C.吞噬细胞摄取并处理抗原

D.白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用均对多种病原体具有预防作用

5.下图表示病原体侵入人体时，吞噬细胞加工、处理、呈递抗原的过程（注：

数字代表细胞结构）。

下列相关叙述不正确的是（）

A.吞噬细胞吞噬病原体，如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除，则属于非特异性免疫

B.MHC—Ⅱ是在细胞质基质中游离的核糖体上合成后，再经内质网和高尔基体加工形成的

C.吞噬细胞将加工、处理后的抗原呈递给T细胞是细胞间信息传递的一种

D.MHC—Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC—Ⅱ抗原复合物，该复合物最终移动到细胞膜的表面，被T细胞识别，启动细胞免疫和体液免疫

6.下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程,a~e表示各免疫细胞。

下列叙述正确的是（）

A.a是巨噬细胞,能特异性识别病原体并将其吞噬消化

B.b是辅助性T淋巴细胞,能分泌蛋白质促进c增殖分化

C.c、d、e细胞表面都有针对同一种抗原的特异性抗原受体

D.图中所有免疫细胞表面都有MHC分子,可用于识别抗原分子

7.下图为人体某体液免疫过程部分图解（字母表示物质）。

下列叙述错误的是（ 

）

A.抗原与a结合形成抗原-MHC复合体

B.a、b、c均为抗体,仅c能分布到体液中起作用

C.细胞②克隆分化成细胞③④需要白细胞介素-2的作用

D.若相同的抗原再次进入人体内,细胞③的细胞周期将会变短

8.如图表示人体注射相关疫苗后，机体发生的免疫过程，下列相关叙述不正确的是（）

A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中发育成熟

B.仅细胞4中含有合成物质a的基因和mRNA,细胞2可以产生淋巴因子

C.②过程依赖细胞间的直接接触完成，与细胞膜上的蛋白质有关

D.在二次免疫过程中,细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用

9.人出生后获得的免疫力分为自动免疫和被动免疫。

自动免疫指机体本身受抗原刺激所产生的免疫力,被动免疫指的不是由自己产生,而是由体外的免疫物质被动地输入人体而获得的免疫力。

图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法,下列说法合理的是（）

A.人被狗咬伤时,采用方法②进行免疫比较好,属于被动免疫

B.方法①与方法②相比,方法②具有更持久的免疫力

C.抗体与抗原结合后,在细胞质中被清除,体现了免疫系统的防卫功能

D.分两次接种疫苗时,首次接种诱导产生的效应T细胞可裂解再次接种的抗原

10.如图是α-银环蛇毒素（主要成分为蛋白质）引发机体免疫应答的部分示意图,其中①~⑤表示细胞。

A.α-银环蛇毒素被①降解成氨基酸后与①的MHC结合成复合体

B.②在骨髓中发育成熟后，只带有对应于α-银环蛇毒素的受体

C.③分裂的启动离不开α-银环蛇毒素和物质A的共同作用

D.④再次受到α-银环蛇毒素的刺激后能直接分泌大量物质B

11.下列五种反应依次属于（ 

（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻

（2）美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病

（3）流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解

（4）人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻

（5）当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗毒素与之结合,使它丧失毒性

①正常免疫

②自身免疫病

③免疫缺陷病

④过敏反应

A.②③①④③ 

B.④③②②① 

C.②①④①③ 

D.④③②①①

12.有一个群体因带有基因ADA,导致构建白细胞的蛋白质缺失,患者丧失细胞免疫功能,终生都要生活在无菌的“泡泡房”内,被称为“泡泡男孩”。

下列对“泡泡男孩”的叙述,不正确的是（）

A.患者第一、第二、第三道免疫防线丧失

B.患者浆细胞数量减少,抗体水平低

C.B细胞受抗原刺激后分化为浆细胞和记忆细胞

D.与正常人比较,移植到“泡泡男孩”机体的器官更容易成活

13.被狗重度咬伤者要进行联合免疫，即注射狂犬病疫苗与抗狂犬病抗体。

下列说法正确的是（）

A.人体通过注射抗狂犬病抗体获得免疫力的方式属于主动免疫

B.通过注射狂犬病疫苗使人体获得抗体的过程属于细胞免疫

C.人体多次注射狂犬病疫苗可使记忆B细胞直接分泌更多的抗体

D.与注射狂犬病疫苗相比,注射抗狂犬病抗体能更快地发挥疗效

14.辅助性T细胞在体液免疫中发挥着重要作用，请回答问题：

（1）在动物体液免疫过程中，大多数抗原经过___________的摄取和处理，呈递给辅助性T细胞。

B细胞受到活化的辅助性T细胞和抗原的双重刺激，在活化的辅助性T细胞产生的___________作用下，增殖、分化形成___________和___________。

（2）为研究人的活化的辅助性T细胞对B细胞产生抗体的影响，研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组，每组培养液中加入的细胞种类如下表所示（“+”表示加入该细胞，“-”表示未加入该细胞）。

A组

B组

C组

B细胞

+

未活化的辅助性T细胞

-

活化的辅助性T细胞

将三组细胞在相同条件下培养，在第2、4、6、8、12、14天分别检测A、B、C组上清液中的抗体含量。

实验结果为：

C组没有检测到抗体，A、B组的结果如图所示。

①实验的对照组为___________组。

实验结果显示，B组可从第4天起检测到抗体，随着培养时间的延长，抗体量逐渐增加，第___________天达到最高点。

②A组与B、C组结果相比较，说明___________不能刺激B细胞活化。

③B组与C组结果相比较，说明活化的辅助性T细胞能______________________。

15.图1为T细胞通过表面受体（TCR）识别抗原递呈细胞呈递的肿瘤抗原后被激活，进而攻击肿瘤细胞的示意图。

图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。

肿瘤细胞大量表达PD-L1，与T细胞表面的PD-1结合，抑制T细胞活化，逃避T细胞的攻击。

请回答下列问题：

（1）图1中抗原递呈细胞通过_________方式摄取肿瘤抗原。

（2）图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活，增殖并__________形成效应T细胞群和__________细胞群。

（3）图1中效应T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞，故发挥的免疫作用具有_________性，效应T细胞分泌毒素，使肿瘤细胞__________死亡。

（4）为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路，利用单克隆抗体制备技术，制备了抗PD-L1抗体。

该抗体注入体内后通过__________传送与__________结合，可解除T细胞的活化抑制。

（5）为应用于肿瘤的临床免疫治疗，需对该抗体进行人源化改造，除抗原结合区域外，其他部分都替换为人抗体区段，目的是__________。

答案以及解析

1.答案：

C

解析：

①胃液由胃粘膜分泌，胃液对病菌的杀灭作用属于第一道防线，①正确；

②统一性是由口腔粘膜特化形成的，唾液中溶菌酶对病原体的分解作用属于第一道防线，②正确；

③吞噬细胞的胞吞属于第二道防线，③错误；

④呼吸道纤毛对病菌的外排作用属于第一道防线，④正确；

⑤皮肤的阻挡作用属于第一道防线，⑤正确；

⑥抗体与抗原结合属于体液免疫，是第三道防线，⑥错误；

⑦抗毒素与细菌外毒素结合属于体液免疫过程，属于第三道防线，⑦错误．

所以，①②④⑤正确．

故选：

C．

2.答案：

B

T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞增殖、分化而来，T淋巴细胞在胸腺中发育成熟，B淋巴细胞在骨髓中发育成熟，A错误；

非特异性免疫对所有的病原体都起作用，其基础是由皮肤、黏膜组成的第一道防线和由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的第二道防线，据此可知，胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体非特异性免疫中发挥重要作用，B正确；

效应T细胞、记忆细胞均具有特异性识别作用，但浆细胞没有识别作用，C错误；

艾滋病病毒感染人体后，使免疫调节受到抑制，主要与T细胞数量下降有关，D错误。

3.答案：

A.A抗原再次入侵机体时，记忆细胞增殖分化形成效应细胞，免疫强度增强，A正确；

B. 

B细胞和T细胞都起源于骨髓，其中B细胞在骨髓中成熟，T细胞在胸腺中成熟，效应B细胞和效应T细胞不能增殖分化，另外效应B细胞也不能识别抗原，B错误；

C. 

记忆细胞对抗原的识别作用具有特异性，首次免疫过程中产生，二次免疫过程中发挥作用，C正确；

D. 

不同记忆细胞的寿命不同，所以有些疫苗要多次注射产生较多的记忆细胞，产生较长时间的免疫能力，D正确。

B。

4.答案：

D

“接种牛痘预防天花、服用小儿麻痹糖丸、吞噬细胞摄取并处理抗原均属于特异性免疫；

胃液抑制并杀死细菌、唾液中的溶菌酶分解细菌、皮肤的屏障作用均属于人体非特异性免疫的第一道防线，白细胞的吞噬作用则是第二道防线。

5.答案：

A.吞噬细胞直接将病原体杀死，属于非特异性免疫，故

A正确；

A.MHC—Ⅱ不是分泌蛋白，没有经过内质网和高尔基体的加工，故

B错；

T吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，要借助T细胞表面的受体，是信息交流的一种，故C正确；

D．据图可知，MHC—Ⅱ抗原复合物最终被移动到细胞膜附近，然后排出细胞外，从而引起特异性免疫，故D正确。

6.答案：

A、巨噬细胞不能特异性识别病原体，A错误；

B、b是辅助性T淋巴细胞，能分泌蛋白质促进c增殖分化，B正确；

C、e细胞是浆细胞，不能识别抗原，细胞表面没有针对抗原的特异性抗原受体，C错误；

D、e细胞是浆细胞，不能识别抗原，D错误。

7.答案：

A

A、抗原与a结合是淋巴细胞的识别作用,不能形成抗原-MHC复合体,A错误;

B、由题图分析可知,a、b、c均为抗体,仅c能分布到体液中起作用,B正确;

C、B细胞克隆分化成记忆细胞需要白细胞介素-2的作用,C正确;

D、若相同的抗原再次进入人体内,将会发生二次免