小学校教育教学工作总结.docx

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小学校教育教学工作总结

小学校教育教学工作总结

　　小学校教育教学工作总结　　本职工作，认真学习新的教育理论，普遍涉猎各类知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学体会及教训。

　　一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

踊跃参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不许诺咱们在课堂上重复讲书，咱们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。

因此我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习认真体会新形势下如何做一名好教师。

　　二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

　　一、课前预备：

备好课。

　　二、认真钻研教材，对教材的大体思想、大体概念，每句话、每一个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，如何才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技术的质量，他们的爱好、需要、方式、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防方法。

　　4、考虑教法，解决如何把已把握的教材教授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　五、课堂上的情形。

组织好课堂教学，关注全部学生，注意信息反馈，调动学生的成心注意，使其维持相对稳固性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全部学生，注意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　六、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，就要抓勤学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生尽力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。

从赞美着手，所有的人都期望取得他人的明白得和尊重，因此，和差生交谈时，对他的处境、方式表示深刻的明白得和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　7、踊跃参与听课、评课，虚心向同行学习教学方式，博采众长，提高教学水平。

　　八、酷爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关切，良好的师生关系增进了学生的学习。

　　三、工作考勤方面：

我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事延误工作的时刻。

并踊跃运用有效的工作时刻做好自己分内的工作。

在本学年的工作中，我取得了必然的成绩：

辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词演出中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《漂亮的神仙掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

"进无足赤，人无完人"，在教学工作中不免有缺点，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。

考试成绩不稳固等。

　　走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在尔后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，尽力工作，发扬优势，更正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

　　小学校教育教学工作总结　　本学期，是不寻常的一个学期。

课程改革的教育春风迎面扑来，它使学校的教学面貌呈现出崭新的局面。

回忆我校这一学期的教学教研工作，咱们倍感欣慰。

在一般的职位上，教师们踊跃投身到这一伟大的教改事业中，大伙儿团结协作、严谨开拓、求实创新，使学校的教学工作又迈上了一个新台阶。

　　一、扎实开展教学常规治理工作，增进教研质量的提升增强教学常规治理，是落实教育打算的全然保证。

因此，咱们始终落实县局的各项规定，认真组织学习《漳州市教学教研常规》。

结合我校实际认真制定了教学教研工作打算，并组织各学科教研组制定活动打算，明晰思路。

严格按部颁课程打算要求开好课、上好课。

按期检查教师教学常规工作落实情形，发觉问题及时反馈并进行跟踪检查。

　　一、落实教学常规的治理制度，标准备、上、批、辅、考、评的各环节，狠抓教学常规的落实。

本学期，咱们仍然增强教学督导，落实各项教研活动。

大体做到“五有”：

有布置、有检查、有记载、有总结反馈、有整改意见。

全面落实教学工作的“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手腕要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。

教师的备课做到备教法，备学生，备板书，备练习。

做到先备课、再上课，杜绝照抄、照搬教案集现象。

每课教案尽可能做到环节齐全：

有教材分析、有“三维”目标、有教学重难点、有教学假想、有教具预备、教学时数、教学进程、教学小结、板书设计、教学体会等环节。

开展课前说课、听评课活动，增进备课，讲课质量的提高。

　　二、增强教学质量监控，成立各学科时期考试质量跟踪报告制度，期中和期末知识测查质量跟踪的报告制度。

在确信教学质量在原有基础上有提高的做法同时，组织教师认真探讨、总结教学失误所在，及时补救，尽力实现教学质量的稳步上升。

学校能准确把握各班的教学质量情形，及时反馈，及时指导，注重各学科成绩的实质性提高。

　　3、抓好“培优补差”工作，抓勤学生良勤学习适应的养成教育。

教师全面关切学生，尊重学生，学会倾听，学会赏识。

对待学困生，教学中做到“四优先”：

提高优先、鼓励优先、面批优先、辅导优先。

同时与家访活动紧密结合起来，有效提高地“培优补差”工作的实效性。

　　4、各学科教研组每学期检查2次，教诲处别离在学期初、期中、期末进行三次检查，并详细记载检查情形，写出相应的小结，对存在的问题及时提出整改意见，对能及时写好教学反思的教师给予夸奖和鼓舞。

　　通过严肃认真、细致具体的工作，咱们把教学常规落实到了实处，学校的教学质量也在稳步上升。

二、切实转变教师的教学观念当前，基础教育课程改革的浪潮已遍及全国各地，更新教育教学理念已是当务之急。

作为教学改革第一战线上的教师，身系重任。

唯有切实转变教育教学理念，才有改革可言。

为此，学校领导高度重视增强师资的培训工作，组织教师一起窗习。

并结合实际工作谈谈体会，撰写学习心得。

各年级教师备课正常化、标准化、个性化。

通过认真学习，新课程理念大体上深切到每位教师的脑海里。

　　三、尽力提高教师的自身素养新课程对课堂教学提出了严峻的挑战，为了适应新的教学转变，教师应不断地增强自身素养的提高。

每学期初就制定了教学和教研工作打算，通过“走出去，请进来”等形式，切实提高教师们的业务水平和能力，教师外出听课次数日渐增多，邀请县城教师到我校进行课堂指导。

使得音乐教学质量有了较大的飞跃。

要求教师用全新理念备课，在备课中充分考虑学生特点和个性不同及本班实际，备课要做到能突出个性，能站在学生的角度去考虑。

课前有预备，课后有拓展。

备课要做到两次备课检查，注重于实践后的反思，教师均有必然量的二次备课和教学随笔，教学常规检查正常化，严格把关，发觉问题，及时指出，并进行跟踪检查。

每次检查，均公正评判，及时反馈，发扬先进，总结提高。

有力地提高了教师们的教育教学水平，取得了显著的成绩。

只有以更足的干劲，更大的精力，投身到教学改革的浪潮中，教育才有希望。

　　四、关注学生个性不同，进展学生的潜能新课程提倡：

　　教育是为了一切学生的进展。

学校不但重视改革课堂教学，而且重视进展学生的个性特长，培育学生的创新精神和实践能力。

本学年，促教促学活动正常开展，利用六一儿童节配合少先队大队部开展了如手抄报、毛笔字、绘画、演讲、唱歌等系列活动，学校内部活动也有声有色，开展了朗诵竞赛、广播操班级文化评比等各项竞赛活动。

在教师们精心、用心、耐心地指导下，在学生勤奋学习、刻苦锻炼、坚持不懈的尽力下，学生的技术、特长又上了新层次，取得了多项可喜可贺的好成绩。

在这次全县音体美抽测中取得了好成绩并取得了领导的认可。

　　五、全面客观地评判每一个学生　　新一轮课程改革提倡"立足进程，增进进展"的课程评判方式。

为此，学校组织全部教师就"如何全面客观地评判每一名学生"召开研讨。

每位教师都能结合自己的教学实践谈观点，大伙儿的意见都很中肯。

最后全部教师达到共识：

不仅要关注学生的学业成绩，而且要进展学生多方面的潜能。

在教学进程中，咱们尽力帮忙学生成立自信，激发其内在的学习动力。

　　六、家校联系有了新进展、新冲破学校一贯重视紧密与家长的联系，每学期期中、期末进行全面家访是我校的传统。

本学期，为了进一步提高家长对新课程改革的明白得和支持。

我校在六一时开展了家长座谈会，专门邀请了本村中的村书记、村主任、老人协会会长及一些较关切支持学校工作的热心人士等，这足以说明：

村干部及家长对教育愈来愈重视，这是令人欣喜的现象。

会议的成功召开，踊跃推动了村、家、校工作的进程，为以后取得普遍的家校联系指明了方向。

　　"忽如一晚上春风来，千树万树梨花开"。

课程改革的春风以势不可挡的干劲吹进了每一所校园，在教育这方广漠的沃土上，有了我校如此一批酷爱教育事业的年轻教师队伍，咱们完全有信心将教学改革进行到底。

不久的以后，咱们将看到梨花盛开的漂亮风光线。

　　小学校教育教学工作总结　　“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标。

自踏入教育那个职位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：

　　一、在思想上爱党爱国，踊跃进取。

　　我踊跃参加各类学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的发言》，并试探“我如安在自己的职位上实三个代表的思想”,我还深知要教育勤学生，教师必需先身先之率，不时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我踊跃、主动、勤恳、责任性较强，乐于同意学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，尽力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都取得较快的提高。

　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

　　把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

在备课中，力图表现新课标。

背文本，背学情.此刻关于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要依照学校与地址的实际，拓展学生学习资源。

我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽可能使课堂教学成效优化。

因此小孩们比较喜爱上课。

　　在校内，虚心、主动地向李江伟学习信息技术，丰硕教学手腕，向李文霞请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。

抓住学校安排外出听课的机遇，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取他人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。

平常向书本学习、向身旁有体会的教师学习，提高自己的课堂教学水平。

　　总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，仍是在教育教学上都有了必然的提高。

但我平常工作中显现需改良的地址也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。

在尔后的工作中，我将扬长补短，不断尽力。

　　三、在分管工作上，服从安排，踊跃主动　　在每周忙碌的情形下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。

但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在列位教师的尽力下有条不紊地开展这。

分管工作思路清楚，做到期初进行合理打算，实施进程抓落实，及时反思小结，期末总结。

这学期为了扎实地推动新课程，教诲处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽可能抽出时刻，依照打算，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。

教师教学竞赛学能踊跃的配合上课教师作好赛前预备工作，能帮忙教师修改论文案例的。

学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。

　　咱们的学校不管是环境仍是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，因此在如此的集体中工作尽管有时任务较重，但心理上仍是比较轻松、愉快的，因此工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。

平常能及时把工作情形、问题、困难向领导请示、汇报。

同志