山东省寿光市文家中学学年七年级上学期期末考试道德与法治试题解析版Word格式文档下载.docx
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考点：
适应学校新生活
2.从跨入中学校门的那一刻起，我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。
新的生活已经开始，我们必须去面对新的挑战。
摆在我们面前的挑战有（）
①适应新的学习环境②结交新的朋友③合理安排自己的业余生活④搞好学习，超过其他同学
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【解析】中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
观点①②③均是进入初中后面临的挑战，符合题意；
我们希望自己学习好，各方面优秀，但超过其他同学的说法是错误的，故应排除；
所以本题选择A。
3.“玉不琢，不成器；
人不学，不知义。
”这说明（）
①学习能让我们获得成长②学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧③玉石要经过人工的精雕细琢才珍贵④学习就是给生活添加养料
【答案】B
【解析】本题考查正确认识学习。
对材料进行深入分析，从而做出正确选择。
“玉不琢，不成器；
人不学，不知义”体现学习的重要作用，学会学习的意义。
所以①②④说法体现学习重要性和学会学习的意义；
③只是说明俗语的表层意思，排除。
故选B。
正确认识学习
4.“工欲善其事，必先利其器”我们要学会学习，善于学习，就要（）
①珍惜时间，合理安排学习时间②独立思考，自主学习③把自己喜欢的科目放在第一位，其他的科目可理可不理子④从社会生活和社会实践中学习
【解析】“工欲善其事，必先利其器。
”这句话的意思是：
工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利，比喻要做好一件事，准备工作非常重要。
这运用到学习中，就是要我们掌握科学的学习方法，所以观点①②④符合题意；
观点③说法错误，故应排除；
所以本题选择B。
5.通过他人能更好地认识自己。
下列名言和谚语提示的道理能印证这一观点的有（）
①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清④牛不知角弯，马不知脸长
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】D
6.生活中总有人这样想：
他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那我呢？
其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；
你不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；
你不是最强壮的，但你可以是最乐观的。
这告诉我们（）
①要学会悦纳自己②要认识到自己的形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④认识到自己是独一无二的，要欣赏自己
【答案】C
【解析】依据题文的描述，我们不能只看到他人的优点，看到自己的缺点，我们要学会用发展的眼光看问题，学会正确认识自己，悦纳自己，认识到自己是独一无二的，要学会欣赏自己。
所以观点①③④符合题意；
观点②是自负的表现，说法错误，故应排除；
所以本题选择C。
7.被誉为“微软之父”的比尔·
盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·
艾伦。
两人很快就成为朋友，建立了浓厚的友谊。
他们在生活上互相帮助，在学习上互相鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了骄人的成就。
这段材料说明了（）
①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人都交朋友，朋友越多越好④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助
A.①②B.①③C.②④D.③④
【解析】此题宜采用排除法，材料中的故事说明了结交益友对于事业成功的重要性。
观点③说法错误，应该结交益友，而不是和任何人交朋友；
观点④说法错误，结交朋友要有原则，有文化只是其中之一，故应排除；
观点①②符合题意，本题选择A。
故选D．
8.朋友通过非法手段弄来一些物品，面对朋友“为他保管几天”的请求，你正确的做法是（）
A.帮助朋友，一口答应B.事不关已，高高挂起C.婉言拒绝，劝朋友自首D.全力帮助，负责到底
【解析】友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友、伤害友谊。
所以，面对题文中的“困惑”，观点C符合题意；
观点A、D是缺失原则的体现，故应排除；
观点B说法错误，故应排除；
9.人们常说“勺子总会碰锅沿”。
这启示我们在与朋友相处的过程中（）
A.要尊重朋友的隐私B.有了冲突，友谊就要结束
C.总是充满矛盾D.要学会处理朋友间的冲突
【解析】呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
如果处理得当，冲突可以把彼此拉得更近。
题文中，用“勺子碰锅沿”说明了朋友之间矛盾的存在，所以观点D符合题意；
观点A与题无关，故应排除；
观点B、C说法错误，故应排除；
所以本题选择D。
10.小燕英语不太好，她想：
“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。
”玛丽想学汉语，基于没有中文老师，玛丽也在想：
“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢？
”终于，她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学，他们的外语水平都有了很大的提升。
对此，下列观点不正确的是（）
①网络上结交的都是益友②网络学习的效果一定比现实学习效果好③网络可以帮助我们解决学习上的一切困难④网络拓展了我们人际交往圈
【解析】依据题文描述，小燕和玛丽享受到了网络交往带来的益处，拓展了我们的人际交往范围，为我们学习知识创造了便利，所以观点④说法正确，与题不符，故应排除；
观点①②③均为错误说法，符合题意，本题选择A。
11.我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应该（）
①承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同”②尊重老师的“不同”，更深入地了解老师③善于发现不同风格老师的优点④主动和不同风格的老师交往
A.①②B.②④C.①③④D.①②③④
【解析】面对不同老师的不同的教学风格，我们要学会适应。
我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同”；
尊重老师的“不同”，更深入地了解老师；
善于发现不同风格老师的优点；
主动和不同风格的老师交往。
这样有利于我们的健康成长。
所以观点①②③④均符合题意，本题选择D。
12.李克强总理在会见全国教书育人楷模及优秀乡村老师代表时发表了重要讲话，希望全社会营造尊师重教的良好氛围，使老师真正成为国家大厦的稳固基石。
作为学生，尊重老师我们应该（）
A.让老师主动迎合我们B.在课堂上直接指出老师的错误
C.把老师当作良师和真挚的朋友D.与老师称兄道弟
【解析】题目要求选出学生与老师相处的正确做法，C的做法正确且符合题意，应入选。
A的做法错误，我们应尊重老师，而不是让老师主动迎合我们；
B的做法错误，这样会伤害老师的感情，如果发现老师的错误，我们应以适当的方式指出；
D的做法错误，尊重老师与老师平等相待，但不能与老师称兄道弟。
这三项应排除，故该题选C。
13.“时间都去哪了？
还没有好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真实普通的歌词却感动了全国上下。
作为子女报答父母应（）
①从生活的点滴做起，从现在做起②听取父母的意见和教导③倾听父母的心声④满足父母的一切要求
【解析】一曲《时间都去哪了》说明了父母对子女的付出，是父母对我们爱的体现。
作为子女的我们，应该理解父母，尊重父母，倾听父母的心声，听取他们的意见和教导，从生活的点滴做起，从现在做起，孝敬父母。
所以观点①②③符合题意；
观点④说法错误，故应排除；
14.目前，许多中学生总觉得自己与父母之间隔着“心墙”，下列做法正确的是（）
A.对父母百依百顺B.事事自作主张C.主动和父母沟通D.拒绝和父母交流
【解析】题文中，用自己与父母之间隔着“心墙”，说明了我们与父母之间出现了矛盾，产生了隔阂。
当我们与父母之间出现矛盾时，我们首先应冷静下来，学会主动与父母进行沟通，找到矛盾产生的根源，从而正确处理与父母的矛盾。
所以观点C符合题意；
观点A、B、D均为错误说法，故应排除；
点睛：
首先，读懂题文的意思，自己与父母之间隔着“心墙”，这是在说明我们与父母之间出现的矛盾和分歧。
所以，我们可以将问题转化成“与父母之间出现矛盾时怎样去做”来进行回答。
15.有的人一生躬耕于农田，有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上，有的人把毕生的精力投入到科学研究上，有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们（）
A.人们的职业有高低贵贱之分子B.人们的性格有好坏善恶之分C.人人都愿意为社会作出贡献D.每个人都有着不同的人生，每个人的生命都不可替代
【解析】题干表述了不同的人从事不同的职业，有的人是清洁工，有的人是科学家，有的人是教师，所以每个人的人生都是不同的，互相之间无法替代，所以D是正确的，A是错误的，人的职业没有高低贵贱之分，人与人都是平等的，B的说法不是题干主旨的反应，C是错误的，这种说法过于绝对了，排除，故选D。
16.下列关于生命的说法正确的有（）
①生命至上，生命的价值高于一切②人的生命最脆弱③生命最宝贵，要敬畏生命、善待生命④不要漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命
【解析】生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜。
分析题干中各个说法可知，①③④说法正确，符合题意．②说法错误，片面，人的生命也是顽强的。
故选C。
珍爱生命
17.下列能体现关爱生命健康的是（）
A.王之卓借口值日不参加体育锻炼B.刘佳艺每天抽出时间锻炼身体
C.赵晓薇雷雨天选择树底下避雨D.李思贤经常吃路边的烧烤食品
【解析】根据教材知识可知，关爱生命健康的表现有患病及时医治，积极锻炼身体，遇到非法侵害有权自卫或请求法律保护，不轻生不自残，在四个选项中，B是正确的，A是不珍爱生命健康的表现，C这样做容易发生危险，也是不珍爱生命健康的表现，D也是不珍爱生命健康的表现，吃这样的食品不卫生，容易生病，排除，故选B。
18.“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？
”这句话给你的启示有（）
①人生难免有挫折②挫折对人具有双重影响③只有经历挫折才能笑对人生④我们要以乐观的态度面对挫折
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人生难免有挫折
19.作家余华在其小说《活着》的译文中说：
“人是为
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