中考课外古诗词赏析专项训练题16道Word文档格式.docx
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宋秘演
结茅临水石，淡寂益闲吟。
久雨寒蝉少，空山落叶深。
危楼乘月上，远寺听钟寻。
昨得江僧信，期来此息心。
1.诗歌第二联用了什么手法写景？
营造出一种怎样的氛围？
（4分）
2.请简要回答全诗表达了作者哪几种感情。
（1）动静结合（以动衬静）写景，蝉声是动景，落叶是静景；
听觉、视觉相结合（多角度）写景，听到了蝉声，看到了满地的落叶。
（任意答出一种手法均可，手法1分，分析1分）营造了一种清新、幽静的氛围。
（2）①对善终美好景物的喜爱之情；
②游山时闲适自在的情感；
③平复心中杂念后的喜悦之情；
④字里行间也流露出了淡淡的孤独之情。
3．
寻幽居不遇
庄翱
满庭花落迷行路，绕院泉声写半山。
向暮此中回首去，洞门深处鸟关关。
（1）这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点？
（2）这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？
（1）（2分）答：
落花满径、依山而居、清泉淙淙、鸟语声声
评分细则:
2分。
花，山，泉，鸟语，答出一点不得分，两点得1分，三点給满分。
（2）（4分）答：
对寻访不遇的遗憾惆怅之情，对幽居生活的向往之情。
4分。
划线处各2分，意思对即可。
如第一点表达为“失望”，第二点表达为“希望隐居”等，应当给满分。
4.
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼上听吹笛，江城五月落梅花②。
注释：
①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。
②落梅花：
古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意用作“落梅花”。
（1）第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感？
（2）三、四两句运用了哪一种表现手法？
有什么作用？
（1）表达了作者被流放后的愤懑痛苦，对家人的思念，对国事的关切、对往事的回忆、对朝廷的眷恋。
（每点1分，答出两点即可）（2分）
（2）想象（借景抒情、虚实相生），借想象中梅花纷纷飘落的景象表达去国怀乡的悲愁情绪。
5.
昼居池上亭独吟
【唐】刘禹锡
日午树阴正，独吟池上亭。
静看蜂教诲，闲想鹤仪形。
法酒①调神气，清琴入性灵。
浩然机②已息，几杖复何铭③。
【注】①法酒：
按照法定规格酿造的酒。
②机：
心意，心愿。
③几杖……铭：
给几、杖作铭文（含自警或劝诫意）。
（1）．这首诗抒发了刘禹锡________、______的心绪。
（2）．诗人“闲想鹤仪形”，他心中鹤的形象与下面第
（1）联还是第
（2）联所描写的鹤形象相似？
请结合本诗颈联或尾联，说说你的理解。
（1）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（刘禹锡《秋词》）
（2）临风一唳思何事？
怅望青田云水遥。
（白居易《池鹤》）
（1）不被重用的失意不平，追求高尚人格和高雅志趣
【试题解析】“心绪”即心思、心情。
其实是一个范围较大的词语，答题时要仔细推敲。
同时，要注意“独吟”“蜂教诲”“闲想”“鹤仪形”“清琴”“已息”等词的内涵，还要对刘禹锡的生平有一定的了解。
《昼居池上亭独吟》应该抒写的是作者对政治上失意的感慨和保持高尚节操的情怀。
【参考答案】与第
（2）联鹤的形象相似。
“闲想鹤仪形”中的“鹤仪形”指君子的仪形，表达了作者对高尚人格的追求。
尾联“浩然机已息，几杖复何铭”做达观之语，正好与“鹤仪形”相契合，表明不失为君子风度。
白居易笔下的“池鹤”也是这样一个坚守君子风度的形象。
【试题解析】这一题是前一题的延伸。
首先我们要知道“闲想鹤仪形”中的“鹤”是怎样的形象：
品德高尚、卓然不群、志趣高雅的君子形象。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”借黄鹤直冲云霄的描写，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀；
而“临风一唳思何事？
怅望青田云水遥”表现了鹤不事权贵的孤高品格和超凡风姿，同时表达了诗人对闲适的田园生活的向往和对仕途沉浮、官场黑暗的厌倦和无奈。
比照诗歌“独吟”“静”“闲”“息”“清琴”等词的语境，“闲想鹤仪形”应该与第
（2）联所描写的鹤形象更接近、更相似。
6.
山中（王勃）
长江悲已滞，万里念将归，况属高风晚，山山黄叶飞。
登楼（韦应物①）
兹楼日登眺，流岁暗蹉跎。
坐厌淮南守②，秋山红树③多。
【注】①唐代山水田园诗人，身居官场，常怀归隐之心。
②守，担七任太守。
③红树，只是满树红叶。
（1）“坐厌淮南守”一句直接抒情，表达作者对官场的厌恶；
《山中》一诗中也属于直接抒情的一句是“”。
（1分）
（2）结合全诗说说，你对“流岁暗蹉跎”的理解，并分析其作用。
（3分）
（3）下列诗句，借叶所表达的情绪与“秋山红树多”表达的情绪不相近的一项是（）（2分）
A.殷勤谢红叶，好去到人间。
（宣宗宫人《题红叶》）
B．况属高风晚，山山黄叶飞。
（王勃《山中》）
C．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
（王昌龄《采莲曲》）
D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（杜牧《山行》）
（1）万里念将归
（2）“流岁暗蹉跎”指时光白白流逝，诗人登楼远眺，感慨时光虚度，为下文抒发厌弃官场，向往自然的情怀作铺垫。
（3）B
【解析】
（1）题属“鉴赏技巧”题，考查古诗的抒情方式。
抒情方式有两种，一是直接抒情，一是间接抒情。
直接抒情就是作者直接抒发自己对事物的思想感情。
（2）题“分析作用”题，可从内容和结构两方面思考。
内容方面，从词句的意思入手，思考诗句表现的情境、情感等。
结构方面，主要思考与前或后句的关系。
（3）题本质是“透视情感”题。
“秋山红树”表现了对自然的喜爱和向往。
A中借“红叶”表现宫女对自由、对幸福的向往。
B“况属高风晚，山山黄叶飞”一句通过黄叶的翻飞飘零，慨叹自己的羁旅之情与思乡之愁。
C用衬托的手法，明写荷叶，实则为了衬出人之美，表现的江南水乡的人情风俗的喜爱和向往。
D借写枫叶，表现对红叶的喜爱和赞美。
B不同于其它，所以应选B。
7.
山亭夏日
高骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
（1）三、四句在写景方面有何特色？
请用自己的语言描绘出这两句诗所写景象。
（2）全诗体现了诗人怎样的心境？
（1）诗句巧用比喻的修辞，把烈日照耀下的晶莹透澈的水面比作水晶帘，调动了视角和嗅觉等感官，动静结合。
风拂过，水晶一样的帘子轻轻晃动。
蔷薇花开满了蔷薇架，满院都可闻到它那沁人心脾的香味。
（2）全诗体现了诗人悠闲自在的心境。
【解析】第
（1）题考查诗歌的描写特点以及诗意的理解。
描述诗意，要在理解诗句的基础上适当地联想和想象，要用描述的语言。
第
（2）题考查诗歌的主旨。
分析诗人的心境要联系诗歌具体的内容。
此诗写夏日风光。
诗人虽然没有在诗中出现，然而当人在欣赏这首诗时，却仿佛看到了那个山亭和那位悠闲自在的诗人形象。
8.
潍县署中画竹呈年伯①包大中丞括②
郑板桥
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小③吾曹④州县吏，一枝一叶总关情。
【注】①年伯：
古称同榜考取的人为同年，同年的父辈为年伯。
②包大中丞括：
包括，人名；
大中丞，官名。
③些小：
指官职卑微。
④吾曹：
我们。
（1）这首诗首句有何作用？
（2）结合最后一句，说出全诗寄予了作者什么情感。
（1）（2分）交代了作者的身份或环境，引出下文作者的思考，点题，与尾句呼应。
【评分要点及说明】“交代了作者的身份或环境”1分；
“引出下文作者的思考”“点题”“与尾句呼应”，答其中一点即可得1分。
（2）（4分）示例：
“一枝一叶总关情”表面写的是衙门卧室外竹子的一枝一叶，都牵动着我们的感情，实际写老百姓的点点滴滴都与“父母官”紧紧联系在一起，本诗寄予了诗人关注民间疾苦、同情百姓命运的情感。
【评分要点及说明】诗句表层和深层含义各1分；
情感2分，答“关注民生”或“体恤民情”或类似意思均可，如若答“忧国忧民”蔌“对劳动人民有浓厚感情此点得1分。
9.
夜归丁卯桥①村舍
许浑②
月凉风静夜，归客泊岩前。
桥响犬遥吠，庭空人散眠。
紫蒲③低水槛④，红叶半江船。
自有还家计，南湖二顷田。
【注释】①丁卯桥：
地名。
②许浑：
字用晦，润州丹阳人。
太和六年进士，历任监察御史、睦郢二州刺史。
③紫蒲：
紫色的蒲草。
④水槛：
临水的栏杆。
（1）．根据诗歌内容填空。
诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、_______、_______、水槛、红叶、江船等景物。
（2）．“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？
试作简要分析。
（3）．“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？
（1）庭院紫蒲
【试题解析】此题前有“明月、岩石、木桥”，后有“水槛、红叶、江船”，之间也就只有“庭空人散眠。
紫蒲低水槛”了，仔细一找，也就找到“庭院、紫蒲”了。
（2）宁静。
以声衬静，用桥的轻微的响声和遥远的狗叫声衬托夜晚的宁静。
【试题解析】解答本题，你应该很有经验了。
《老山界》中写“春蚕咀嚼桑叶”，《最后一刻》有“写字的声音”，《口技》中有“遥闻深巷中犬吠”等等，都是以声衬静，更何况诗歌还提醒“月凉风静夜”，答案自然要写到“用桥的轻微的响声和遥远的狗叫声衬托夜晚的宁静”之类的了。
（3）①对官场的厌倦；
②对田园生活的向往（或“对农村生活的喜爱”）；
③回家的喜悦；
④想归隐；
⑤为另有理想的生活选择而自得、喜悦或满足。
【试题解析】作者为“太和六年进士”，还“历任监察御史、睦郢二州刺史”，他为什么要写“自有还家计，南湖二顷田”？
不外乎是对对农村生活的喜爱、对田园生活的向往，对官场的厌倦、想归隐，从“南湖二顷田”来看，退路都有了，“为另有理想的生活选择而自得、喜悦或满足”也就有了。
10.
送魏大从军
陈子昂
匈奴犹未灭，魏绛复从戎。
怅别三河道，言追六郡雄。
雁山横代北，狐塞接云中。
勿使燕然上，惟留汉将功。
【注释】①魏大：
陈子昂的友人。
姓魏，在兄弟中排行第一，故称。
②魏绛：
春秋晋国大夫，以和戎政策消除边患了而受金石之赏。
③六郡雄：
汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰”。
④代：
代州。
⑤狐塞：
飞狐塞，边界驻军重地。
⑥云中：
云中郡，边塞重镇。
⑦燕然：
燕然山。
东名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返。
（1）．下列对诗歌赏析不正确的一项是（）（2分）
A．首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为”的典故，抒发了以天下为己任的豪情。
B．颔联“怅别”一语，写出了诗人与友人分别时的伤感。
全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、气哭悲切。
C．颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要，它们是中原地区的屏障。
这两句暗示魏大此行责任重大，为结句做了铺垫。
D．全诗一气呵成，充满了奋发向上的精神，表现了诗人立志报国的思想情怀，感
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