分数混合运算知识点整理Word格式文档下载.docx

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乘法定律:

乘法交换律:

b=b×

乘法结合律:

c=a×

(b×

c)

乘法分配律:

(a+b)×

c+b×

c或a×

c=(a+b)×

c

减法定律:

减法的性质a-b-c=a-(b+c)或a-(b+c)=a-b-c

除法的特性:

c=a÷

c)或a÷

c)=a÷

3、用方程解决有关分数混合运算的实际问题,关键是找出(单位1),并把它设为未知数,再找出等量关系计算。

4、分数基本性质:

分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外)分数的大小不变。

5、分数加减法

同分母分数相加减,分母不变,分子相加减,异分母分数相加减,要先通分为同分母分数再相加减。

二、分数混合运算的应用

1、打折计算方法:

现价÷

原价=折扣 

2、一件商品打几折,求现价。

计算方法:

原价×

折数

3、一件商品打几折,求原价。

4、分数混合运算的应用题解答方法

解答方法:

1、找准单位1——并在题目的文字下面标注

①总数量是单位“1”

例如:

小红看完整本书的,那么单位“1”是整本书的页码。

②原价就是单位“1”

笔记本电脑原价是300元,现在降价了,那么单位“1”是原价3000元。

③分数比率之前的“的”字前面的量是单位“1”

全校男生的人数是女生人数的几分之几,那么单位“1”是女生人数。

④一个东西比另一个东西多几分之几中“比”后面的东西是单位“1”

商店卖的苹果比橘子多,那么单位“1”是橘子数量。

2、确定乘或除

(1)已知单位“1”,用乘法

(2)未知单位“1”,用除法或方程

3、对应量和对应分率

(1)单位“1”×

对应分率

(2)对应量÷

对应分率=单位“1”

若用方程:

一般设单位“1”的量为未知数

4、如何根据分率句来写等量关系

找出关键性的字和词,“是”字、“占”字、“相当于”、“正好是”等字、词,相当于等量关系式中的等于号,分率前面的“的”字相当于等量关系式中的乘号。

如:

(1)公鸡的只数是(“是”可以改为“占”或“相当于”、或“正好是”等字词)母鸡的。

等量关系式是:

母鸡的只数×

=公鸡的只数

(2)五年级有男生15人,相当于(“相当于”可以改为“是”或、“占”或“正好是”等字、词)。

全班人数的几分之几。

数量关系式是:

全班人数×

几分之几=男生人数

《分数混合运算》练习题

姓名:

班级:

一、填空

1、一根绳子长2米,剪去,还剩()米,如果剪去米,还剩()米。

2、20千克增加它的是()千克,20千克比25千克少(),25千克比20千克多()。

3、一袋米50千克,卖掉了()千克,还剩它的。

4、一段路修了后,还剩下1000米没修,这段路共有()米。

5、小明5天看了一本书的,他平均每天看这本书的(),照这样的速度,他看完这本书要()天。

6、90比100少(),80比60多()。

(填分数)

7、一本书,每天看它的,()天可以看完。

8、一箱苹果,吃了,吃了18个,这箱苹果原有()个。

9、甲数是25,乙数的等于甲数的,乙数是()。

二、应用题

1、一辆汽车从甲地开往乙地,全程600千米,已经行驶了全程的,离乙地还有多少米?

2、海京居有40户人家,海星阁比海京居多,海星阁有多少户人家?

3、鲜鲜水果店运进30筐苹果,第一天卖出总数的,第二天卖出总数的,两天共卖出水果多少筐?

4、鲜鲜水果店运进一批水果,第一天卖出总数的,第二天卖出总数的,两天一共卖出水果90千克,这批水果共重多少千克?

5、同学们收集废电池,五年级收集了280个,比四年级多,四年级收集了多少个?

6、工程队修一段路,第一天修了全长的,第二天修了200米,两天刚好修了全长的一半,这段路一共有多少米?

7、小明看一本书,已经看了150页,还剩下全书的没看,全书有多少页?

8、一台空调原价是3000元,先涨价,后又降价卖出,这台空调现在的价钱是多少元?

9、合唱队有50人,舞蹈队的人数是合唱队的,美术组的人数是舞蹈队的,美术组有多少人?

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