外研版新标准一起第五册M4U2what-can-you-see.ppt

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Module4,外研版一起（新标准）英语第5册,Unit2Whatcanyousee?

Swim,swim,canyouswim?

Yes,Ican.Yes,Ican.Run,run,canyourun?

No,Icant.No,Icant.Walk,walk,canyouwalk?

Yes,Ican.Yes,Ican.Jump,jump,canyoujump?

No,Icant.No,Icant.,Sayachant!

Singasong!

runfast,jumpfar,swim,sing,dance,playbasketball,playfootball,playping-pong,.,Pairwork.,playthedrums,playthepiano,draw,rideabike,flyakite,walk,A：

Canyou.?

B：

Yes,Ican.A:

Canyou.B:

No,Icant.A:

Whatcanyoudo?

B:

Ican.,Tips:

尽可能多的通过询问去了解同伴能做的事情。

1.Talkaboutanimalsabilities.（谈论动物的能力。

）2.Makearecordaboutanimalsabilities.（制作动物能力记录单。

）,Module4,外研版一起（新标准）英语第5册,Unit2Whatcanyousee?

A:

Whatcanyousee?

B:

Icanseea_.,Watchandsay！

A:

Whatcanyousee?

B:

Icanseea_.,Watchandsay！

bird,Sharpeyes,Seeanimalsinclassroom.,Tips:

1）仔细观察。

2）尽可能多的发现。

0,10,8,7,9,6,5,4,3,1,2,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,Pairwork.,A：

Whatcanyousee?

B:

Icansee.,Watchandchoose！

Watchandchoose！

Watchandchoose！

Itcan_.,fly,Whatcanfly?

Thebeecan_.,fly,Whatcanfly?

The_canfly.,It_fly.,cant,Whatcantfly?

The_cantfly.,It_fly.,cant,It_fly.,can,Tips:

并非所有的鸟都能飞。

koala,Itcan_.,climb,Thepandacan_.,climb,Whatcanclimb?

The_canclimb.,Itcan_.,cry,cry,Itcan_.,cry,Everyonehashisstrongandweakpoint.尺有所短，寸有所长。

Listenandimitate.,Whatcanyousee?

swim,rideabike,climb,run,fly,walk,KingsGame,Icanseea.The.can/cant.,Makearecordaboutanimalsabilities.（观察动物的能力并制作一份记录表。

）,Tips:

1.四人小组合作，一人观察，其他三人询问并完成表格。

2.小组成员依次轮流观察。

A:

Whatcanyousee?

B:

Icanseea.The.can/cant.,Everyonehashisability.天生我材必有用。

Tobeagoodobserver.善于观察，做生活的有心人。

1.Listenandimitatethetext4times.（听读课文4遍。

）2.RreviewM4（复习M4。

）3.Observeandrecordaboutanimalsabilitiesyoucanseethensharewithyourfriends.（观察你所见到的动物并记录它的能力，和同伴分享。

）,Homework,