英语句子扩写PPT推荐.pptx

英语句子扩写PPT推荐.pptx

《英语句子扩写PPT推荐.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语句子扩写PPT推荐.pptx（41页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

,1.这个很帅的男孩是个学生.,2.房间里的那个男孩是个学生。

3.正在唱歌的那个男孩是个学生。

Theboyisastudent.,4.在打篮球的那个男孩是个学生。

5.被人嘲笑了的那个男孩是个学生,6.要受到赞扬的那个男孩是个学生。

7.在那儿的男孩是个学生。

Theboyisastudent.,Thehandsomeboyisastudent.,（形容词作定语）,扩展附加成分（定语）,Theboyintheroomisastudent.,（介词短语作定语）,Theboywhoissingingisastudent.,（定语从句作定语）,1.,2.,3.,Theboyisastudent.,Theboyplayingbasketballisastudent.,（现在分词作定语）.,Theboylaughedatisastudent.,（过去分词作定语）,Theboytobepraisedisastudent.,（不定式作定语）,4.,5.,6.,Theboyisastudent.,Theboythereisastudent.,（副词作定语，只限于地点副词）,7.,Practice:

Haveyouseenthebookonthedesk?

Haveyouseenthebook?

1.你看见了在课桌上的书吗？

2.John给Mary一本有趣的书,JohngaveMaryabooks.,JohngaveMaryaninterestingbooks.,Theboyismybrother.,3.在那边玩耍的男孩是我的弟弟。

Theboyplayingoverthereismybrother.,=,Theboywhoisplayingoverthereismybrother.,Therearetwoquestions.,4.今天有两个要讨论的问题。

Therearetwoquestionstobediscussedtoday.,5.由他写的书很畅销。

Thebookssellwell.,Thebookswrittenbyhimsellwell.,=,Thebookswhichwerewrittenbyhimsellwell.,6.我们应该帮助生病的孩子。

Weshouldhelpthechildren.,Weshouldhelpthechildrenwhoareill.,7.可怜的John每天要去医院,Johnwenttohospitaleveryday,PoorJohnwenttohospital,8.这就是那块破玻璃,Thisistheglass.,Thisisthebrokenglass.,A.扩展附加成分（状语）,根据要求扩展下句：

我们在努力地工作.,2.Wesing.,1.Weareworking.,Weareworkinghard.,（副词作状语，表示程度）,我们经常在那里唱歌。

Weoftensingthere.,（副词作状语，表示频率）,（副词作状语，表示地点）,3.Theycame.,根据要求扩展下句：

他们来这里看我们。

Theycameheretoseeus,（不定式作状语，表示目的）,（副词作状语，表示地点）,4.Welive.,我们住在学校。

Weliveintheschool.,（介词短语作状语，表示地点）,5.Weareworking,根据要求扩展下句：

我们在日日夜夜地劳动。

Weareworkingdayandnight,（词组作状语，表示时间）,6.Theywillfly.,他们将飞往伦敦。

TheywillflytoLondon.,（介词短语作状语，表示方位）,7.Themeetingended.,根据要求扩展下句：

会议两点结束的。

Themeetingendedattwo.,（介词短语作状语,表示时间）,8.Heenteredtheroom.,他说着笑着走进房间。

Heenteredtheroom，laughingandtalking.,（现在分词作状语，表示伴随/方式）,9.somestudentsbecameworried.,根据要求扩展下句：

看到这个，有些学生变得非常着急。

Seeingthis,somestudentsbecameveryworried.,（现在分词作状语，表示原因）,（副词作状语，表示程度）,听到这个消息，他高兴得跳起来。

Hearingthenews,hejumpedwithjoy.,（现在分词作状语,表示时间）,（介词短语作状语，表示原因）,10.hejumped.,11.we”lltryourbesttohelphim.,根据要求扩展下句：

被那故事感动，我们要尽力帮他。

Movedbythestory,we“lltryourbesttohelphim.,（过去分词作状语，表示原因）,12.we“lltryourbesttohelphim.,因为我们被那故事感动，所以我们要尽力帮他。

Becauseweweremovedbythestory,we“lltryourbesttohelphim.,（从句作状语,表示原因）,13.Heletsmeknow.,根据要求扩展下句：

Wheneverhegoesthere，heneverletsmeknow.,无论他何时去那里，他都从不让我知道。

（从句作状语,表示让步）,（副词作状语,表示否定）,1.Johnoftencametochatwithme,分析横线部分的成分,主语,谓语,状语,状语,状语,2.Ashewasill,hedidntcometoclassyesterday.,主语,谓语,状语,状语,状语,主,系,表,3.Sheissittingatthedesk,doingherhomeworkcarefully.,主语,谓语,状语,状语,4.IwillgivethelettertohimwhenIseehim.,主语,谓语,宾语,状语,状语,主语,谓语,宾语,C.翻译下列具有扩展成分的简单句,1.Iboughtaraincoatwithawarmlining（内层）.,2.Thedogjumpedoutthroughthewindow.,我买了一件带有保暖内层的雨衣。

那条狗从窗户跳出去了.,（介词短语作定语）,（介词短语作状语）,3.Abrightlittleboywithrosycheeksputthreebottlesofmilkquietlyonmydoorstepbeforesevenoclock.,玫瑰色,rosy,脸颊,cheek,一个长有玫瑰色脸蛋的聪明小男孩，在起点前，把三瓶牛奶放在门阶上。

（1个形容词短语和2个介词短语分别作定语）,（1个副词和2个介词短语分别作状语）,4.HeworkedlikeamadmaninthegardenonSaturday.,5.Theyounggirlwithlongblackhairseemstobeveryhappy.,在周日，他像疯子一样在花园里劳动.,（3个介词短语分别作状语。

）,那个留有黑色长发的年轻女孩似乎非常开心。

（1个形容词和1个介词短语分别做定语，1个副词作状语。

）,两个简单句的主语可用连词and、but、bothand、eitheror、neithernor、notonlybutalso等连词连接组成一个简单句，但应注意主语和谓语动词的一致性。

D.其他扩展,ThebossisflyingtoParis.HissecretaryisflyingtoParis.,ThebossandhissecretaryareflyingtoParis.,BoththebossandhissecretaryareflyingtoParis.,ThebossisflyingtoRome.HissecretaryisnotflyingtoRome.,ThebossbutnothissecretaryisflyingtoRome.,ThebossmaybeflyingtoBerlin.HissecretarymaybeflyingtoBerlin.,EitherthebossorhissecretaryisflyingtoBerlin.,ThebossisnotflyingtoYork.HissecretaryisntflyingtoYork.,NeitherthebossnorhissecretaryisflyingtoYork.,两个简单句的宾语可由and、bothand等连词连接组成一个简单句。

ImetJane.Imetherhusband.,ImetJaneandherhusband,ImetbothJaneandherhusband.,Itwascold.Itwaswet.,Itwascoldandwet.,IdidntmeetJane.Ididntmeetherhusband.,ImetneitherJanenorherhusband.,两个或两个以上谓语动词也可合并为一个简单句。

Wesangallnight.Wedancedallnight.,Wesanganddancedallnight.,听上一节课并不能很快提高你们写作文的水平，需要平时多加练习，希望大家的写作越来越好！