初三毕业班会议发言稿Word文档下载推荐.docx
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面对渐行渐近的中考,我们每个人是否也应该先明确地问问自己:
我在做什么呢?
只是在完成一项任务或准备一次考试吗?
不,绝不仅如此,我们正在展开我们生命中的一场硬仗,10年的寒窗苦读,10年的含辛茹苦,10年的厉兵秣马,太多的汗水和泪水,太多的梦想和希望,都将在这一百多天的大战中接受考验,开花结果,孕育成功。
中考之后你能达到怎样的高度,完全取决于这些日子中,你所持有的态度。
我认为你们应有的状态可概括为以下几个关键词:
自信、紧张、苦干、严格。
自信。
相信自己才有奋发向上的内驱动力。
自信能鼓舞斗志,自信能助长豪气。
我们已是征战中考的斗士,狭路相逢勇者胜,只有满怀自信的人才有一种王者之气,这样的人才有一往无前的勇气和战斗力。
紧张。
充足的时间是搞好学习的根本。
所以,“紧张”应成为我们除学习、休息外做事的主旋律:
起床、洗漱、洗衣服、吃饭,做任何事都要抓紧时间,走路行色匆匆、健步如飞;
早自习铃声未响,所有教室都应是书声朗朗,午自习、晚自习,应该鸦雀无声;
课堂上,神情专注,思维活跃,听从指挥,动作迅速。
当然,我说的“紧张”不是不要休息,更不是慌张,我们要充分利用晚上、午休保证睡眠,利用课间操、眼保健操来锻炼,调整身心、放松心情。
拥有紧张兴奋的大脑、健康愉悦的身心,才能高效率地学习。
苦干。
吃得苦中苦,方为人上人。
没有坚苦卓绝的奋斗,没有勇猛顽强的拼搏,就不会有令人羡慕的成功。
只有不辞辛勤劳苦,不畏艰难险阻,迎刃而上的人才能到达成功的顶峰。
我们战酷暑斗严寒;
头疼脑热小感冒,我们轻伤不下线;
我们敢拼敢钻!
态度决定高度。
肯吃苦重实干,这就是我们初三学生的态度!
我们要在老师的统一指挥下,夯实基础,吃透原理,探明过程,掌握方法,练熟技巧,一步一个脚印扎实地迈向中考,走向成功。
严格。
严师出高徒,严己能砺志,严格管理出效率。
老师对初三学生的学习高标准严要求,能保证较高的时效。
同学们应充分理解老师,配合老师。
学生对自己的严格要求能保证充足的休息和学习时间,还能保证知识、技能落到实处。
而班级的严格管理,则能保证同学们有一个良好的学习环境。
一天,猎人带着猎狗去打猎。
一枪击中一只兔子的后腿,受伤的兔子开始拼命奔跑,猎狗在猎人的指示下飞奔追赶。
可是追着追着,兔子不见了,猎狗只好悻悻而回。
猎人骂猎狗:
“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!
”猎狗听了很不服气地回答:
“我尽力而为了呀!
”兔子带伤跑回洞里,它的
兄弟们都围过来惊讶地问:
“那只猎狗很凶呀!
你又受了伤,怎么跑得过它啊?
”兔子说:
“它是尽力而为,我是全力以赴。
在人生中,松一口气和咬一咬牙,得到的结果将会完全不同,前者让人成为一事无成的平庸者,而后者却托举着人一次又一次站上最高领奖台。
在学习的过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。
困难似弹簧,你弱它就强,你强它就弱。
为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。
总之,我们20XX级的考生们是同一个战壕中的亲密战友,一定会用我们全部的能力和智慧一起并肩作战,一起去迎接这枪林弹雨的考验,最终,也一起创造骄人的战绩,给父母、给学校交一份满意的答卷,奋斗吧,孩子们!
篇二:
统一思想明确目标确定措施增添信心
——20XX届毕业班教师动员会发言稿
各位老师、各位领导:
大家好!
今天,我校隆重召开九年级毕业班教师动员大会。
在此,我代表教导处向各位老师、各位领导致以敬意和表示衷心的感谢,并请各位毕业班老师将这份诚挚的问候带给一直奋力拼搏、永不言败的九年级全体同学。
“十年磨一剑,今朝试锋芒”,九年级,与中考握手了,检验我们收获的时候临近了,我们教导处将会和大家一起把高度的责任心、坚定的决心、足够的耐心和必胜的信心与一颗淡化自己的平常心装在心中向着梦想的舞台前进。
质量就是学校的生命,我们必须理直气壮的抓好教育质量,因此,一直以来,学校对毕业班老师的安排可谓煞费心机,在座的各位毕业班老师都是学校的骨干教师,是学校的中流砥柱。
初三毕业班是初中阶段的关键时刻,其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位,毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是我们学校对外的窗口,对内的榜样。
中考成绩更是直接关系到学校的名声、地位和发展,抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要,学校非常重视初三毕业班的工作,今天召开毕业班教师动员会,就是根据期初学校工作部署而召开的,旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,为1
20XX年我校再次取得中考的胜利吹响进攻的号角。
下面我从三个方面向各位汇报一下九年级的情况。
一、分析现状,增添信心
1、我们有优秀的毕业班教师群体
中考要取得胜利,关键在于人的因素。
我们所取得的点滴进步都凝聚着全体教师的智慧和心血,都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班教师群体。
我们毕业班教师大都是教学能力强,有责任心,从事过毕业班教学的有丰富经验的老师,从开学以来,老师们专心备课、精心讲课,细心批改,学生进入角色较快,本届学生进入九年级后整体学习风气比八年级时浓多了。
为了及时掌握学生学习情况,大多老师在开学上课不到一个月的时间内已进行了多次测验,那一道道鲜红的笔迹,凝聚着老师多少心血和汗水。
每次教学巡查,看到办公室内伏案耕耘的老师,听着讲台上神采飞扬的讲解,我不由肃然起敬,我的信心又平添了几分。
2、我们更有七位积极进取的优秀班主任
晨起的铃声唤来陪伴学生的人是他们,午间离不开教室的人是他们,晚自习送走最后一个学生的人是他们,节假日仍念着学生的人还是他们。
他们是我们学校起得最早睡得最晚的人,是我们学校最可爱的人。
他们其实早已绷紧了中考这根弦,早已吹响了冲锋号。
正是因为他们进入九年级之后的更加努力,更加投入,我们的学生才会更懂事,更加爱学习了。
2
3、学校一直以来重视九年级工作,抓毕业班管理,抓应对中考已形成一套较为成熟的工作程序和经验,特别是今年中考取得了优秀的成绩,更为我们备考积累了丰富的经验。
4、11年辉煌的中考成绩,对12届来说,既是压力,更是动力。
二、明确目标,确定措施
1、我们本届毕业班工作的指导思想是:
面向全体学生,保优生,抓中层,促学困生;
强化常规管理,正学风、抓课堂、求效率。
2、保八争五,这是我们20XX届的中考目标。
3、各班级要制订出各班级的目标,把目标落实到教师和学生个人身上,各学科要有学科目标,教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标,这样使总目标与分目标形成一个目标链,环环相套,融为一体。
学校将会尽量提供给九年级老师学习的平台,以教促研,以研推教。
我们将从常规抓起,及时反馈学生对教师的教学要求;
突出对教学常规的检查;
积极想办法为教师收集、购买必要的教学资料,做好老师的后勤服务工作。
三、团结协作,增强战争力
第一,团结全体老师,调动一切积极因素,发挥集体效应。
学校成立毕业班工作领导小组,将会深入课堂听课,及时了解教学问题,提出改进意见和建议并尽力解决毕业班教学中遇到的一切疑惑和难题,尽力提供能促进教学,提高效率的平台。
在领导小组的统一领导下,各位教师要实施学科负责制:
制定教学复习计划,把握教学进度,加强学科研究,研究中考说明,捕捉中考信息;
要以班主3
任为核心,实施班主任负责制:
制定班级目标,圈定各层学生,协调任课教师,加强学生管理,实现班级目标。
第二、加经学生管理,营造良好的学风。
这是中考取得优秀成绩的关键。
以班主任为主,课任教师协助,齐抓共管形成良好的学风。
首先要抓好班级日常管理,确保正常有序的班级教学环境。
其次要抓好主题班会,对学生进行理想和前途教育,对不同层次的学生提出不同层次的要求,让学生树立“进步就是成绩”,“只要努力,我就能行”的观念,让他们人人都有信心。
抓边缘生:
要“四优先”:
课堂提问优先,作业批改优先,课外辅导优生,家庭访问优先;
“五跟踪”——思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪。
通过努力,使大部分临界生在中考中取得长足进步。
还有要加强与家长交流与沟通,取得家长的支持,及时而全面掌握学生的学习状态、思想动态,不让他们偏离学习轨道,让学生始终有这种感觉:
九年级啦,学校和家庭都挺重视我的,我应该更加努力读书。
另外加强心理素质教育对于毕业班学生来说非常重要。
让他们知道“狭路相逢勇者胜”,中考是选拔考试,是一场竞争,要消除恐惧心理、紧张心理,要以良好的心态参加每一次考试。
让他们意识到“七减一等于零”,不能偏科,“失误就是失败”不能存在侥幸心理,偏科必将与理想高中失之交臂,原谅平时的“失误”,必将造成中考的失败,平时要严格要求自己,不允许出现失误。
让他们明白“天生我4
才必有用”,社会的发展和建设需要各类人才,即使成绩糟糕,但多学些知识,有了良好的习惯,走向社会只会受益,只有人人想学,班风才能正,学风才会浓。
至于怎样优化教学,如何指导学法,各位老师都是行家,大家已经做得很好,必将会做得更好。
各位老师,学校将将20XX年的中考重任托付给了我们,我们自当竭尽全力,共同绘制镇中美好的蓝图。
有学校的正确领导,有各位老师的齐心努力,我相信“三年磨励终将策马闯雄关,一朝试锋定能扬眉奏凯歌”,我坚信明年的6月硕果会更香甜,20XX年中考成绩揭晓我校上空的礼花会更加灿烂。
谢谢大家!
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篇三:
在20XX届初三毕业班中考动员会上的讲话
尊敬的苗校长、任校长,尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的同学们:
下午好!
在这春风又起的日子,我们全体初三年级师生和家长在这里隆重集会,为即将到来的中考加油鼓劲。
我想,此时此刻,大家的心情都是难以平静的。
回首过去三年的初中生活,我们曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜.?
?
经过了春耕夏耘,收获季节就在不远的前方。
憧憬火热的六月,我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗,仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。
站在中考的门槛上,我们大家不妨思考这样一个问题,中考,对你来说意味着什么?
在我看来,中考无疑是彰显学校办学水平的一个机会,是反映年级管理效果的一面镜子,是检验教师教学质量的一把标尺,更是同学们人生旅途中的关键一步,继续前进的一个台阶,也是对家长意志和心理的一次考验。
正因为如此,我们的共同目标就是——“中考必胜”!
为了“中考必胜”,学校领导给了我们亲切关怀和大力支持。
主动协调调集了经验丰富,成绩突出,认真负责的教师加入本届毕业班教师团队,进一步充实提高了我们的师资力量;
经常了解询问年级管理和师生思想状况,不断地加以提醒并提出具体要求;
先后组织教师赴山东、合肥等学习考察和参加中考交流研讨;
多次参加我们的成绩分析会,给我们鼓励和指导?
让我们以热烈的掌声向学校领导表示感谢!
为了“中考必胜”,老师们付出了辛勤的努力。
他们克服重重困难,尽心尽力,尽职尽责地备好、上好每一节课,批改好每一份作业,关爱到每
一名学生。
不仅如此,他们还为中考做着积极而充分地准备,从进入初三到现在,五次全年级统一教学质量检测,他们反复研究,深入分析、准确把握中考命题特点和方向,命制了一套套难易适中,基础与能力并重的试题,更不用说平时的随堂检测检查反馈。
尤其值得一提的,是我们的十位班主任老师,他们几乎把全副身心都投入到班级管理中,他们最惦念的,是班风、