部编版语文第三单元教材分析Word下载.doc

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本单元课文主要是围绕“童话”这个专题进行编排的。

主要由《去年的树》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》四篇课文组成。

编排意图是引导学生把握童话的主要内容，感受童话中生动、鲜明的人物形象；

培养想象的能力从中得到一些启示。

二、本单元重点

（1）感受童话中生动有趣的形象。

本单元的四篇童话，都塑造了生动有趣的人物形象，如《去年的树》中信守诺言的小鸟；

《那一定会很好》中牺牲自己、把方便献给大家的大树；

《在牛肚子里旅行》中遇事冷静、见多识广、机智的青头；

《一块奶酪》以身作则、严于律己的蚂蚁队长。

教学时，通过分角色朗读，感受人物鲜明的形象，体会童话给予我们的启示。

本课描写了小鸟和大树之间的友情，重点是感悟文中的角色对话，体会童话角色的心理，懂得信守诺言的道理。

可引导学生反复朗读，运用多种方法理解字词。

（2）学会讲故事、演故事、编写童话故事。

每篇童话都非常生动有趣，易于把握内容，学完后把故事讲给别人听，最好会演一演故事。

本次园地主要内容是交流童话的特点；

了解形声字声旁表音的特点，认识带有口字旁的字表示的意义不同，认识三种修改符号并学会运用，理解积累辨理格言。

重点是认识童话的特点，学会修改病句，积累格言。

指导学生用合作和探究法来学习交流童话，学习形声字，学习病句的修改。

本次习作主题是《我来编童话》，引导学生根据例词写童话，重点是发挥想象，编写童话。

总结童话的特点，提出习作要求，再练习写一写。

三、课时安排

《去年的树》2课时《那一定会很好》2课时

《在牛肚子里旅行》2课时《一块奶酪》2课时