江苏省阜宁中学学年高二上学期第三次阶段检测生物选修试题Word格式.docx
《江苏省阜宁中学学年高二上学期第三次阶段检测生物选修试题Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省阜宁中学学年高二上学期第三次阶段检测生物选修试题Word格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换
4.下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是:
A.只依靠神经调节
B.神经和体液调节的共同作用,主要通过肾脏来完成
C.只依靠体液调节
D.在神经和体液调节的共同作用下,主要通过循环系统来完成
5.在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是
A.T细胞B.B细胞C.吞噬细胞D.造血干细胞
6.如右图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是
A.丁区域发生K+外流和Na+内流
B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态
C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁
D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左
7.人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成分泌激素。
这些细胞位于
A.大脑皮层B.垂体C.下丘脑D.脊髓
8.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是
A.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目
B.生长素和赤霉素都能促进果实的发育
C.用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率
D.植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果
9.如下图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。
下列对实验结果的描述,正确的是
A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长
B.a直立生长,b、c向光弯曲生长
C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长
10.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是
A.体液调节比神经调节持续时间长
B.体液调节比神经调节作用范围广
C.参与体液调节的化学物质就是各种激素
D.参与体液调节的化学物质需要体液传送
11.在对某地的麻雀种群进行调查时,第一次捕获了50只,将这些麻雀腿上套好标志环并放掉,数日后捕获麻雀40只,其中有标志环的为5只。
则该地的麻雀大约有
A.2000只B.400只C.200只D.500只
12.如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。
下列有关叙述正确的是
①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,
可持续获得最高产量
A.①②B.①④C.①③D.③④
13.右图是某研究性学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网,
他们作出的以下结论其中不正确的是
A.该生态系统中含能量最多的种群是蛇
B.农民除草.灭虫的目的是调整能量流动的方向,使能量更多地流向对
人类有益的地方
C.该生态系统含有五个以上的种群
D.大田轮作(每年轮换种植不同作物)可改变原有营养结构,减轻病虫害
14.在“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中,鹰每增加1kg有机物体重,问至少需要草多少kg
A.125B.75C.7500D.1000
15.下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是
A.生物多样性是生物进化的结果
B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础
C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
D.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
16.某生物实习小组的同学用河水、水草、洗净的砂、草食小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如右图。
下列对此说法不正确的是
A.该生态瓶必须是透明的,放在散射光下
B.该生态瓶是一个营养结构极为简单的生态系统
C.该生态瓶的物质和能量都可以自给自足
D.该生态瓶稳定性的大小可用小鱼存活时间的长短来衡量
17.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是
A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体
B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋
C.在腐乳制作过程中起作用的主要是毛霉
D.含水量为50%左右的豆腐适于制作腐乳
18.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是
A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板
B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上
C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48h
D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数
19.平板划线法和稀释涂布平板法是纯化微生物的两种常用方法,下列描述正确的是
A.都要将菌液进行一系列的梯度稀释
B.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作
C.稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养
D.都会在培养基表面形成单个的菌落
20.分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是
A.经选择培养后即可将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上
B.选择培养这一步可省略,但纤维素分解菌少
C.经稀释培养后,用刚果红染色
D.此实验中需设置对照组
二、多项选择题:
本部分包括5题,每题3分,共计15分。
每题有不止一个选项符合题意。
每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,选错或不答的得0分
21.如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述不正确的是
A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变
B.绵羊数量达到时,绵羊的出生率最大,增长速率最快
C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现
D.绵羊数量达到K时,种群的年龄结构为衰退型
22.右图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。
下列叙述正确的是
A.Ⅰ为生产者
B.Ⅳ为分解者
C.E1为太阳能,E2为热能
D.能量可在食物链中循环利用
23.下列关于植物激素的叙述,正确的是
A.赤霉素能促进细胞的伸长
B.乙烯是一种气体激素,促进果实成熟
C.脱落酸能抑制细胞分裂
D.生长素只能促进植株的生长
24.在重庆,夏季天气非常炎热,室外气温可高达40℃。
关于炎热环境下人体体温调节的叙述,正确的有
A.毛细血管舒张,汗腺分泌增加
B.调节过程中存在反馈调节机制
C.体温调节中枢位于大脑皮层
D.肌肉和肝脏等产热减少
25.下列有关人体内糖代谢及调节的叙述,正确的是
A.胰岛A细胞分泌的激素促进②③过程
B.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程,同时能抑制②③过程
C.②和⑥一定发生在同一器官
D.在肌肉细胞中,⑤的产物可以是CO2、水或乳酸
第II卷(选择题共65分)
三、简答题(本项共8小题,共65分。
)
26.(7分)下图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。
请回答相关问题:
(1)图1中表示效应器的是 (填字母),由 组成。
图2中组成突触的结构包括
(填字母)。
图2中d是指 。
(2)图3中,表示兴奋部位的是 (填字母)。
(3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是 。
(4)某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手。
这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓,但还会受 控制。
27.(8分)如图为人体部分特异性免疫过程示意图,请据图回答问题(a、b、c表示细胞,①②③④⑤⑥表示过程)。
(1)该特异性免疫属于________免疫,图中b在人体内由
细胞经分裂、分化而来。
(2)大多数抗原需经吞噬细胞________________,再经T细胞,其分泌的淋巴
因子促进_______________。
图中a、b、c、d能够识别抗原的是________。
(3)当抗原经过④⑤过程时,人体内产生d过程的主要特点是____________。
(4)人体免疫器官主要包括________(至少答出两个)。
(5)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏
瓣膜,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的________病。
28.(8分)山楂酒具有活血、补气、健脾等功效,对恢复体力、增加精力、促进食欲有较显著的功效。
以下为山楂酒制作的有关过程。
分析回答下列问题:
主要原料
山楂
设备
榨汁机、发酵桶、地下室、大锅等
制作过程
山楂经充分水洗,用榨汁机榨汁。
将山楂汁倒入发酵桶中,经7~10d的发酵,即成果酒。
将经过发酵的果酒滤出,倒入发酵容器内,存在地下室里,进行30d的再发酵。
并继续放置在阴凉的地下室进行陈酿,陈酿期间,要坚持倒桶(换桶),并保持酒桶常满,即得原汁山楂酒
(1)请写出山楂酒制作的原理(用反应式表示):
_________________________。
(2)与山楂酒发酵有关的微生物主要是________,在山楂酒制作中菌种的主要来源是______________。
(3)发酵的温度应该在________℃,在发酵过程中要先通气后密封,先通气的原因是______________。
(4)检验是否产生酒精可在________条件下,用________试剂检验。
(5)若要进一步制作果醋,应在发酵液中加入________菌种。
29.(8分)国家饮用水标准规定,每升饮用水中大肠杆菌不超过3个。
某小组欲通过实验来检测自来水中大肠杆菌的含量,已知大肠杆菌在伊红—美蓝培养基培养,大肠杆菌菌落呈深紫色。
请根据下列有关实验步骤回答问题。
(1)配制培养基:
配制伊红—美蓝培养基时,除蛋白胨、乳糖、伊红、美蓝等原料外,还需要水、无机盐和________。
在这些成分中,能为大肠杆菌提供氮源的是________。
搅拌加热至完全溶解后调节________,分装到锥形瓶。
(2)倒平板:
配制好的培养基用____________法灭菌后,待培养基冷却到50℃左右倒平板。
平板冷凝后应将平板________放置,以防止皿盖上的水珠落入培养基。
(3)接种:
在右图的系列稀释操作中(101、102、103表示稀释倍数),依次将1mL液体移入下一个盛有________mL蒸馏水的试管中。
过程a所用的接种方法为。
(4)观察与计数:
通过一段时间的培养,观察统计培养皿表面深紫色菌落的数目,结果如图所示,则自来水样本中大肠杆菌超标万倍